El programa de gestión de parques y recreación proporciona una educación interdisciplinaria en la gestión de parques, áreas protegidas y servicios de recreación basados en la comunidad y la gestión de eventos especiales. Los estudiantes aprenden a integrar las ciencias de gestión, naturales y sociales para tomar decisiones informadas para la prestación de servicios de recreación. El plan de estudios combina la enseñanza en el aula con experiencias de campo y abarca la política de parques y recreación, la programación, la planificación, la gestión, la comunicación, los servicios inclusivos y la historia. El programa PRM prepara a los estudiantes para puestos profesionales en una variedad de organizaciones públicas, privadas y sin fines de lucro. Nuestra licenciatura en gestión de parques y actividades recreativas está acreditada por el Consejo de Acreditación de Parques, Actividades Recreativas, Turismo y Profesiones Afines (COAPRT). El COAPRT está, a su vez, acreditado por el Consejo de Acreditación de la Educación Superior (CHEA).
Este programa académico también ofrece una concentración en recreación terapéutica.
Licenciatura en PRM
- Cursos
- Mapa de la especialidad
Centración en recreación terapéutica
- Información general
- Mapa de la especialidad
Minor/BIS
- Menor en Gestión de Parques y Áreas Protegidas
- Menor en Gestión de Actividades Recreativas
- Menor en Gestión de Eventos Especiales
- Menor en Liderazgo de Servicios Juveniles
- Bachelor of Interdisciplinary Studies (B.I.S.) en Gestión de Parques y Áreas Protegidas
- Bachelor of Interdisciplinary Studies (B.I.S.) in Recreation Management
- Bachelor of Interdisciplinary Studies (B.I.S.) en Gestión de Eventos Especiales
Certificados
- Certificado en Gestión de Eventos Especiales
Carreras
Los campos de los parques y la recreación surgieron de los movimientos de desarrollo de la juventud, la recreación y los parques de finales del siglo XIX. Hoy en día, las profesiones relacionadas con la recreación representan un campo diverso que se centra en el papel del ocio en el desarrollo de los jóvenes y los adultos, o en los parques/espacios abiertos para la calidad de vida de la comunidad, o en el ocio, el deporte y el turismo de recursos naturales para el desarrollo económico y de la comunidad, y la prestación de servicios humanos para satisfacer las necesidades de la comunidad. Estas profesiones abordan los retos relacionados con la prestación de servicios de ocio accesibles, las oportunidades para los visitantes, la calidad de vida ambiental, los problemas sociales y los servicios a las poblaciones desfavorecidas. La escuela está comprometida con la formación de profesionales dedicados a las profesiones de parques y recreación, construyendo un sentido de comunidad y mejorando la calidad de vida en la sociedad actual.
Oportunidades en el campo
Los programas académicos en gestión de parques y recreación preparan a los estudiantes para puestos profesionales en una variedad de organizaciones públicas, privadas y sin fines de lucro. Los graduados son empleados en una variedad de entornos en Arizona, a nivel nacional y en el extranjero. Nuestros graduados encuentran empleo en entornos tan diversos como las agencias juveniles, los departamentos de parques y recreación de la ciudad, las agencias de parques del condado y del estado, los operadores turísticos, las instalaciones deportivas, la gestión de eventos especiales, los hospitales y las agencias federales de recursos nacionales. En estos entornos, los graduados diseñan, desarrollan y gestionan servicios que abordan las necesidades de recreación de una clientela particular.
Para obtener más información sobre el estado de la industria de la recreación y las carreras en el campo, por favor visite la Oficina de Estadísticas Laborales, que alberga información sobre los salarios y otras estadísticas sobre el estado de la industria.
Donde trabajan nuestros estudiantes
Nuestros ex alumnos encuentran grandes oportunidades para sus carreras en el mercado local, así como en todo el país. Algunas organizaciones en las que trabajan actualmente algunos de nuestros ex alumnos son:
- Ciudad de Glendale Parks and Recreation
- Troon Golf
- Guardacostas de EE. recreación comunitaria
- Servicios Forestales de los Estados Unidos
- Wilderness River Adventures
Acreditación PRM
Acreditación profesional
Nuestra licenciatura en gestión de parques y recreación está acreditada por el Consejo de Acreditación de Parques, Recreación, Turismo y Profesiones Relacionadas (COAPRT). El COAPRT está, a su vez, acreditado por el Consejo de Acreditación de la Educación Superior (CHEA).
La norma 2.05.05 del COAPRT exige que se informe de los resultados agregados de la evaluación de los resultados del aprendizaje. Los resultados del año académico más reciente (AY 2013) son los siguientes:
- El 83% de los estudiantes de último año que se gradúan indicaron estar «muy satisfechos» o «satisfechos» con su experiencia académica general.
- Los resultados de la evaluación del desempeño de los internos superaron los niveles de especificación. El 95% de los profesionales en activo que supervisaron a nuestros becarios indicaron que contratarían al estudiante que supervisaron, y el 100% de nuestros estudiantes obtuvieron una calificación de aprobado en la clase de prácticas. El nivel de especificación es del 90% para cada uno de ellos.
- La CHEA exige a las instituciones acreditadas que informen al público sobre las «fábricas de títulos y acreditaciones». Las precauciones relativas a éstas se resumen en http://chea.org. Según la CHEA,
Las fábricas de títulos y acreditaciones engañan y perjudican. En los Estados Unidos, los títulos y certificados de las fábricas pueden no ser reconocidos por otras instituciones cuando los estudiantes buscan transferirse o ir a la escuela de posgrado. Los empleadores pueden no reconocer los títulos y certificados de las fábricas de diplomas a la hora de conceder ayudas a la matrícula para la formación continua. La «acreditación» de una fábrica de diplomas puede inducir a error a los estudiantes y al público sobre la calidad de una institución o programa. En presencia de fábricas de títulos y de acreditaciones, los estudiantes pueden gastar una buena cantidad de dinero y no recibir ni una educación ni una credencial utilizable.
Acreditación universitaria
La Universidad Estatal de Arizona está acreditada por la Comisión de Aprendizaje Superior de la Asociación Central del Norte de Escuelas y Colegios. La Comisión de Aprendizaje Superior es una agencia de acreditación institucional reconocida por el Departamento de Educación de los Estados Unidos. Este organismo reconocido por el gobierno federal proporciona la garantía a los estudiantes, los padres y todas las partes interesadas de que ASU cumple con claros estándares de calidad para el desempeño educativo y financiero, http://www.ncahlc.org/.