Kaikki tuntevat Banksyn. Kaikki rakastavat Banksya.
Yksi pahamaineisimmista ja luovimmista nykyisin työskentelevistä katutaiteilijoista, hänen (hänen?) salainen identiteettinsä, synkkä huumorinsa ja yhteiskuntakommenttinsa sitouttaa oppilaasi välittömästi.
Mutta katutaiteen ja graffitien maailma on paljon elinvoimaisempi ja syvällisempi kuin yksittäinen taiteilija.
Aiemmin tällä viikolla Los Angelesin opettaja Sara Gaechter oli Art Ed Radio -ohjelmassa kertomassa siitä, miten hän käyttää graffiteja luokassaan. Jatkaakseni tätä keskustelua hän auttoi minua kokoamaan alla olevan listan hänen ja hänen oppilaidensa suosikkigraffititaiteilijoista. Tämä laaja ja monipuolinen ryhmä on eklektinen sekoitus tyylejä, tekniikoita, kommentteja ja taiteellisia ääniä, ja lapsesi löytävät varmasti jotain, josta he pitävät.
Alhaalla on 12 graffititaiteilijaa, jotka varmasti innostavat ja inspiroivat oppilaitasi.
Shepard Fairey
Shepard Fairey on Banksyn tavoin popkulttuurissa hyvin tunnettu taiteilija, osittain hänen OBEY-vaatemallistonsa ansiosta. Faireyn teokset ovat toisinaan poliittisia, ja teosten tarkastelu tarjoaa oppilaille mahdollisuuden kertoa näkemyksistään ja maailmankatsomuksestaan ja samalla analysoida, miten teos viestii hänen kannastaan. Tämän teoksen tutkiminen antaa oppilaille myös mahdollisuuden analysoida kuvien voimaa.
Web-sivusto: https://obeygiant.com
Swoon
Swoonin teokset siltaavat ihmisten käsityksiä katutaiteen ja kuvataiteen välillä. Hänen taidokkaasti kaiverretut muotokuvansa eivät ole sitä, mitä ihmiset yleensä odottavat ajatellessaan katutaidetta, mutta Swoon osoittaa, ettei tämäntyyppisessä taiteen tekemisessä ole sääntöjä
Web-sivusto: https://swoonstudio.org
WRDSMTH
WRDSMITH on toinen katutaiteilija, joka punnitsee katutaiteen määritelmää. Haastatteluissa WRDSMITH kuvailee itseään ensin kirjailijaksi ja vasta sitten taiteilijaksi. Tämän näkeminen antaa oppilaille mahdollisuuden kehittää lukutaitoa taiteellisesti. Lapsille, jotka kamppailevat visuaalisten käsitteiden kanssa, tarjotaan mahdollisuus luoda tekstipohjaisia teoksia, sillä kuka sanoo, etteivät sanat voisi olla taiteellinen väline?
Website: https://www.wrdsmth.com
Keith Haring ja Jean-Michel Basquiat
”Opetellessani graffititaidetta ja katutaidetta opetan usein Keith Haringia ja Jean-Michel Basquiatia yhdessä”, Gaechter sanoi. ”En halua vähätellä heidän taidehistoriallista merkitystään, mutta nämä kaksi ovat hyvin vastakkain, ja opiskelijat kokevat lisäbonuksena, että he löytävät yhteyksiä heidän elin- ja työskentelysuhteidensa välille.”
Kummallakin taiteilijalla oli vaatimaton alku graffitikirjoittamisen ja graffitimaailman parissa, minkä jälkeen he eskaloituivat kuvataiteen kuuluisuuteen hyvin nopeasti. Opiskelijat voivat vertailla ja vastakkaistaa, miten nämä kaksi taiteilijaa kehittyivät taiteellisen uransa aikana.
