Free Press

Výuka hudby pro žáky základních škol může být skvělá zábava. Děti v tomto věku obvykle velmi citlivě reagují na výuku hudby. Jsou dostatečně malé na to, aby se učily formou hry, ale ve srovnání s batolaty jsou již dost staré na složitější skupinové aktivity. Pro děti v základním věku existuje mnoho hudebních aktivit a děti obvykle rády chodí na hodiny hudby. K úspěšné výuce této věkové skupiny však potřebujete dostatek energie.

Hudba je zejména v tomto věku velmi fyzicky náročná a děti se potřebují učit prostřednictvím různých krátkých aktivit a her. Představujeme vám šest zábavných a poutavých hudebních aktivit pro žáky základních škol, které můžete vyzkoušet ve své třídě.

Rytmizujte se slabikami

Představte malým dětem jednoduché rytmy, které se vyskytují ve známých slovech. Existuje mnoho způsobů, jak tuto aktivitu vyučovat. Mark Warner navrhuje začít se slovy Tea a Coffee.

Úkol: Rozdělte třídu na dvě skupiny, jednu na Tea a druhou na Coff-ee. Každá skupina si zopakuje své slovo: Tea má délku trvání jedné čtvrťové noty (crotchet), zatímco Coff-ee představuje dvě osminové noty (quavers). Vyzvěte skupiny, aby společně nahlas vyslovily své noty a přitom poslouchaly výslednou směs.

Další vývoj zahrnuje zavedení nových nápojů, jako je Coca-Cola, která má stejný rytmus jako Coff-ee Coff-ee, nebo Cream Soda s rytmem Tea Coff-ee. Je to také skvělý způsob, jak zavést hudební notaci, protože můžete žákům ukázat, jak číst a zapisovat rytmy složené ze čtvrťových a osminových not pomocí slov Tea a Coff-ee.

Hrajte nebo zpívejte spolu se Solfeg.io

Využijte ve výuce hudební výchovy nové technologie. Otevřete náš software pro učitele hudby Solfeg.io a vyhledejte Dětské písničky. Najdete zde mnoho písniček, které jsou ideální pro výuku žáků základních škol.

Vyberte si něco sezónního, například Čarodějnice, čarodějnice na Halloween, nebo písničku související s některým z jejich oblíbených příběhů, například Zlatovláska a tři medvědi.

Před zpíváním nebo hraním si můžete písničku společně poslechnout. A co je ještě lepší, můžete si vybrat prvky písně, například hlas, klavír nebo bicí nástroje, a zahrát je jako sólo. Jakmile se vaše třída píseň naučí, může zpívat spolu s doprovodnou skladbou jako mínus jedna.

Použití flash karet pro vizuální názornost

Flash karty jsou skvělým způsobem, jak třídě představit vizuální aspekty výuky hudby. Žáci základních škol dobře reagují na přehledné a jednoduché tvary. Stáhněte si flashkarty s notami a jednoduchými rytmy nebo si vyrobte vlastní.

Zadání: Ukažte vždy jednu flashkartu a požádejte žáky, aby rytmus vytleskali nebo zahráli na jednoduché bicí nástroje. Až si budou studenti jistí, zkuste dát dvě kartičky vedle sebe a vytvořit delší rytmus. Pokud se posunete o krok dále, můžete pomocí flash karet upevnit rytmy, které jste se již naučili pomocí výše uvedených aktivit.

Nacvičování dirigování

Nechte studenty, aby se střídali v roli dirigenta v této zábavné aktivitě, která učí správné hudební komunikaci a dynamice.

Dejte studentům jednoduché nástroje a vysvětlete, že budete dělat gesta. Řekněte studentům, aby reagovali. Pokud tedy zvednete ruce, měly by vydávat hlasitý zvuk, a pokud ruce spustíte, měly by hrát tiše.

Naučte je signály pro spuštění a zastavení. Pak jste připraveni vést hodinu. Povzbuďte žáky k plné pozornosti, když je postupně dirigujete rychleji a s větším počtem zastavení a rozjezdů. Jakmile se s touto činností seznámí, dovolte studentům, aby dirigovali své spolužáky.

Spojte hřiště s pohybem

Jedná se o pohybovou hru, která je skvělým způsobem, jak spálit energii, když vaše třída nemůže sedět na místě.

Zadání: Řekněte studentům, aby se postavili, a ujistěte se, že mají dostatek prostoru k pohybu na místě. Zahrajte na nástroje (hodí se jakýkoli tónový nástroj) a řekněte jim, že pokud zahrajete vysoký tón, musí natáhnout ruce vysoko do vzduchu.

Pokud zahrajete nízký tón, musí se stočit do klubíčka. A pokud hrajete střední tón, musí se postavit s rukama směřujícíma ven do stran. Zpočátku hrajte pomalu a postupně zvyšujte rychlost. Tato hra vaši třídu určitě rozesměje a naučí je rozpoznávat a reagovat na různé výšky tónu.

Hudba, filmy, pocity

Hudební soundtracky jsou důležitou součástí každého filmu. Tato aktivita učí děti roli hudby ve filmech a zároveň jim pomáhá spojit hudbu s pocity. Žáci základních škol si v rámci hodiny rádi pustí své oblíbené filmy.

Pokud nemáte čas promítat v hodině celý film, pusťte vybranou část filmu, která se žákům líbí. Doporučujeme přehrát ukázku, kde hudební soundtrack vytváří atmosféru a ukazuje jednoduchý pocit, jako je láska, smutek, napětí nebo štěstí.

Diskutujte se třídou o filmu a povzbuďte je, aby si spojili to, co se děje na plátně, se soundtrackem. Dále si promluvte o tom, jak může hudba vyvolávat různé pocity. Je to skvělý způsob, jak dětem pomoci identifikovat jejich pocity a zároveň se naučit něco o hudbě ve filmech.

Těchto šest nápadů pro výuku hudby na základní škole oživí vaše hodiny. Každý z nich představuje různé aspekty hudebních znalostí prostřednictvím zábavných her. Zařadili jsme aktivity pro výuku:

Mnoho z těchto aktivit lze upravit tak, aby zahrnovaly oblíbené písně vašich žáků. Vzhledem k tomu, že žáci základních škol mají obvykle krátkou dobu pozornosti, můžete zjistit, že použití několika různých aktivit v jedné hodině je nejlepší způsob, jak udržet jejich pozornost. Ať už vyučujete pomocí flash karet, aplikací, filmů nebo pohybu, určitě se vám bude používání těchto aktivit ve třídě líbit.

.