Dzieci odkrywają, że inne planety mają cykle dnia i nocy i wyobrażają sobie jak dłuższy lub krótszy cykl mógłby na nie wpłynąć. Co by zrobiły z 700-godzinnym dniem?!!!
Zacznij od ustalenia, co dzieci już wiedzą – lub myślą, że wiedzą – o cyklu dzień/noc.
- Co powoduje cykle dnia i nocy na Ziemi?
- Czy inne planety mają cykle dnia i nocy?
- Jeśli tak, co powoduje te cykle?
Powiedz, że inne planety w naszym układzie słonecznym mają cykle dnia i nocy spowodowane przez obrót wokół własnej osi. Jednakże, długość „dnia” waha się od 10 godzin do ponad 5000 godzin.
Merkury* – 1407 godzin (59 „dni ziemskich”)
Wenus – 5815 godzin (243 „dni ziemskie”)
Ziemia – 24 godziny (1 „dzień ziemski”)
Mars – 25 godzin (~1 „dzień ziemski”)
Jowisz – 10 godzin (~0.5 „ziemskich dni”)
Saturn – 11 godzin (~0,5 „ziemskich dni”)
Uran – 17 godzin (~0.75 „dni ziemskich”)
Neptun – 16 godzin (~0,66 „dni ziemskich”)
Pluton – 153 godziny (6 „dni ziemskich”)
Modyfikacja z Planetary Fact Sheet – U.S. Units
* Dzień Merkurego – od wschodu do zachodu Słońca – ma długość 176 dni ziemskich. Cykl dnia i nocy Merkurego jest bardziej złożony, ponieważ obraca się on półtora raza podczas każdej ze swoich orbit wokół Słońca.
Zaproś dzieci, aby napisały, jak wyglądałoby ich życie, gdyby Ziemia miała dużo dłuższy lub dużo krótszy okres obrotu.
- Jak wyglądałby ich dzień, gdyby przejście przez jeden pełny cykl dnia i nocy zajęło Ziemi 176 dni?
- Co by było, gdyby mieli tylko 6 godzin światła dziennego?
- Jak to mogłoby wpłynąć na to, co robią dla zabawy?
- Szkoła?
- Pokarm, który jedzą?
- Wyobraźmy sobie życie na innych planetach, gdzie cykl dnia i nocy jest tak różny; w jaki sposób mogłoby to wpłynąć na przyszłych odkrywców tych planet i jak mogliby się do tego dostosować?
Więcej zajęć
Ostatnia aktualizacja
4 stycznia 2007
.