Websivut: http://www.haring.com ja http://basquiat.com
FAILE
FAILE on katutaide- ja graffitiyhteistyötaho, jonka graafiset ja kootut teokset ovat huomiota herättäviä ja mukaansatempaavia. FAILE on käyttänyt monenlaisia medioita teostensa luomiseen, joista monet käsittelevät vertailun, vastakkainasettelun ja pirstaloitumisen teemoja. Käyttämällä tekniikoita, joilla jäljitellään kollaasi-ilmettä, he tuovat kuvamateriaalia, joka saa oppilaat tarkastelemaan omia ennakkoluulojaan siitä, mikä tekee taiteesta ”korkeaa” tai ”matalaa”, ja sitä, miksi taiteilijat ovat sommitelleet pirstaleisia teoksia. Monet FAILEn käyttämistä kuvista on otettu suoraan populaarikulttuurista, ja oppilaat nauttivat tunnistettavien kuvien aarteenetsinnästä.
Web-sivusto: http://www.faile.net
Invader
Invaderin 8-bittinen videopelityyli ja laattainstallaatioiden käyttö tekevät hänen teoksistaan ainutlaatuisia ja välittömästi tunnistettavia. Invaderin runsas sosiaalisen median käyttö tekee hänestä helposti seurattavan, kun hän kiertää maailmaa pystyttämässä teoksia, ja opiskelijat nauttivat siitä, että ovat mukana matkassa. Hänen laajan aihevalikoimansa ansiosta oppilaat löytävät helposti kuvia, joihin he voivat samaistua ja joita he voivat arvostaa
Web-sivusto: https://www.space-invaders.com/home/
RETNA
RETNA on toinen nykyaikainen katutaiteilija, jonka töihin opiskelijat voivat helposti samaistua. Hänen töissään on ainutlaatuinen kirjoitus, jonka hän on kehittänyt useista eri kirjainmuodoista, ja hänen työnsä tunkeutuvat populaarimediaan muodissa ja albumien kuvituksissa.
Web-sivusto: http://www.redeyeretna.com
TAKI 183/CORNBREAD
Kahden ensimmäisen dokumentoidun graffitikirjoittajan, TAKI 183:n ja CORNBREADin, tarkastelu antaa opiskelijoille tilaisuuden tutkia graffitin ja katutaiteen juuria. Näitä kahta taiteilijaa tutkiessaan oppilaat voivat miettiä omaa identiteettiään ja sitä, miten he edustaisivat itseään, jos heille annettaisiin mahdollisuus kehittää tag-nimi.
Websivustot: TAKI 183 ja CORNBREAD
Lady Aiko
Lady Aikon teokset ovat malliesimerkki stensiilimenetelmästä. Takashi Murakamin oppipoikana työskennelleen ja myöhemmin FAILE-yhteistyöryhmän perustajajäsenenä toimineen Lady Aikon itsenäiset työt heijastavat hänen pop- ja nykytaiteen taustaansa. Yhtenä harvoista merkittävistä naispuolisista katutaiteilijoista hän käsittelee teoksissaan ajatuksia naiseudesta ja feminismistä.
Web-sivusto: http://www.ladyaiko.com
Davia King
Davia Kingin suurikokoiset spraymaalatut seinämaalaukset käsittelevät ihmisten välisen yhteyden teemaa. Kingin rento tyyli piirtää spraymaaleilla osoittaa, että kaunis taide voi olla improvisoivaa ja vähäriskistä, mikä on aina hyvä esimerkki taiteellista itseluottamusta rakentaville oppilaille.
Web-sivusto: http://daviaking.com
Streetaide on monipuolinen ja ainutlaatuinen taidemuoto. Banksy on hyvä paikka aloittaa, kun esittelet katutaidetta oppilaillesi, mutta esittelyn ei pitäisi päättyä siihen. Käytä tätä luetteloa löytääksesi uusia taiteilijoita, jotka innostavat ja inspiroivat oppilaitasi, kun he tutustuvat katutaiteeseen ja graffiteihin!
Keitä ovat omat suosikkisi katutaiteilijoista?
Minkä näistä taiteilijoista luulet herättävän parhaan vastakaikua oppilaissasi?