Insegno da quindici anni. Sono a metà strada dalla pensione, ma ogni volta che qualcuno menziona la possibilità, dico loro che non c’è modo di essere pronti. Amo insegnare. Trent’anni non saranno sufficienti. Amo praticamente ogni parte di questo lavoro, tranne le riunioni di facoltà. Riscrivo tutto il mio curriculum ogni anno per divertimento. Faccio piani di lezione mentre porto a spasso il mio cane, solo perché le mie idee mi entusiasmano. Insegno anche quando non sto insegnando; alleno il flag football e occasionalmente passo un fine settimana insegnando a mio figlio e ai suoi amici il modo perfetto per costruire un fortino di bastoni. Ho avuto giorni difficili, certo, e anche anni difficili.

Ma non mi è mai dispiaciuto andare a lavorare perché l’insegnamento mi è sempre sembrato come una casa.

Entrare nella formazione a distanza. Come ogni altro insegnante nell’universo, il mio lavoro ha improvvisamente ruotato di 180 gradi. Ora, passo ore seduto davanti al computer a registrare le lezioni. Lotto con Zoom, la classificazione e l’esplorazione delle opzioni di lezione online. Sembra che alcuni di questi elementi si sovrappongano al lavoro che facevo prima, ma non è così.

Fornire un feedback sulla scrittura di uno studente sul computer è un animale completamente diverso dal conferire con uno studente sul suo lavoro. Non posso dire: “Leggimi questa frase. Ok, ora questa. Vedi qual è il problema? Come potremmo risolverlo?”. Invece, devo fare uno sforzo per immaginare il volto di quella bambina nella mia mente e ricordare di cosa è capace come scrittrice prima di rispondere sul suo Google Doc.

Odio l’insegnamento a distanza online.

Non è solo che mi mancano i miei figli e sono preoccupata per loro, anche se è così. È che ho davvero paura di fare il mio lavoro. Non voglio esaminare le unità IXL e capire quale standard assegnare. Non ho voglia di controllare di nuovo i loro quiz per vedere quali ragazzi hanno consegnato il compito di due settimane fa. Semplicemente non mi piace. Inoltre, sono a casa e ci sono un milione di cose che potrei fare. Potrei giocare al tè con mia figlia, o leggere un libro, o piegare il bucato. Qualsiasi cosa sarebbe meglio che tornare in Google Classroom.

Mi rendo conto di quanto suoni lagnoso. Voglio dire, seriamente? Ho un lavoro che posso fare da casa, i miei orari sono in qualche modo flessibili e, soprattutto, vengo pagata. Non ignoro quanto sono fortunata. Ma se io sto affrontando questa nuova esperienza di odiare il mio lavoro, posso solo immaginare che molti altri insegnanti si trovino nello stesso posto, quindi ecco alcune cose che mi stanno aiutando ad affrontare la situazione.

Non è per sempre.

Ci sono tonnellate di persone nel mondo che fanno lavori che odiano per decenni. E devono farlo a tempo pieno, mentre io adesso ci metto solo qualche ora al giorno. Devo farcela per altre sei settimane, e poi spero che questa esperienza sia alle mie spalle.

E’ così che si sentono i miei figli.

Mentre mi piacerebbe credere che si svegliano ogni mattina e saltano giù dal letto al pensiero di venire alla mia lezione di Arti Linguistiche, probabilmente non è così. Questa sensazione che ho – quando guardo il mio computer con disgusto e penso a tutte le cose che preferirei fare? I miei alunni di seconda media conoscono molto bene questa sensazione. Mi sta aiutando a dare un po’ più di grazia sia ai miei ragazzi che a me stesso, e quel senso di cameratismo sul campo di battaglia rende le cose appena un po’ migliori.

Posso odiare l’insegnamento a distanza e farlo comunque bene.

La gente lo fa sempre. I miei video su YouTube possono ancora essere energici e concentrati, il mio feedback può ancora essere dettagliato, la mia comunicazione può ancora essere positiva. Non devo cavalcare l’onda della beatitudine educativa per essere un buon insegnante, e questo non fa di me una cattiva persona o un cattivo insegnante se non mi sto godendo il mio lavoro in questo momento.

Vedo colleghi e insegnanti online che stanno prosperando con l’apprendimento online; sono bravissimi nella tecnologia e la stanno usando come un’opportunità per infondere alle loro lezioni un nuovo senso di creatività e flessibilità. Grazie a Dio per queste persone. Io, farò il meglio che posso finché dura e aspetto con ansia i giorni in cui potrò tornare al lavoro che amo.

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Inoltre, ecco cosa significa lavorare da casa!

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