Kapellanter
Hvis du ønsker at udvide din viden om kapellanter til at omfatte professionelle miljøer såsom sundhedsvæsenet (hospitaler, hospicecentre, psykiatriske afdelinger), fængsler eller fængselsvæsenet, militæret, politiet og brandvæsenet, erhvervslivet eller andre kliniske miljøer, så har du brug for mere end en kirkelig godkendelse eller ordination. Du skal deltage i klinisk pastoral uddannelse/træning (CPE) på ICPT. Klinisk pastoral uddannelse (CPE) på ICPT udvider adgangen til tværfaglige miljøer ved at lære studerende fra forskellige trosretninger at tilbyde åndelig omsorg til en multireligiøs befolkning på en måde, der er autentisk i forhold til deres egen tro, samtidig med at de respekterer og er opmærksomme på deres patienters trosretninger.
Hvad er CPE?
Clinical Pastoral Education (CPE) er en unik interreligiøs erfaring, der er åben for folk af alle trosretninger. ICPT tilbyder CPE til åndelige fagfolk og teologiske studerende, der søger professionel vækst og udvikling i klinisk pastorale sammenhænge. CPE-studerende lærer gennem aktionsrefleksionsinstruktionsmetoder og superviseret praksis i virkelige omgivelser for at yde pastorale tjenester til personer i krise.
På ICPT deltager de studerende i hybrid læring, som blander både on-site og interaktive fjernundervisningsmoduler.
CPE-uddannelsesprogrammet omfatter forskellige metoder til didaktisk og anvendt læring:
- Studenterne deltager i 100 timers didaktiske forelæsninger, der tilbydes live og via interaktiv fjernundervisning (IDL).
- Studenterne fører dagbog over deres læring i ugentlige refleksionsrapporter, som skildrer vigtige oplevelser med patienter og tanker om tjeneste.
- Studenterne forbereder casestudier, som skitserer interaktioner med patienter eller rådgivere.
- Studenterne deltager i ugentlige en-til-en coaching/supervisionssessioner med erfarne CPE-supervisorer. De ugentlige sessioner giver de studerende mulighed for at modtage personlig instruktion, vejledning og mentorordning. Sessionerne kan gennemføres live eller via interaktiv fjernteknologi som Zoom eller Skype.
- Studenterne deltager i interaktive peer reviews, hvor de diskuterer deres eget arbejde og det arbejde, som deres klassekammerater har udført. Peer review i CPE-programmet giver de studerende mulighed for at udvide deres perspektiver og samarbejde med tværfaglige teams.
- CPE-studerende deltager i 300 timers superviseret klinisk træning på deres nuværende tjenestested eller i et hvilket som helst antal omgivelser, herunder, men ikke begrænset til; hospitaler, hospicehuse, virksomheder, fængselssystemer, kvalificerede plejecentre, plejehjem, plejeboliger, faciliteter for assisteret levebrød og samfundsorganisationer.
Har jeg brug for at søge om certificering for at tage CPE?
Nej. Studerende er ikke forpligtet til at søge om CPE-certificering for at tilmelde sig programmet. CPE-programmet, der tilbydes på ICPT, kvalificerer kandidater til at deltage i certificeringer, der er tilgængelige gennem en bred vifte af certificeringsudbydere; ICPT giver dog ikke certificering eller licensering for nogen af sine kurser eller programmer. ICPT udsteder et certifikat for gennemførelse og efteruddannelsesenheder ved afslutningen af programmet og ved afslutningen af hver enhed. Dimittender, der gennemfører alle fire (4) CPE-enheder, kan ansøge om certificering i præstegerning hos et bredt udvalg af certificeringsorganer, der tilbyder certificering. Afhængigt af det certificerende organ kan der være andre krav. Som sådan garanterer ICPT ikke, at kandidater har mulighed for at stille op til eller opnå bestyrelsescertificering.
Studenter, der ønsker at blive en certificeret kapellan efter afslutningen af programmet, er ikke forpligtet af statslig eller føderal lov til at opnå certificering for at arbejde inden for området; men de, der ønsker at opnå certificering, bør foretage en grundig analyse af de mange certificeringsorganer i hele landet. Her er et par CPE-certificerende agenturer, som studerende kan overveje:
Spiritual Care Association på www.spiritualcareassociation.org
Association of Certified Christian Chaplains på www.certifiedchaplains.org
Association of Professional Chaplains på www.professionalchaplains.org
National Association of Catholic Chaplains på www.nacc.org
National Association of Jewish Chaplains på www.jewishchaplain.net
Hvor lange er CPE-enhederne?
