Une infirmière praticienne néonatale (NNP) est une infirmière autorisée en pratique avancée qui diagnostique et traite les nourrissons présentant divers problèmes de santé, notamment la prématurité, les malformations cardiaques, les anomalies congénitales, les infections, les maladies chroniques et les complications chirurgicales. Selon l’enquête 2016 sur les effectifs d’infirmières praticiennes en néonatologie de l’Association nationale des infirmières praticiennes en néonatologie (NANNP), les NNP ne représentent que trois pour cent des plus de 205 000 infirmières praticiennes aux États-Unis. Alors que les NNP sont parmi les plus expérimentés et les plus satisfaits de leur profession, le taux de vacance des NNP est en hausse dans tous les États-Unis.
Les NNP travaillent avec des nouveau-nés à haut risque – un sous-domaine qui peut être à la fois difficile et suprêmement gratifiant – et bénéficient de privilèges de pratique généreux en fonction de leur État. L’AANP (2017) rapporte que dans de nombreux États du nord-ouest et du centre-ouest, les PNN exercent une grande partie des mêmes fonctions que les médecins, diagnostiquant des maladies et gérant des plans de traitement sans l’approbation d’un médecin superviseur. D’autres États – dont beaucoup sont concentrés dans le sud – peuvent restreindre la pratique des NNP et donner aux médecins et aux autres professionnels de la santé l’autorité de superviser les NNP.
CareerOneStop (2017)-une organisation de données parrainée par le ministère du Travail des États-Unis- rapporte que 78 % de tous les NPs ont un master, et 14 % de plus ont un doctorat ou un diplôme professionnel. Bien que la maîtrise en sciences infirmières (MSN) soit le moyen le plus courant de devenir infirmière autorisée, il existe un nouveau diplôme terminal pour la profession qui est en augmentation : le doctorat en pratique infirmière (DNP). L’American Association of Colleges of Nursing (AACN 2017) recommande le DNP pour la formation la plus complète en pratique infirmière avancée, en particulier pour les infirmières praticiennes qui aspirent à des postes de direction ou d’organisation. En général, pour se qualifier pour un programme MSN ou DNP, les futurs NNP devront avoir au moins deux ans d’expérience clinique dans des unités de soins intensifs néonatals (USIN) de niveau II, III et IV.
Pour clarifier, il existe quatre niveaux différents d’USIN, notamment :
- Niveau I – pour les nouveau-nés en bonne santé
- Niveau II – pouponnières de soins spécialisés pour les nourrissons présentant des problèmes de santé modérés
- Niveau III – USIN surspécialisées pour les nouveau-nés prématurés ou dans un état critique
- Niveau IV – connu sous le nom d’USIN régionales, ces établissements sont destinés aux nourrissons dont la vie est en danger ou dans des conditions extrêmes
Lisez la suite pour découvrir comment devenir un NNP, y compris les études et les certifications requises, ainsi que ce que vous pouvez attendre d’un programme d’études supérieures en NNP.
- Comment devenir une infirmière praticienne néonatale
- Programmes d’IP néonatale en ligne
- Programmes de PN néonatale hautement considérés
- Programmes connexes
- Héroïsme dans la pratique infirmière : Infirmières sages-femmes certifiées
- Héroïsme dans la pratique infirmière : Pleins feux sur les IP néonatales
- Héroïsme dans la pratique infirmière : PNP Heroes
Comment devenir une infirmière praticienne néonatale
Voici une voie possible pour devenir une infirmière praticienne néonatale (IPN) :
Du diplôme d’études secondaires. Il est conseillé à ceux qui cherchent à travailler comme NNP d’exceller dans les cours de sciences de l’école secondaire, en particulier l’anatomie, la psychologie, la chimie et la biologie. De plus, les étudiants peuvent envisager de travailler bénévolement avec des nouveau-nés, dans des cliniques, des hôpitaux et d’autres établissements de santé. Ces cours et cette expérience peuvent préparer les étudiants au processus de demande d’admission à l’université.
Poursuivre un baccalauréat en sciences infirmières (BSN) ou un diplôme similaire (4 ans). Bien qu’il existe une variété de points d’entrée universitaires pour les infirmières auxiliaires (par exemple, les diplômes d’associé, les baccalauréats non infirmiers, etc.), beaucoup choisissent de poursuivre un BSN parce qu’il remplit les conditions préalables de cours en soins infirmiers. Les programmes BSN comportent généralement des cours tels que l’évaluation de la santé, la variation culturelle & la pratique des soins infirmiers, et les applications cliniques de l’anatomie & physiologie. À ce stade, il est conseillé aux étudiants de rechercher des programmes de soins infirmiers accrédités par une autorité reconnue telle que la Commission on Collegiate Nursing Education (CCNE) ou l’Accreditation Commission for Education in Nursing, Inc. (ACEN). Le processus d’accréditation sélectif évalue l’efficacité des programmes en mesurant la qualité du corps enseignant, des programmes d’études et des installations, entre autres facteurs. Il est important de rechercher des programmes accrédités non seulement pour s’assurer qu’ils dispensent la formation nécessaire en soins infirmiers, mais aussi pour qualifier les étudiants pour l’obtention d’une licence d’infirmière autorisée par le biais de l’examen NCLEX-RN (voir ci-dessous).
