Structure of a Sentence

Různé typy vět se používají pro různé účely a v různých částech článku, ale základem všech dobrých vět je silný podmět a sloveso.

Cíle výuky

Klasifikujte věty na základě jejich struktury a účelu

Klíčové poznatky

Klíčové body

  • Chcete-li vytvořit silnou větu, začněte konkrétním předmětem a silným slovesem.
  • Věty lze klasifikovat podle jejich struktury nebo podle jejich účelu.
  • Strukturní klasifikace vět zahrnuje: věty jednoduché, věty složené, věty složené a věty složené-složené.
  • V složených a složených větách se k předání konkrétního významu používají zvláštní spojky.
  • Klasifikační kategorie vět podle účelu zahrnují deklarace, tázací věty, vykřičníky a imperativy.
  • V revizní fázi psaní je užitečné projít práci s ohledem na vhodnost a rozmanitost stavby vět.

Klíčové pojmy

  • věty jednoduché: Jediná samostatná věta bez vedlejších vět.
  • věta složená:
  • věta složená-komplikovaná: Alespoň jedna nezávislá věta a jedna věta podřadná:
  • věta oznamovací: Více nezávislých vět, z nichž alespoň jedna má alespoň jednu větu podřadnou:
  • věta vykřičníková: A statement or declaration about something:
  • věta rozkazovací:
  • věta složená: Věta, která formou žádosti, návrhu nebo požadavku říká čtenáři, aby něco udělal:
  • věta tázací: Více nezávislých vět bez vět vedlejších:

Stejně jako architekt může ze stejných cihel vytvořit zdi, mosty, oblouky a silnice, můžete pomocí stavebních kamenů ze slov vytvořit věty, které plní různé funkce. Stejně jako architekt plánuje různé prvky stavby, aby vytvořil silnou a krásnou budovu, musí spisovatel používat různé struktury vět, aby čtenáře zaujal. A stejně jako stavitel musí začít s pevnými základy, i vaše věty musí začínat jasnými a silnými slovy. Čím více praxe ve skládání vět budete mít, tím zajímavější bude vaše psaní.

Nejprve zapracujme na srozumitelnosti prostřednictvím konkrétnosti. „Le bon mot“ neboli „správné slovo“ je klíčové a začíná podstatnými jmény a slovesy.

Předmět a sloveso

Přes opačné trendy v populárním tisku formální psaní stále vyžaduje od věty předmět i sloveso. Správné zvládnutí těchto dvou věcí vám umožní dobře psát.

  • Ježíš plakal.
  • Škuner se převrátil.
  • Zemřela.
  • Vyhráli.
  • Paris svádí.
  • To je.
  • To všechno jsou věty.

Už víte, že k vytvoření věty potřebujete podmět a sloveso. Možná ale nevíte, že právě tyto dvě části věty jsou nejdůležitější pro správné vytvoření věty. Čím konkrétnější je podstatné jméno, tím lépe si čtenář dokáže představit, o čem mluvíte („škuner“ je konkrétnější než „loď“, „Paříž“ konkrétnější než „Francie“). Zájmena fungují dobře, pokud je antecedent jasný. Zatímco opakování podstatného jména může být zdlouhavé, neidentifikovatelná zájmena čtenáře matou.

Také slovesa zaujmou, když jsou přesná. Říká se, že přídavná jména a příslovce byla vynalezena pro ty, kdo neznají dost sloves. Vezměme si například větu „Paříž svádí“. Stejně dobře byste mohli říci „Paříž svádí“, ale použití slovesa „být“ činí větu méně aktivní a živou.

Z tohoto pevného základu můžete začít přidávat své předměty a klauze a vytvářet složitější věty.

Třídění vět podle struktury

Věty lze třídit podle jejich struktury nebo podle jejich účelu. Při psaní byste měli mít na paměti obojí.

Strukturní klasifikace vět zahrnuje věty jednoduché, složené, složené a složené-komplikované.

Téměř ve všem, co píšete, byste měli mít různé typy vět, protože různá délka a složitost udržuje pozornost čtenáře. Zdá se, že zpěvnost stejně dlouhých vět vyvolává v našem mozku ukolébavkovou reakci a naše oči nemohou jinak než sklopit zrak. Kromě rytmu však s různou délkou věty sdělíte i více obsahu.

Jednoduché věty

Jednoduchá věta se skládá z jediné samostatné věty bez vedlejších vět. Například:

  • Mám ráda čokoládový dort s duhovým posypem.
  • „Bez lásky by byl život prázdný.“
  • „Bez lásky by byl život prázdný. Tato věta obsahuje podmět (život), sloveso (byl by) a dva druhy modifikátorů (bez lásky a prázdný).

