Dobrému fazolovému experimentu neodoláme. Podívejte se na něj níže.
Klíčení je proces, při kterém se semeno mění na semenáček. Tento proces začíná, když je suché, neaktivní semeno, například fazole, uloženo na vlhkém a teplém místě. Semeno absorbuje vodu a obal semene praskne. Nejprve se objeví počátek kořenového systému, který roste směrem dolů. Poté vyroste výhonek směrem vzhůru a vytvoří stonek a listy. Tato mladá rostlina se nazývá semenáček.
Postupujte podle následujících jednoduchých kroků a pozorujte růst a vývoj rostlin.
Potřebný materiál:
1 průhledný plastový kelímek na sadbu, 7 oz.
Dostatek navlhčené zeminy do květináče, aby se naplnil plastový kelímek
Dvě semena fazolí (doporučujeme semena fazolí ledvinek, protože jejich klíčení trvá 4-8 dní)
1 plastová lžička
1 tužka
1 role průhledné pásky
1 rozprašovač na zalévání rostlin (volitelné)
Začínáme:
Požádejte dítě, aby přilepilo jedno semínko na vnější stranu svého kelímku.
Poté naplňte plastový kelímek takovým množstvím zeminy, aby sahala až po okraj.
Vrch zeminy uhlaďte lžičkou.
Gumičkou na tužky udělejte jeden otvor asi 1 cm pod zeminou. Umístěte otvor poblíž boku kelímku.
Vložte do otvoru jedno semínko ledvinového bobu proti boku kelímku, aby dítě mohlo snáze pozorovat změny semínek. Přikryjte semínko zeminou.
Použijte rozprašovač na rostliny, abyste zeminu důkladně navlhčili.
Rostlina by měla být umístěna na polici nebo stole v blízkosti okna, aby měla dostatek světla.
Pro oporu vyšších rostlin, jako jsou ledvinovník a slunečnice, může být nezbytná malá sázecí tyč.
Předpovědi a úvahy:
Na začátku požádejte dítě, aby předpovědělo, co si myslí, že se stane s jeho semínky.
Ptejte se dítěte, jak by dokázalo poznat, kdy rostlina potřebuje vodu. Příkladem odpovědí může být — zalijte rostlinu, protože vypadá suchá, nebo rostlina potřebuje vodu a sluníčko nebo ji dejte k oknu.
Požádejte žáka, aby denně pozoroval své semínko přes kelímek a porovnal ho se semínkem přilepeným na vnější straně kelímku. Pokud se semeno změnilo, nakreslete změny a popište je.
Kontrolujte denně, zda rostlina potřebuje vodu. Aby žák zjistil, kdy rostlina potřebuje vodu, může jemně zapíchnout prst do půdy uprostřed kelímku se sadbou. Pokud je půda na dotek vlhká, pak rostlina vodu nepotřebuje.
Žák může denně měřit výšku rostliny a vytvářet jednotlivé růstové grafy.