Aujourd’hui, je partage un aperçu du dernier chapitre de mon ebook ! Ce chapitre porte sur le développement social chez les enfants d’âge préscolaire, qui couvre vraiment beaucoup de sujets. Je vais faire de mon mieux pour mettre en évidence les domaines importants sur lesquels les enfants d’âge préscolaire devraient travailler.
Connaissance de soi :
- Dit correctement son sexe et son âge
- Recite son prénom et son nom de famille ainsi que ceux de ses parents
- Capable d’identifier son anniversaire
- Connaît son adresse et son numéro de téléphone
Approche de l’apprentissage :
- Montre de l’empressement et de la curiosité en tant qu’apprenant
- Est persistant dans les tâches et cherche de l’aide pour résoudre les problèmes
- Est agréable et coopératif la plupart du temps
Contrôle de soi :
- Suit les règles et les routines
- Capable de passer d’une activité à l’autre sans problème
- Démontre un niveau d’activité normal
- Utilise le contrôle de soi
- Exprime son moi avec des mots, plutôt que d’agir physiquement
Interactions avec les autres :
- Joue bien avec les autres
- Participe à tour de rôle et partage
- Nettoie après avoir joué
- Participe à des activités de groupe
- Interagit facilement avec des adultes familiers
- Considère les sentiments des autres
- . des sentiments d’autrui
- Respecte les objets appartenant aux autres
- Ecoute quand les autres parlent
- Suit l’aide d’un adulte lors de conflits
- Utilise les bonnes manières
Santé &Bien-être :
- Se brosse les dents seul(e)
- Peut se laver seul(e)
- Sait se laver les mains
- Peut s’habiller de façon appropriée en fonction du temps
- Suit les procédures appropriées pour la salle de bain
- Peut mettre ses chaussures et son manteau
- Sait distinguer les aliments sains des aliments non sains
- . aliments non sains
Je sais que le post d’aujourd’hui est différent des autres posts de mon ebook. Habituellement, je partage des activités que vous pouvez faire pour pratiquer ces compétences. Cette liste de compétences est principalement acquise par l’interaction avec les autres dans la vie quotidienne. Ma suggestion est que votre enfant soit entouré d’autres enfants et adultes et qu’il apprenne à interagir et à travailler en coopération avec eux.
Pratiquez ces compétences avec vos enfants. Ne supposez pas qu’ils savent déjà comment écouter les autres pendant qu’ils parlent. Les jeux de rôle et le fait de passer du temps à travailler intentionnellement sur ces compétences pour aider vos enfants. Certaines de ces compétences viennent naturellement aux enfants, et d’autres ont besoin de plus de pratique.
J’ai cependant deux activités à partager. La première vient de Living Montessori Now et elle partage comment utiliser des jeux coopératifs pour enseigner l’esprit sportif.
L’autre activité vient de I Can Teach My Child et elle partage une excellente façon pour les enfants d’âge préscolaire de suivre une routine matinale. Elle offre également un merveilleux imprimable gratuit ! Nous allons certainement utiliser cela bientôt.
Y a-t-il quelque chose que vous ajouteriez à cette liste ?
Merci à tous de me suivre dans ce voyage d’écriture de cet ebook. J’ai travaillé dur sur la création d’un calendrier ou des plans de leçon pour enseigner toutes ces compétences que j’ai partagé les 8 dernières semaines. Il peut encore être un certain temps jusqu’à ce que je reçois le livre fait et publié, mais il sera fait quelque temps cet été. Ne vous inquiétez pas si vous avez manqué un chapitre, car voici tous les liens vers chaque chapitre :
1. Réflexions sur l’école maternelle
2. Alphabet
3. Mathématiques
4. Langage & Alphabétisation
5. Habiletés motrices
6. arts
7. jeux sensoriels
8. développement social
Bon week-end !
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