Jednoduché věty se často používají k uvedení tématu nebo k představení nové myšlenky v argumentu – například „Porotci mají za úkol vynášet nestranné rozsudky“ nebo „Daně z příjmu jsou ve skandinávských zemích vysoké“. Můžete si všimnout, že u obou těchto příkladů si čtenář pravděpodobně hned začne formulovat námitky nebo názory na dané téma. Jako spisovatel můžete tímto způsobem používat jednoduché věty. Napíšete-li jednoduchou větu na začátek odstavce, může se stát, že si čtenář vytvoří argumenty za vás ještě dříve, než začnete formulovat svůj názor.

Složené věty

Složená věta se skládá z několika nezávislých vět bez vedlejších vět. Tyto věty jsou spojeny pomocí spojek, interpunkčních znamének nebo obojího. Například:

  • Mám ráda čokoládový dort s duhovým posypem a jím ho pořád k snídani.
  • Společně stojíme, svorně padáme.

V tom druhém příkladu je cítit síla. Použití středníku bez spojky dodává složené větě dramatičnost, zejména když srovnáváte dva pojmy a nezávislé věty jsou přibližně stejně dlouhé.

Složené věty spojené spojkou „a“ vytvářejí spojení mezi myšlenkami. Věta „Je jasné, že máme prostředky, jak skoncovat s chudobou na celém světě, a každý okamžik, kdy váháme, znamená, že jedno dítě navíc zemře hlady.“ odhaluje souvislost mezi tím, že máme prostředky, jak skoncovat s chudobou, a důsledky toho, že tyto prostředky nepoužijeme.

Použitím „ale“ se vylučuje první věta: „Eileen se chová ke svému příteli jako ke sluhovi, ale on to dlouho nevydrží.“

K vyjádření vztahu mezi větami lze použít středník: „Netopýři jsou noční živočichové; jsou aktivní pouze v noci.“

„However“, „nonetheless“ a „still“ se často používají jako kvalifikátory mezi nezávislými větami. Například: „V klášteře nebyly žádné luxusní věci jako polštáře; někteří obyvatelé však našli způsob, jak si vytvořit pohodlí.“

Příčinnou souvislost můžete vyjádřit pomocí spojky „proto“ a „tudíž“ – například: „Země, které se nejméně zavázaly ke snížení spotřeby fosilních paliv, jsou největší; proto je nepravděpodobné, že krizi odvrátíme.“

Důraz můžete vyjádřit pomocí spojky „navíc“ a „navíc“. „Hilda už týden nedělala domácí práce; navíc při večeři jedla dvakrát tolik, co měla.“

Složené věty

Složená věta se skládá alespoň z jedné nezávislé věty a jedné věty vedlejší. Například:

  • „I když ho mám moc ráda, zbavím se svého pterodaktyla v zájmu společnosti.“
  • „Kdo jí čokoládový dort, bude šťastný.“
  • „Kdo jí čokoládový dort, bude šťastný.“ V tomto případě je vedlejší věta „kteří jedí čokoládový dort“ uprostřed věty.

  • „Jestliže-tedy“ jsou věty složené: „Pokud Američané nezmění své stravovací návyky, zdravotnický systém brzy zkrachuje.“. (Všimněte si, že „pak“ je implicitní.)

Dalšími spojkami pro složené věty jsou „protože“, „ačkoli“, „takže“, „protože“.

  • „Mám pevné přesvědčení od doby, kdy jsem byl dost starý na to, abych mohl uvažovat.“

Složené věty složené

Složená věta složená (nebo složená věta složená) se skládá z několika nezávislých vět, z nichž alespoň jedna má alespoň jednu větu vedlejší. Například:

  • „Mám rád svého domácího mazlíčka pterodaktyla, ale protože požírá kočky ze sousedství, daruji ho městské zoologické zahradě.“ Zde je věta podřadicí: „protože žere kočky ze sousedství.“
  • „Řekni mi, co jíš, a já ti řeknu, co jsi.“
  • „Řekni mi, co jíš, a já ti řeknu, co jsi.“ Tato věta obsahuje dvě nezávislé věty (jednu před čárkou a druhou za čárkou) a každá nezávislá věta obsahuje větu podřadnou („co jíš“ a „co jsi“).

Variant složených složených vět je nespočet, a i když mohou být komplikované, jsou často nezbytné pro vytvoření úplného spojení mezi myšlenkami. Nedělejte však tu chybu, že je budete používat zbytečně. Pokud můžete, rozdělte myšlenky do nových vět. Když už je použijete, snažte se za ně vložit jednoduchou větu. Váš čtenář si možná bude potřebovat odpočinout.

