Free Press

Opieram swoje nauczanie na podstawowych zasadach przyswajania języka. Niezależnie od tego, czy pracuję jeden na jeden z dzieckiem, czy prowadzę lekcję hiszpańskiego w przedszkolu dla grupy, te komponenty są niezbędne w każdej jednostce i lekcji, którą planuję.

Jeśli uczysz dzieci hiszpańskiego w domu lub w szkole, koniecznie sprawdź naszą stronę Nauczanie dzieci hiszpańskiego: Zasoby i Strategie. Znajdziesz tam wiele pomocnych i inspirujących informacji.

Jako nauczyciele języków obcych, używamy terminów takich jak zrozumiały wkład, filtr afektywny i chroniony język, aby mówić o tych koncepcjach. Ponieważ wielu rodziców i nauczycieli przedszkolnych nie ma takiego doświadczenia, starałam się unikać tego języka. Raczej, w codziennych warunkach, jest to jak myślę o skutecznym nauczaniu, kiedy planuję i stosuję koncepcje przyswajania języka do lekcji hiszpańskiego dla przedszkolaków.

Poniżej wymieniam kilka aktywności jako przykłady, ale możesz znaleźć wiele piosenek, gier i materiałów do wydrukowania w kategorii Hiszpański dla przedszkolaków. Możesz również przeczytać opisy 10 moich ulubionych hiszpańskich zajęć przedszkolnych.

Zmieniaj zajęcia często podczas lekcji hiszpańskiego w przedszkolu.

Aby utrzymać uwagę grupy trzylatków, musi być pewien poziom energii w klasie. Potrzebujesz różnorodnych zajęć i każde z nich może trwać tylko przez krótki czas. Kończę zajęcia, gdy dzieci są jeszcze zaangażowane i przechodzę do następnych.

Daj im coś do potrzymania lub dotknięcia, aby wspierać język.

Tak często jak to możliwe, daję moim uczniom coś do potrzymania, aby wspierać język. Może to być wycinanka z papieru lub przedmiot taki jak jabłko. Jeśli nie jest możliwe, aby wszyscy mieli ten przedmiot, robię ćwiczenia, w których podaję go jednemu dziecku, a potem drugiemu. Oto jedna z grup recytująca i odgrywająca Yo soy un árbol, rymowankę, którą napisałam z myślą o jesieni. Jak można się domyślić, te liście spadną.

Włącz dużo ruchu do lekcji hiszpańskiego dla przedszkolaków.

Ruch bardzo poprawia naukę języka. Oprócz zabaw paluszkowych, piosenek z czynnościami i odgrywania słów, możesz dodać ruch w inny sposób. Może to być tak proste, jak wstawanie każdego dziecka, gdy je liczysz (dotykasz jego głowy) i siadanie, gdy liczysz ponownie. Możecie też grać w bardziej skomplikowane gry. Oto kilka przykładów zajęć z ruchem, które są odpowiednie dla lekcji hiszpańskiego dla przedszkolaków:
5 hiszpańskich zabaw paluszkowych.
Hiszpańskie piosenki ruchowe do nauki pierwszych czasowników.
Camino de colores Hiszpańska gra w kolory.

W szkole, dodajemy ruch do lekcji hiszpańskiego. W domu, możesz dodać hiszpański do codziennych czynności, takich jak mycie rąk lub prace domowe.

Opowiadaj historie jako część lekcji hiszpańskiego w przedszkolu.

Historie zapewniają dzieciom zrozumiały wkład (hiszpański, który rozumieją poprzez obrazy, przedmioty, działania lub kontekst). Historie mogą być książkami z obrazkami, jeśli istnieje ścisła zgodność między tekstem a obrazem i wyjaśniasz gestami i głosem.

Możesz również odgrywać historie lub używać kukiełek. Jest to często łatwiejsze niż bycie przywiązanym do tekstu i dzieci to uwielbiają. Historie nie muszą być długie ani skomplikowane. Używaj powtórzeń i wzorów; pomagają one dzieciom zrozumieć i przewidywać. Dzieci nie będą, i nie powinny, rozumieć każdego słowa z opowieści. Celem jest, aby rozumiały kluczowe słowa i wydobywały znaczenie z kontekstu i wskazówek. W ten sposób nauczą się hiszpańskiego. Wskazówki dotyczące opowiadania historii i przykłady można zobaczyć tutaj: Telling Stories in Spanish

Pomagaj dzieciom mówić i śpiewać podczas lekcji hiszpańskiego w przedszkolu.

