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Chi sono gli individui più influenti nell’ed-technology e nell’eLearning nel mondo? E quali marchi influenzano l’educazione in tutta la professione?

Questo è uno scritto insolito per me e riguarda un altro aspetto dell’educazione. Avevo bandito questo blog dal cestino e ora ci ho ripensato. Anche se io e molti di voi possono essere scettici riguardo alle società di PR che “elencano” blogger, aziende e marchi in classifiche e top-10 e top-100, hanno uno scopo. Per coloro che sono interessati al lato algoritmico del web, la seguente pubblicazione è davvero una lettura molto interessante.

Nel nostro mondo dell’educazione, è dominato da persone come voi e me. Tutti noi abbiamo una voce. Il mondo dell’educazione (in particolare online) non è riservato solo ai politici e al governo. Tu, io e chiunque altro può “influenzare” il dialogo educativo.

Questo post riguarda i social media e quelli che influenzano il campo dell’educazione e in particolare, edtech ed elearning. Ecco perché ho deciso di condividere queste informazioni con i miei lettori.

Questo tweet segna il momento in cui Onalytica mi ha riconosciuto per Edtech ed Elearning: Top 100 Influencers and Brands across the world.

Sono scettico su questo tipo di cose e spesso vedo l’azienda che promuove l’informazione come una rapida vittoria per l’esposizione.

Tuttavia, quando il riconoscimento arriva dopo innumerevoli ore di lavoro, accetto con gratitudine qualsiasi riconoscimento. E ho un punto notevole da fare qui. Anche se @TeacherToolkit sono io – un individuo – molte persone vedono TT, o almeno l’identità di TeacherToolkit come un marchio. Non sono sicuro di quali siano le opinioni dei miei lettori, ma l’essere un ‘top-100 influencer brand’ è stato confermato da Onalytica; fondata nel 2009 per concentrarsi sulla fornitura di analisi e approfondimenti sui social network, riportando sulle comunità digitali e sui principali influencer.

Nel 2013 Onalytica ha lanciato una piattaforma software di Influencer Relationship Management, permettendo alle persone di analizzare le loro relazioni con i principali influencer e stakeholder influenti come giornalisti, analisti, leader di pensiero e blogger. Questa settimana hanno annunciato Edtech ed Elearning: Top 100 Influencers and Brands; una lista esaustiva di leader di pensiero, tra cui aziende, media outlets, blog di settore e professionisti.

Metodologia:

La metodologia basata sul PageRank viene utilizzata per estrarre gli influencer su un particolare argomento (tweets che citano edtech o #edtech o elearning o “e-learning” in questo caso) tiene conto del numero e della qualità dei riferimenti contestuali che un utente riceve. Questi calcoli sono indipendenti dal numero di follower di un utente, ma Onalytica altera le sue liste in base a quanto un utente è impegnato nella conversazione.

In termini profani, significa semplicemente quanto spesso io (o altri) abbiamo condiviso il termine ‘edtech’ o ‘e-learning’ online.

I dati presentati sono stati analizzati su un periodo di 90 giorni da 1.329.000 tweet dai 134.810 utenti che hanno condiviso informazioni su edtech ed elearning; i dati utilizzano anche 557.186 tweet impegnati (es. click, menzioni ecc.)

Top-100 Brands:

Con tutte le discussioni e risorse disponibili online, l’analisi produce un grande insieme di risorse informative e comunità indipendenti. Marchi influenti come Microsoft, Skype Classroom, Edmodo, Class Dojo, Edsurge, Edtech K12, e pubblicazioni come Mindshift stanno conducendo il dibattito e pubblicando grandi articoli, concetti e discussioni sulle ultime novità nel software edtech.

E’ fantastico apparire in 83esima posizione, accanto a società educative rispettate come Pearson, Moodle e Skype Classroom!

Congratulazioni agli altri individui con sede in UK che sono stati elencati. In particolare, @ICTEvangelist e @Urban_Teacher. È anche interessante notare molte blogger donne elencate, principalmente con sede all’estero.

Brand o individuo?

Mi sono posto questa domanda molte, molte volte. Io sono un individuo. Sono @TeacherToolkit.

Dato il mio background nel design, sono riuscito a creare un marchio. Che sia come individuo o come gruppo collettivo, non sono sicuro di cosa sia più chiaro per chi non conosce me e il mio blog. Potrei apparire a molti come un marchio/azienda con più di una persona(e), ma questa non è mai stata la mia intenzione fin dall’inizio quando ho iniziato come @TeacherToolkit. Ho ricevuto innumerevoli email, tweet e commenti che suggeriscono che la gente percepisce TT come un’azienda e non come “un unico individuo”. A lungo termine, non sono sicuro di come prevedo che TT si sviluppi o sia percepito, ma sono certamente un “individuo che scrive sul blog” e uno che ha “il potenziale per espandersi”. Comunque, questo a parte. Accolgo con favore il riconoscimento. Ma vi prego di non dimenticare che prima di tutto amo insegnare e amo lavorare nelle scuole. Come modello di business, le due cose non si mescolano. Per ora, non ho risposte. Sono un dipendente e un datore di lavoro. Non sono sicuro di come andranno d’accordo – e accetto qualsiasi consiglio – ma sono contento di poter scrivere sul blog di questo dilemma che ho avuto negli ultimi 3 anni circa…

Sono contento che TT sia riconosciuto come un marchio, nonostante sia una one-man-band; anche se potrei sostenere che ci sono tecnicamente altre 2 persone con cui ho rapporti che potrebbero venire “sotto l’ombrello di TT”. Per chiarire, queste sono a) il mio partner che è un direttore della società a responsabilità limitata TT e b) il mio nuovo manager pubblicitario che mi ha incoraggiato a raggiungere ulteriormente con il mio sito web ri-brandizzato.

Per ora, io bloggo per riflessione, non per ricompensa. L’ho sempre fatto e continuerò a farlo. Mi piace scrivere su quello che sto facendo a scuola e mi piace condividere la pratica.

Scaricare:

Se volete saperne di più, leggete l’articolo di Onalytica che delinea l’identificazione degli influencer, potete scaricare il loro rapporto qui.

Disclaimer: Come sempre con queste liste, va sottolineato che la classifica non è assolutamente una misura definitiva dell’influenza, perché non esiste una cosa del genere. I marchi e gli individui elencati sono senza dubbio influenti quando si tratta di guidare la discussione nel dibattito sull’edtech e sull’elearning.

TT.