Si está atrapado en casa con los niños, pruebe con una búsqueda del tesoro clásica o una búsqueda del tesoro que sea divertida y les haga moverse. Crea una pista para encontrar un lugar o un objeto, y luego ten otra pista esperando en ese lugar. Esa pista lleva al siguiente lugar, y así sucesivamente. Coloque un tesoro, como un juguete o una golosina, en el destino final. Esta actividad autodirigida capacita al niño para completar una tarea por sí mismo (o de forma cooperativa si juega con otros). Al mismo tiempo, el niño aprende sobre la secuenciación, es decir, la importancia de seguir los pasos en orden.
Antes de empezar
Hay diferentes tipos de cazas del tesoro: cazas en interiores, en el patio trasero o en el vecindario, o una caza basada en fotos. Puede aumentar el nivel de complejidad y el alcance de la caza, dependiendo de la edad del niño. Determine el tipo de caza que le conviene a usted y al niño. Cree o imprima las pistas.
Haga algunas reglas básicas. Anticipe que el niño estará entusiasmado por empezar. Primera regla: No correr. Si hay más de un niño jugando, serán un equipo. La segunda regla debería consistir en turnarse para leer las pistas.
Pistas preparadas para una cacería en interiores
La cacería del tesoro debería ser un ejercicio para el cerebro con pistas que requieran pensar. Las pistas que riman tienen un atractivo infantil incorporado. Puedes hacer una versión para preescolares con imágenes que dibujes o imprimas desde el ordenador. Echa un vistazo a esta lista de pistas sobre objetos ordinarios de interior. A continuación, la clave de respuestas.
- Tengo cuatro patas, pero no tengo pies.
Soy muy útil cuando llega la hora de comer. - Mi trabajo es poner fin al sueño,
lo que hago con música, un zumbido o un pitido. - Para calentar o cocinar rápidamente, soy lo máximo.
Y, ¡oh, ese buen olor cuando mis palomitas estallan! - Estoy realmente lleno de cajas y latas.
Puedo sostener una escoba o una fregona o un recogedor. - Harina y azúcar y café y té,
Los tengo a mano pero son difíciles de ver. - Puedo llevarte a lugares que nunca has visto,
Pero antes, teclea tu contraseña en mi pantalla. - Voy cargado y descargado, pero no soy un camión.
Tener un ayudante como yo es una gran suerte. - Te lluevo encima cuando necesitas una friega.
Soy muy parecido a mi amigo el bañero. - Hago posible que haya comida fresca.
Todo el mundo está de acuerdo en que soy un tío genial. - Ver a tus favoritos es muy divertido.
¡Pero no mires demasiado! Los niños necesitan correr. - Nunca me enfado, pero sí me caliento.
Soy el lugar perfecto para una sartén o una olla. - Es mi trabajo dar una vuelta a toda tu ropa,
Cosa que hago mientras hago un poco de ruido. - Tengo un pomo redondo y también un candado.
Los visitantes y los vendedores pueden darme un golpe. - Soy una parte silla y una parte cama.
Arriba con los pies y abajo con la cabeza. - Tomo tu ropa para darle una buena vuelta.
Pero primero, se moja. Así es como empiezo. - Estoy lleno de plumas u otras pelusas suaves.
Dormir sin mí puede ser bastante duro. - Enciéndeme, y te daré una luz.
Se me usa algo de día, pero sobre todo de noche.¡ - Una historia, dicen, puede llevarte lejos,
Pero un libro aún necesita un lugar donde quedarse. - Tengo cajones y también una bonita tapa plana.
Para los deberes soy útil-sigue trabajando, no pares! - ¡Tengo hambre! ¡Tengo hambre! Por favor, dame un trozo.
Lo escupiré todo marrón y bonito. - No soy un selfie, pero sí muestro caras.
Encuéntrame en los baños y en algunos otros lugares. - Los adultos van aquí cuando se despiertan
Y en otros momentos cuando necesitan un descanso. - Casi todos los días me pisas.
Todo lo que requiero es que dobles la rodilla. - Doy vueltas y vueltas y me caliento mucho.
En las familias grandes, me utilizan bastante. - Soy de papel, pero no sirvo para escribir una carta.
¡El sitio junto a tu orinal me viene mucho mejor! - Tengo manos pero no brazos y también cara.
Y mis manos siempre se mueven al mismo ritmo constante. - Puede que tenga ojos, pero realmente no veo.
A la gente le encanta hacer patatas fritas conmigo. - Cuanto más me seco, más me mojo.
Un pequeño puede servir para empapar el sudor. - Tengo todas las palabras que necesitas saber.
Utilízame para hacer crecer tu vocabulario. - Nunca soy malvado, pero tengo mecha.
Vengo en todos los tamaños, desde flaco hasta grueso.
Respuestas: 1. Cocina o mesa de comedor, 2. Reloj despertador, 3. Microondas, 4. Despensa, 5. Botes de cocina, 6. Ordenador, 7. Lavavajillas, 8. Ducha, 9. Frigorífico, 10. Televisión, 11. Estufa de cocina, 12. Secadora de ropa, 13. Puerta de entrada, 14. 14. Sillón reclinable, 15. Lavadora de ropa, 16. Almohada de la cama, 17. Lámpara, 18. Estantería, 19. Escritorio, 20. Tostadora, 21. Espejo, 22. Cafetera, 23. Escalera, 24. Secadora de ropa, 25. Papel higiénico, 26. Reloj, 27. Patata, 28. Toalla, 29. Diccionario, 30. Vela
Puede editar esta lista para incorporar objetos que sean específicos de su hogar. Si su casa tiene más de uno de estos objetos, es posible que el niño o los niños tengan que revisar más de un lugar antes de encontrar la siguiente pista. Si las pistas son ambiguas, puede hacer que el juego dure más tiempo, que los niños hagan más ejercicio y que aumente la diversión.
Para que la caza sea más desafiante, asigne a cada objeto un valor en puntos basado en lo difícil que sea encontrarlo. Los niños preadolescentes o los nietos disfrutan especialmente de este tipo de caza.
Búsqueda del tesoro al aire libre
Cuando haga buen tiempo, invita a los niños o a los nietos a una búsqueda del tesoro al aire libre. De forma similar a la búsqueda del tesoro en el interior, utilice pistas para señalar objetos o lugares en el patio o fuera de la casa.
Si el niño realiza esta actividad en el exterior o es lo suficientemente mayor como para realizar una búsqueda en el barrio, asegúrese de que el tráfico no sea un problema. Considere un parque cerrado como lugar seguro.
Cazas del tesoro con fotos
Las búsquedas del tesoro con cámaras son una forma divertida de incorporar la tecnología a la mezcla. A los niños les encanta utilizar dispositivos para aumentar sus experiencias diarias. Hay dos maneras de hacerlo. Puedes utilizar «pistas fotográficas» y tomar fotos de los rincones más extraños de tu casa. Imprima las imágenes y colóquelas como puntero, indicando al niño cómo encontrar el siguiente lugar.
Los niños pueden apreciar una búsqueda del tesoro sólo con fotos, que es adecuada para los que tienen edad suficiente para usar cámaras digitales o smartphones. En este caso, el niño hará las fotos. Haz una lista de objetos en la casa o en el exterior y pídeles que hagan una foto de ese objeto. Dé al niño un plazo determinado para encontrar el objeto y tomar sus fotografías. El niño puede trabajar en equipo o por su cuenta.