Paul T. P. Wong, Ph.D., C.Psych.
Research Director, Graduate Program in Counselling Psychology
Trinity Western University
Langley, BC, Canada
Większość studentów i początkujących badaczy nie do końca rozumie, co oznacza propozycja badawcza, ani nie pojmuje jej znaczenia. Mówiąc wprost, czyjeś badania są tylko tak dobre, jak czyjaś propozycja. Nieprzemyślana propozycja skazuje projekt na niepowodzenie, nawet jeśli jakimś cudem przebrnie on przez komisję nadzorującą pracę dyplomową. Wysokiej jakości propozycja, z drugiej strony, nie tylko obiecuje sukces dla projektu, ale także imponuje Komisji Teza o swoim potencjale jako badacz.
Propozycja badawcza ma na celu przekonanie innych, że masz wartościowy projekt badawczy i że masz kompetencje i plan pracy, aby go ukończyć. Ogólnie rzecz biorąc, propozycja badawcza powinna zawierać wszystkie kluczowe elementy zaangażowane w proces badawczy i zawierać wystarczającą ilość informacji, aby czytelnicy mogli ocenić proponowane badanie.
Niezależnie od obszaru badawczego i metodologii, którą wybierzesz, wszystkie propozycje badawcze muszą odpowiedzieć na następujące pytania: Co planujesz osiągnąć, dlaczego chcesz to zrobić i jak zamierzasz to zrobić.
Propozycja powinna zawierać wystarczające informacje, aby przekonać czytelników, że masz ważny pomysł badawczy, że masz dobre zrozumienie odpowiedniej literatury i głównych problemów, i że twoja metodologia jest solidna.
Jakość twojej propozycji badawczej zależy nie tylko od jakości proponowanego projektu, ale także od jakości pisania twojej propozycji. Dobry projekt badawczy może być narażony na ryzyko odrzucenia tylko dlatego, że propozycja jest źle napisana. Dlatego opłaca się, jeśli twoje pismo jest spójne, jasne i przekonujące.
Ten artykuł skupia się raczej na pisaniu propozycji niż na rozwijaniu pomysłów badawczych.
Tytuł:
Powinien być zwięzły i opisowy. Na przykład, zdanie „Badanie …” może być pominięte. Często tytuły są podawane w kategoriach relacji funkcjonalnej, ponieważ takie tytuły wyraźnie wskazują na zmienne niezależne i zależne. Jednak, jeśli to możliwe, pomyśl o tytule informacyjnym, ale chwytliwym. Efektywny tytuł nie tylko wzbudza zainteresowanie czytelnika, ale także predysponuje go do przychylnego podejścia do propozycji.
Abstrakt:
Jest to krótkie streszczenie liczące około 300 słów. Powinno zawierać pytanie badawcze, uzasadnienie badania, hipotezę (jeśli istnieje), metodę i główne wnioski. Opisy metod mogą obejmować projekt, procedury, próbę i wszelkie instrumenty, które będą używane.
Wprowadzenie:
Głównym celem wprowadzenia jest zapewnienie niezbędnego tła lub kontekstu dla Twojego problemu badawczego. Jak ująć problem badawczy w ramy jest być może największym problemem w pisaniu propozycji.
Jeśli problem badawczy jest sformułowany w kontekście ogólnego, rozwlekłego przeglądu literatury, to pytanie badawcze może wydawać się trywialne i nieciekawe. Jeśli jednak to samo pytanie zostanie umieszczone w kontekście bardzo skoncentrowanego i aktualnego obszaru badawczego, jego znaczenie stanie się oczywiste.
Niestety nie ma twardych i szybkich zasad, jak sformułować pytanie badawcze, tak jak nie ma recepty na to, jak napisać interesujący i pouczający akapit otwierający. Wiele zależy od twojej kreatywności, zdolności do jasnego myślenia i głębokości zrozumienia obszarów problemowych.
Postaraj się jednak umieścić swoje pytanie badawcze w kontekście albo aktualnego „gorącego” obszaru, albo starszego obszaru, który pozostaje wykonalny. Po drugie, musisz zapewnić krótkie, ale odpowiednie tło historyczne. Po trzecie, należy przedstawić współczesny kontekst, w którym proponowane pytanie badawcze zajmuje centralne miejsce. Wreszcie, należy zidentyfikować „kluczowych graczy” i odnieść się do najbardziej istotnych i reprezentatywnych publikacji. Krótko mówiąc, postaraj się namalować pytanie badawcze szerokimi pędzlami i jednocześnie wydobyć jego znaczenie.
Wstęp zazwyczaj rozpoczyna się od ogólnego określenia obszaru problemowego, z naciskiem na konkretny problem badawczy, po którym następuje racjonalne lub uzasadnienie proponowanych badań. Wprowadzenie obejmuje na ogół następujące elementy:
- Stwierdzenie problemu badawczego, który często określany jest jako cel badania.
- Podaj kontekst i postaw pytanie badawcze w taki sposób, aby pokazać jego konieczność i znaczenie.
- Przedstaw uzasadnienie proponowanego badania i wyraźnie wskaż, dlaczego warto je przeprowadzić.
- Zwięźle opisz główne problemy i podproblemy, które mają być rozwiązane przez Twoje badania.
