Často kladené otázky k desetibodové klasifikační stupnici
V úterý 12. dubna 2016 Státní rada pro vzdělávání jednomyslně odhlasovala přijetí desetibodové klasifikační stupnice pro všechny středoškolské kurzy v Jižní Karolíně. Tato změna bude mít pozitivní dopad na studenty v celém státě a vyrovná pro ně podmínky při soutěži o studijní a sportovní ocenění a stipendia. Kromě toho tato změna umožní studentům bezproblémový přechod na technické vysoké školy nebo univerzity v Jižní Karolíně i na národní úrovni, protože vysoké školy a univerzity obecně používají desetibodovou klasifikační stupnici.
Resources
Memorandum
Zavedení 10bodové klasifikační stupnice
PowerSchool Upgrade for Uniform Grading Scale – Memo
Tisková zpráva – 10bodová jednotná klasifikační stupnice schválená Státní radou pro vzdělávání
Chart – 10bodová klasifikační stupnice
Prezentace Power Point:
12. dubna 2016 Státní rada pro vzdělávání SBE
2. května 2016 Celostátní setkání fakult
23. května 2016 Školní poradci
Superintendent Spearman Oped – komentář: The Greenville News
Virtuální setkání celostátních fakult – video z webináře
Aktuální informace od superintendenta Spearmana (25. 8. 2016)
Často kladené otázky
1) Proč Státní rada pro vzdělávání odhlasovala přijetí desetibodové stupnice?
Ministerstvo školství Jižní Karolíny doporučilo přechod státu ze 7bodové na 10bodovou klasifikační stupnici. Na tomto doporučení se podílelo mnoho měsíců zúčastněných stran a výzkumu. Svolali jsme čtyři pracovní skupiny, aby prozkoumaly jednotnou klasifikační politiku. Jejich členy byli rodiče, učitelé, okresní inspektoři, vysokoškolští profesoři a podnikatelé. Tři pracovní skupiny se nadále scházejí a zkoumají dopad této změny na loterijní fondy a vysokoškolská stipendia.
2) Provedli jste tuto změnu ve prospěch studentů-sportovců?
Ne. Byla provedena při přezkoumání dopadu pro všechny studenty v celém státě. Studenti-sportovci budou mít prospěch ze soutěžení o vysokoškolská stipendia, protože jejich GPA lze porovnat s ostatními sportovci ve státech, které používají desetibodovou stupnici, jako je Florida, Severní Karolína a Georgia. Jsme vojenský stát s jednou z nejvyšších populací vojenských studentů v zemi. Vzhledem k tomu, že se do Jižní Karolíny každoročně stěhují tisíce vojenských rodin, bude pro ně bezproblémový přechod pomocí desetibodové klasifikační stupnice přínosem. Kromě toho je mnoho studentů z Jižní Karolíny ve výrazné nevýhodě, pokud jde o soutěžení se svými vrstevníky v jiných státech o akademická stipendia a ocenění; toto rozhodnutí pro ně vytvoří rovné podmínky.
3) Kdy k této změně dojde?
Tato změna proběhne od školního roku 2016-17 a od té doby se bude postupovat dále. Bude se týkat všech středoškolských předmětů, což znamená, že středoškolští studenti budou hodnoceni desetibodovou stupnicí a středoškolští studenti, kteří navštěvují středoškolské předměty, budou rovněž hodnoceni desetibodovou stupnicí pouze pro tyto předměty.
4) Má tato nová klasifikační stupnice zpětnou platnost?
Ne, nová klasifikační stupnice nemá zpětnou platnost. Vstoupí v platnost ve školním roce 2016-17 a ovlivní pouze GPA studenta v předmětech absolvovaných po roce 2016-17. Nebudeme se vracet v čase a upravovat GPA před školním rokem 2016-17.
5) Proč nemůže být tato změna retroaktivní?
Nebyli jsme schopni provést změnu klasifikačních stupnic zpětně, aniž bychom změnili pořadí studentů ve třídě. Vzhledem k tomu, že dřívější pořadí ve třídě má vliv na možnosti získání stipendia, není možné udělat klasifikační stupnici zpětně.
6) Týká se tato nová změna také studentů základních a středních škol?
Ne. Tato změna se týká pouze studentů, kteří navštěvují kurzy na středních školách. Okresy se mohou rozhodnout, zda jejich žáci základních a středních škol zůstanou na sedmibodové stupnici, nebo zda místní školní rada přijme desetibodovou stupnici. Jedná se o místní rozhodnutí, které by mělo být učiněno za přispění školního obvodu, členů školní rady, rodičů a učitelů. Pokud se obec rozhodne, že chce přijmout 10bodovou stupnici pro třídy základních a středních škol, musí počkat, až bude dokončeno celostátní přijetí 10bodové stupnice, které předpokládáme, že proběhne letos v létě.
Ačkoli mají okresy možnost zavést v těchto třídách jinou stupnici, NEMAJÍ možnost používat jinou než 10bodovou stupnici pro středoškolské předměty absolvované na střední škole, které dostávají Carnegieho jednotku. V takovém případě musí všechny okresy používat desetibodovou stupnici.
Všechny známky (včetně kurzů letní školy) získané před 15. srpnem 2016 nebo před prvním školním dnem ve vašem okrese ve školním roce 2016-17 budou na staré sedmibodové stupnici.
7) Jak se tato změna v klasifikaci projeví na GPA?