ICPT tilbyder fire (4) enheder af CPE- og SIT-uddannelse. De studerende kan deltage i fuldtids- eller deltidsstudier. Studerende behøver ikke at tilmelde sig alle enheder. De studerende kan tilmelde sig til 1, 2, 3 eller 4 enheder. Uddannelsesenhederne er på 400 klokketimer hver.
Clinical Pastoral Education (CPE) Units
- Fuldtid: En fuldtidsenhed er 12 uger lang og omfatter mindst 300 timers direkte klinisk kontakt med udpegede klientel eller patienter og 100 timers forelæsning og peer review med en gruppe på mindst to fagfæller. Den studerende skal være beskæftiget i en klinisk tjeneste mindst 25 timer om ugen.
- Deltid: En deltidstidsenhed er 24 uger lang og omfatter mindst 300 timers direkte klinisk kontakt med udpegede klientel eller patienter og 100 timers forelæsning og peer review med en gruppe på mindst to jævnaldrende. Den studerende skal være engageret i en klinisk tjenesteindstilling mindst 12,5 timer om ugen.
Supervisor in Training (SIT) Units
- Fuldtid: En fuldtidsenhed er 12 uger lang og omfatter 100 timers didaktisk undervisning og 300 timers klinisk undervisning med supervisor i uddannelse. I løbet af de 300 timer indebærer den anvendte læring, at teorier og principper fra den didaktiske uddannelse anvendes til at løse problemer, som de studerende kan støde på. SIT anvender teoretisk læring til at hjælpe de studerende med at overvinde mentale eller åndelige forhindringer og dermed forbedre de studerendes læringsresultater med patienterne/klienterne. Den kliniske del indebærer, at man arbejder individuelt med de studerende for at hjælpe dem med at opnå et højere niveau af CPE-færdigheder. Dette kan omfatte behandling af individuelle indlæringsforskelle og udarbejdelse af akademiske planer for at hjælpe de studerende med at afhjælpe problemer på deres kliniksteder. Den studerende skal være engageret i klinisk vejledning mindst 25 timer om ugen.
- Deltid: En deltidstidsenhed er 24 uger lang og omfatter 100 timers didaktisk undervisning og 300 timers klinisk undervisning med vejleder under uddannelse. I løbet af de 300 timer indebærer den anvendte læring, at teorier og principper, der er opsamlet i den didaktiske uddannelse, anvendes til at løse problemer, som de studerende kan støde på. SIT anvender teoretisk læring til at hjælpe de studerende med at overvinde mentale eller åndelige forhindringer og dermed forbedre de studerendes læringsresultater med patienterne/klienterne. Den kliniske del indebærer, at man arbejder individuelt med de studerende for at hjælpe dem med at opnå et højere niveau af CPE-færdigheder. Dette kan omfatte behandling af individuelle indlæringsforskelle og udarbejdelse af akademiske planer for at hjælpe de studerende med at afhjælpe problemer på deres kliniksteder. Den studerende skal være engageret i en klinisk tjenesteindstilling mindst 12,5 timer om ugen.
Må jeg gøre tjeneste i en klinisk indstilling for CPE?
Clinical Pastoral Education (CPE)
Kliniske timer kan gennemføres på dit nuværende tjenestested (hvis du i øjeblikket er ansat som kapellan eller præst i en kirke), eller et hvilket som helst antal institutioner, herunder, men ikke begrænset til; hospitaler, hospicehuse, virksomhedssituationer, fængselssystemer, kvalificerede plejefaciliteter, plejehjem, plejeboliger, faciliteter til assisteret levevis og samfundstjenester. Dine timer kan være betalte eller frivillige.
Supervisor-in-Training (SIT)
Miljøet for SIT-klinisk træning er selve CPE-programmet. SIT-studerende vil arbejde sammen med CPE-vejlederen og/eller ICPT’s uddannelsesdirektør (DOE) for at lære, hvordan man med succes kan vejlede CPE-studerende, der er tilmeldt enhederne 1, 2, 3 og 4. Hver 300 timers klinisk/anvendt læringsenhed vil blive undervist af en bestyrelsescertificeret CPE-vejleder. CPE-vejlederen vil give vejledning, uddannelse og tilsyn med den stiltiende viden om at blive CPE-vejleder og samtidig give teoretisk uddannelse om, hvordan godt CPE-vejlederarbejde udføres. Uddannelsen vil omfatte instruktion, klassificering, evaluering, rådgivning og opfølgning af CPE-studerende vedrørende deres interaktion med patienter, familier og personale på hospitaler/hospitaler/langtidspleje eller andre sundhedsplejefaciliteter, medlemmer af trossamfund, fanger og/eller ansatte i fængsler og/eller andre kliniske faciliteter om bedste praksis inden for klinisk pastoral pleje.