Výběr větné stavby

  • Severoameričané jedí hodně rychlého občerstvení. They also have a high rate of diseases.
  • North Americans eat a lot of fast food, and they have a high rate of diseases.
  • If North Americans continue to eat a lot of fast food, they will continue to have a high rate of diseases.
  • Pokud budou Severoameričané, kteří jedí hodně rychlého občerstvení, v tom pokračovat, budou mít pravděpodobně i nadále vysokou míru nemocnosti, protože správná výživa je pro funkci imunitního systému životně důležitá.

Při pohledu na různé výše uvedené tvary vět si můžete všimnout, že každá věta na vás působí jinak. Dokážete si představit, jak by každá z nich mohla být vhodná v různých kontextech? Jednoduché věty by mohly fungovat v úvodu, abyste začali rýsovat paralelu. U složené věty je souvislost jasná. Složitá věta zní svým formátem „jestliže-tedy“ spíše jako poučení a složená věta složená shrnuje všechny informace do jedné závěrečné věty. Která z těchto vět zní jako argument nejpřesvědčivěji? Která umožňuje vyvodit vlastní závěr ?

Třídění vět podle účelu

Anglické věty lze také třídit na základě jejich účelu: deklarace, tázací věty, vykřičníky a imperativy. Při psaní referátu si ujasněte účel vět, abyste si byli jisti, že volíte vhodnou formu.

Deklarace

Deklarativní věta neboli prohlášení je nejběžnějším typem věty. Jejím obsahem je prohlášení. Například:

  • „Většina Američanů musí pracovat, aby přežila.“
  • „Rád se dívám na stěhování papoušků.“

Protože se většinu času budete spoléhat na prohlášení, budete chtít měnit strukturu deklarativních vět pomocí výše uvedených forem, aby vaše odstavce nepůsobily rozvláčně. Jedno prohlášení za druhým může čtenáře ukolébat (nebo ještě hůře uspat).

Tázací věty

Tázací věta neboli otázka se běžně používá k vyžádání informací. Například:

  • „Víš, jaké to je, když musíš chodit do práce, abys mohl jíst?“
  • „Proč se obloha najednou zazelenala?“

Ačkoli v eseji nechcete tázací větu používat příliš často, slouží k tomu, aby čtenáře trochu probudila. Žádáte čtenáře, aby našel odpověď sám v sobě, místo aby pouze trávil fakt za faktem. Pomůžete-li čtenáři formulovat otázky k tématu již na začátku, můžete čtenáře zaujmout tím, že přistoupíte k jeho zvědavosti.

Vyjádření

Vyjadřovací věta neboli vykřičník je důraznější forma výpovědi, která vyjadřuje emoce. Například:

  • Musím jít do práce!“
  • Jdi ode mě pryč!“

„Projevte trochu zdrženlivosti!“ je obecný návod pro používání vykřičníků v referátu. A přesto jsou chvíle, kdy to nebude působit amatérsky nebo příliš tvrdě. Když například odhalujete rozpor v názorech své opozice nebo nesoulad mezi názory a chováním, můžete vykřičníkem signalizovat důležitost této odbočky. Uvědomte si však, že používání vykřičníků jen střídmě posílí vaši důvěryhodnost. Podobně jako u chlapce, který křičel na vlka, pokud si získáte pověst, že neustále křičíte, lidé vás začnou ignorovat, i když na tom opravdu záleží.

Imperativy

Rozkazovací věta někomu přikazuje, aby něco udělal (a může být považována jak za imperativ, tak za vykřičník). Může mít podobu žádosti, návrhu nebo požadavku a jejím adresátem je čtenář.

  • Jdi do práce.
  • Důvěřuj mi!“

Imperativy mohou být účinné při argumentaci. Důkaz můžete uvést imperativem (např. „Vezměte v úvahu současnou krizi imigrantů v Evropě“). Imperativ můžete použít k přechodu od protiargumentu: „Nenechte se zmást touto chybnou logikou“. Imperativ můžete zařadit i do závěru, pokud do něj zahrnete výzvu k akci: „

Kontrola správné stavby věty a účelu

Ve fázi revize psaní si nezapomeňte projít práci s ohledem na stavbu věty. Není v nich příliš mnoho tázacích vět nebo vykřičníků? Nezní próza zmateně, protože používám příliš mnoho složených souvětí? Nezní povýšeně, protože používám příliš mnoho jednoduchých vět? Hodí se konektory, které používám, k této konkrétní větě?“

Užívejte si konstrukci argumentů pomocí forem, které věty mohou mít. Při koncipování článku s využitím své dovednosti zacházet se stavbou věty se můžete cítit naprosto uspokojivě.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.