GPA je výsledkem bodů kvality spojených s každou číselnou známkou, kterou student získá v souvislosti s předmětem, který absolvoval. Pokud se podíváte na starou sedmibodovou stupnici GPA a porovnáte ji s novou desetibodovou stupnicí, zjistíte, že nová stupnice pomáhá GPA studentů následujícím způsobem:
- vytváří spodní hranici pro „úspěšně absolvovanou zkoušku“ na úrovni 60 (D) namísto 70 bodů. Spodní hranice pro „C“ je 70; „B“ je 80; a „A“ je 90. To se vyrovnává s vysokoškolskou stupnicí, což pomáhá u kurzů s dvojím kreditem absolvovaných na střední škole.
- pokračuje v udělování vážených bodů za absolvování těžších předmětů, jako jsou předměty s vyznamenáním, Advanced Placement, International Baccalaureate a duální kreditní kurzy.
- zvyšuje počet bodů za kvalitu o 0,10 za každou číselnou známku.
Celkově tato desetibodová stupnice vyrovnává Jižní Karolínu se všemi okolními státy a poskytuje našim studentům rovné podmínky v soutěži o přijetí na vysokou školu a o státní stipendia, jako jsou HOPE, LIFE a Palmetto Fellows. Je to obzvláště užitečné pro naše vojenské rodiny, které se hodně stěhují a přicházejí do Jižní Karolíny ze států, kde se používají desetibodové stupnice.
8) Jak budou učitelé proškoleni o této nové klasifikační stupnici?
Ministerstvo školství Jižní Karolíny má důkladný plán na šíření informací do škol a konkrétně mezi učitele. V pondělí 2. května jsme uskutečnili celostátní virtuální setkání učitelů pro všechny učitele v Jižní Karolíně a tento webinář jsme nahráli pro budoucí zhlédnutí. Kromě toho nabízíme školení okresním vedoucím výuky, výchovným poradcům, ředitelům pro kariéru a technologie, koordinátorům testování a odpovědnosti a ředitelům pro speciální vzdělávání prostřednictvím jejich měsíčních celostátních setkání nebo na nadcházejících setkáních/konferencích, aby tito vedoucí pracovníci mohli informace ze školení přenést zpět do svých okresů.
9) Jak tato změna ovlivní studenty, kteří již navštěvují střední školu?
Od 15. srpna 2016 budou všechny GPA získané podle předchozí sedmibodové stupnice zablokovány. Podle toho, kde se student na střední škole nachází, stráví jeden, dva, tři nebo čtyři roky podle nové desetibodové stupnice. Například student maturitního ročníku bude mít jeden rok podle desetibodové stupnice a tři roky podle sedmibodové stupnice; student nižšího ročníku bude mít dva roky podle každé z těchto stupnic; student druhého ročníku bude mít tři roky podle desetibodové stupnice a jeden rok podle sedmibodové stupnice; a nastupující student prvního ročníku bude mít ve svém výpisu všechny čtyři roky podle desetibodové stupnice. Tento postup bude vůči studentům spravedlivý, protože pořadí studentů ve třídě se počítá pouze pro studenty v rámci daného ročníku. Senioři jsou hodnoceni pouze ve srovnání s ostatními seniory; junioři jsou hodnoceni ve srovnání s ostatními juniory atd.
10) Jak se budou počítat známky získané podle jednotlivých bodových stupnic?
V závěrečném zápise studenta se zprůměrují všechny body za kvalitu a vydělí se počtem zkusených kreditů. Proto bude 13 kreditů na 7bodové stupnici zprůměrováno s kredity a body za kvalitu získanými na 10bodové stupnici.
11) Rád bych získal informace o klasifikační stupnici pro zkoušky na konci předmětu v SC v letošním roce; bude klasifikační stupnice aktualizována tak, aby odrážela 10bodovou klasifikační stupnici, nebo se bude skóre stále počítat jako 0-69 rovná se neprospěl?
Jižní Karolína mění státní jednotnou klasifikační politiku na 10bodovou stupnici na písmeno. To znamená, že „D“ se bude pohybovat v rozmezí 60-69, „C“ v rozmezí 70-79 atd. Tato změna se bude týkat testů EOCEP. Testy se tím však nestanou jednoduššími.
U testů z biologie a z dějin Spojených států amerických a ústavy bude bodová stupnice upravena tak, že k dosažení minimálního skóre „D“ bude stále nutná stejná úroveň dosažených výsledků, která však nyní bude ohodnocena 60, nikoli 70 body. Ostatní výsledky budou odpovídajícím způsobem upraveny. Tato změna je nezbytná pro zachování požadavku, aby výsledky EOCEP tvořily 20 % výsledných známek studentů. V důsledku toho, i když se celková úroveň dosažených výsledků nezmění, průměrné skóre na stupnici EOCEP se sníží, a to výhradně jako artefakt změny stupnice. Průměrné výsledky na škále pro rok 2016-17 nebudou přímo srovnatelné s průměrnými výsledky z předchozích let.
Protože změny základních obsahových standardů způsobily revizi testů z angličtiny I a algebry I, SCDE znovu zavádí standardy úspěšnosti pro tyto testy z prvních principů. Letos v létě (2016) se v SCDE sešly výbory složené z pedagogů Jižní Karolíny, aby doporučily standardy úspěšnosti pro testy z angličtiny a algebry. Výsledky těchto testů budou rovněž uváděny na nové klasifikační stupnici. Dopady, které budou mít nové výkonnostní standardy na průměrné výsledky na škále a podíly žáků, kteří obdrží jednotlivé písmenné známky, však zatím nejsou známy.