Dostarczaj dzieciom okazji do tworzenia języka i daj im dużo wsparcia, aby mogły odnieść sukces. Poproś dzieci, aby powtarzały za Tobą słowa i pomóż im, wyklaskując liczbę sylab, gdy wypowiadasz słowo. Śpiewaj piosenki „echo” i ucz rymowanki i piosenki, które mogą zapamiętać.

Muzyka jest wspaniałym sposobem dla dzieci, aby zacząć produkować hiszpański. Spróbuj hiszpańskich piosenek o liczeniu, piosenkach o kolorach lub piosenkach o częściach ciała. Piosenki o tematyce takiej jak wiosna, zima lub kurczaki są również świetne dla przedszkolaków.

Sformułuj pytania tak, aby dzieci mogły na nie odpowiedzieć z powodzeniem. Jeśli dziecko dopiero uczy się słów związanych ze zwierzętami, na przykład, jest o wiele łatwiej odpowiedzieć na pytanie ¿Es un perro? niż ¿Qué es esto? gdzie musi podać słowo bez wsparcia. Ćwiczenia z serii Ucz się hiszpańskiego z obrazkami modelują, jak konstruować pytania, aby dać dzieciom pewność siebie.

Używaj języka w kontekście i uzupełniaj zdania.

Słowa muszą odnosić się do siebie, aby przekazać nawet prosty pomysł. Ważne jest, aby nauczyciele i rodzice używali i uczyli pełnych zdań w kontekście, a nie pojedynczych słów. Podanie dziecku jabłka i powiedzenie La manzana es roja jest bardziej efektywnym modelowaniem języka niż wskazywanie na różne kolory i nazywanie ich. Uczenie dzieci wymawiania poszczególnych słów jest ważne, ale to powinien być punkt wyjścia, a nie punkt końcowy.

Możesz znaleźć wiele przykładów, jak używać zdań zamiast słów w tym poście: How to Use a Spanish Vocabulary Worksheet with Pictures.

To wyjaśnienie działań z wykorzystaniem zdjęć pokazuje również, jak używać pełnych zdań i języka w kontekście.

Powtórz i spirala materiału.

Trzeba wielokrotnej ekspozycji, aby naprawdę nauczyć się języka. Podczas lekcji hiszpańskiego w przedszkolu, w jednostce i w roku szkolnym, dzieci muszą słyszeć i używać tych samych słów i struktur w kółko. Urozmaicaj zajęcia, ale pamiętaj o powtarzaniu materiału.

Pomyśl o lekcji hiszpańskiego w przedszkolu jak o zabawie.

Ty uczysz, ale dzieci się bawią, więc baw się z nimi. Jeśli uważają, że zabawne jest szeptanie nowego wyrażenia, pozwól im szeptać je do siebie nawzajem. Jeśli śmieją się z historii, którą odgrywasz, powtórz tę zabawną część. Bądź zaangażowany i entuzjastyczny. Baw się dobrze. Baw się cały czas.

Dostosuj się do dzieci jako jednostek i jako grupy.

Podczas lekcji hiszpańskiego w przedszkolu, ważne jest, aby być świadomym nastroju grupy i poziomu uwagi.
Dzieci mają dobre i złe dni, zarówno jako jednostki jak i jako klasa. Nauka to ciężka praca i łatwo jest je wyprzedzić. Należy zwracać uwagę na to, jak radzą sobie z materiałem i odpowiednio się do tego dostosować. Możesz zapewnić bezpieczeństwo dzięki znanym czynnościom i dać im czas na przetworzenie nowych informacji.

Rób to, co działa.

Podążaj za wskazówkami dzieci. Jeśli są najbardziej zainteresowane jednym rodzajem aktywności, włączaj go częściej. Jeśli mają ulubioną grę, graj w nią. Jeśli mają ulubioną piosenkę, śpiewaj ją. Te preferencje będą się zmieniać, więc wykorzystaj ich zainteresowanie i potrzebę uczenia się w określony sposób. Oczywiście musisz mieć plan, ale pamiętaj, aby był on na tyle elastyczny, by wykorzystać naturalną dynamikę klasy.