- Zidentyfikuj kluczowe zmienne niezależne i zależne Twojego eksperymentu. Ewentualnie, określ zjawisko, które chcesz zbadać.
- Podać hipotezę lub teorię, jeśli istnieje. W przypadku badań eksploracyjnych lub fenomenologicznych, możesz nie mieć żadnych hipotez. (Proszę nie mylić hipotezy ze statystyczną hipotezą zerową.)
- Wyznacz granice proponowanych badań, aby zapewnić wyraźny punkt ciężkości.
- Podaj definicje kluczowych pojęć. (To jest opcjonalne.)
Przegląd literatury:
Czasami przegląd literatury jest włączony do sekcji wstępu. Jednak większość profesorów woli oddzielną sekcję, która pozwala na bardziej szczegółowy przegląd literatury.
Przegląd literatury spełnia kilka ważnych funkcji:
- Upewnia, że nie „wymyślasz koła na nowo”.
- Daje kredyty do tych, którzy położyli podwaliny pod twoje badania.
- Demonstruje swoją wiedzę na temat problemu badawczego.
- Demonstruje twoje zrozumienie teoretycznych i badawczych kwestii związanych z twoim pytaniem badawczym.
- Pokazuje zdolność do krytycznej oceny odpowiednich informacji literaturowych.
- Wykazuje zdolność do integracji i syntezy istniejącej literatury.
- Dostarcza nowe spostrzeżenia teoretyczne lub rozwija nowy model jako ramy konceptualne dla twoich badań.
- Przekonuje czytelnika, że proponowane badania wniosą znaczący i istotny wkład do literatury (tj. rozwiążą ważny problem teoretyczny lub wypełnią istotną lukę w literaturze).
Większość studentów w swoich przeglądach literatury cierpi na następujące problemy:
- Brak organizacji i struktury
- Brak ukierunkowania, jedności i spójności
- Będą powtarzalne i dosłowne
- Brak cytowania wpływowych prac
- Brak nadążania za najnowszymi osiągnięciami
- Brak krytycznej oceny cytowanych prac
- Przytaczanie nieistotnych prac
- Citing irrelevant or trivial references
- Depending too much on secondary sources
Your scholarship and research competence will be questioned if any of the above applies to your proposal.
Istnieją różne sposoby organizacji przeglądu literatury. Wykorzystaj podtytuły, aby wprowadzić porządek i spójność do swojego przeglądu. Na przykład, po ustaleniu znaczenia Twojego obszaru badawczego i jego aktualnego stanu rozwoju, możesz poświęcić kilka podrozdziałów na powiązane kwestie, takie jak: modele teoretyczne, instrumenty pomiarowe, różnice międzykulturowe i różnice płci, itp.
Pomocne jest również pamiętanie o tym, że opowiadasz historię publiczności. Postaraj się opowiedzieć ją w sposób stymulujący i wciągający. Nie zanudzaj ich, ponieważ może to doprowadzić do odrzucenia twojej wartościowej propozycji. (Pamiętaj: profesorowie i naukowcy to też ludzie.)
Metody:
Sekcja Metody jest bardzo ważna, ponieważ mówi Twojemu Komitetowi Badawczemu, w jaki sposób planujesz rozwiązać swój problem badawczy. Zapewni ona plan pracy i opisze działania niezbędne do ukończenia projektu.
Wiodącą zasadą przy pisaniu sekcji Metoda jest to, że powinna ona zawierać wystarczającą ilość informacji, aby czytelnik mógł określić, czy metodologia jest solidna. Niektórzy twierdzą nawet, że dobra propozycja powinna zawierać wystarczająco dużo szczegółów, aby inny wykwalifikowany badacz mógł zrealizować badanie.
Musisz zademonstrować swoją wiedzę na temat alternatywnych metod i udowodnić, że Twoje podejście jest najwłaściwszym i najbardziej uzasadnionym sposobem rozwiązania Twojego pytania badawczego.
Proszę zauważyć, że na Państwa pytanie badawcze najlepszą odpowiedzią mogą być badania jakościowe. Jednakże, ponieważ większość psychologów głównego nurtu jest nadal uprzedzona do badań jakościowych, szczególnie do odmiany fenomenologicznej, może być konieczne uzasadnienie metody jakościowej. W przypadku badań ilościowych, sekcja Metoda składa się zazwyczaj z następujących części: Wyniki: Oczywiście nie masz wyników na etapie wniosku. Jednak musisz mieć pojęcie o tym, jakiego rodzaju dane będziesz zbierać i jakie procedury statystyczne zostaną użyte, aby odpowiedzieć na pytanie badawcze lub przetestować hipotezę. Dyskusja: Ważne jest, aby przekonać czytelnika o potencjalnym wpływie proponowanych przez Ciebie badań. Należy przekazać poczucie entuzjazmu i pewności siebie bez wyolbrzymiania zalet swojej propozycji. Dlatego też należy również wspomnieć o ograniczeniach i słabościach proponowanych badań, które mogą być uzasadnione ograniczeniami czasowymi i finansowymi, jak również wczesnym etapem rozwoju obszaru badawczego. Częste błędy w pisaniu wniosków