Devenir une infirmière autorisée (RN) et acquérir de l’expérience en travaillant avec des nouveau-nés (2 ans). Dans le cadre des diplômes d’associé et de licence en soins infirmiers, les étudiants reçoivent généralement une formation et obtiennent une licence d’infirmière autorisée en passant l’examen de licence du Conseil national pour les infirmières autorisées (NCLEX-RN). Après cela, les NNP peuvent avoir besoin d’au moins deux ans d’expérience de travail dans des unités de soins intensifs néonatals (USIN), en particulier une USIN de niveau III.
Poursuivre un diplôme d’études supérieures en soins infirmiers (1 à 3 ans). Après avoir acquis de l’expérience dans le domaine des soins de santé auprès des nouveau-nés, les infirmières praticiennes poursuivent généralement des études supérieures en soins infirmiers. Comme indiqué ci-dessus, il existe deux diplômes principaux – la maîtrise en sciences infirmières (MSN) et le doctorat en pratique infirmière (DNP) – qui peuvent avoir des points d’entrée universitaires flexibles. Pour les titulaires d’une licence dans un domaine autre que les soins infirmiers, l’Université de Californie, San Francisco (UCSF) propose un programme d’entrée en maîtrise en soins infirmiers (MEPN) de trois ans. Dans le cadre du programme d’études, les étudiants deviennent des infirmiers autorisés grâce à des cours didactiques, des heures de clinique et des tests (c’est-à-dire le NCLEX-RN), qui sont généralement effectués par les étudiants BSN. Après cela, ils peuvent choisir leur spécialité de MS. D’autres programmes, tels que le programme de maîtrise en ligne NNP de l’East Carolina University, admettent les infirmières expérimentées qui ont obtenu une moyenne minimum de 3,0 dans un programme de soins infirmiers de niveau associé. Cela dit, la majorité des programmes d’études supérieures en soins infirmiers exigent des diplômés du BSN. Dans les programmes de maîtrise en soins infirmiers non spécialisés, les étudiants suivent des cours tels que la pharmacothérapie avancée, la pathophysiologie des maladies humaines et le raisonnement diagnostique & la prise de décision clinique pour les infirmières non spécialisées. Dans le cadre des programmes, les étudiants effectuent généralement au moins 600 heures cliniques de soins directs aux patients dans un établissement de santé. Les matériaux d’admission pour les programmes de NNP diplômés peuvent inclure :
- Résumé ou curriculum vitae (CV)
- Transcriptions universitaires officielles
- Certification du programme de réanimation néonatale
- Une déclaration personnelle de 1 à 2 pages détaillant les objectifs de l’étudiant
- Lettres de recommandation de mentors tels que des professeurs, superviseurs cliniques de l’USIN, et d’autres collègues pertinents
- Au moins 1 à 2 ans d’expérience de travail dans une unité de soins intensifs néonatals
- Entrevue (en personne ou sur le Web)
- Preuve d’autorisation d’infirmière autorisée (IA) aux États-Unis.S., soit libre (c’est-à-dire, (c’est-à-dire dans tout le pays) ou dans un État spécifique
- Résultats au Graduate Record Examination (GRE) ou au Miller Analogies Test (MAT)
- Preuve d’immunisation et/ou de dépistage de drogues
- .
- Frais de dossier
- Test of English as a Foreign Language (TOEFL) ou International English Language Testing System (IELTS) pour les personnes dont l’anglais n’est pas la langue maternelle
Obtenir la certification des conseils nationaux et/ou étatiques des soins infirmiers (le délai varie). Après avoir obtenu le diplôme d’un programme MSN ou DNP, les aspirants infirmiers nationaux cherchent généralement à obtenir des certifications nationales et étatiques. La National Certification Corporation (NCC) propose une certification nationale de trois ans. Cette certification permet aux NNP d’utiliser le titre NNP-BC® (Neonatal Nurse Practitioner – Board Certified). Les conditions préalables à cette certification sont les suivantes : être titulaire d’un diplôme d’infirmière praticienne diplômée d’un programme agréé, être infirmière autorisée et passer un examen dans les huit ans suivant la fin du programme. La certification est essentielle pour pouvoir exercer. En fait, l’American Academy of Nurse Practitioners Certification Board (AANPCB 2016) rapporte que 81 602 IP maintiennent une certification nationale active. Enfin, il existe également des conseils locaux (c’est-à-dire au niveau de l’État) qui délivrent des licences, enregistrent et certifient les infirmières praticiennes. Le National Council of State Boards in Nursing (NCSBN) fournit une liste utile des conseils d’État des soins infirmiers.
Maintenir les licences, les enregistrements et les certifications des NNP (le calendrier varie). Tous les trois ans, les NNP doivent renouveler leur certification nationale NCC en effectuant une évaluation de la spécialité. Cette évaluation détermine le nombre d’heures de formation continue (FC) requises et les domaines dans lesquels le NNP doit rafraîchir ses connaissances. La NNP devra compléter l’EP dans le cadre du processus de recertification.
De nombreuses NNP en exercice choisissent d’adhérer à des associations professionnelles qui offrent un certain nombre d’opportunités, y compris des tableaux d’emploi, des cours d’EP, des événements de réseautage, des conférences, des séminaires et plus encore. Voici quelques associations courantes pour les IP et les IPN :
Programmes d’IP néonatale en ligne
Les programmes d’IPN en ligne peuvent permettre aux IP qui travaillent de remplir les exigences cliniques de soins directs aux patients dans un préceptorat près de chez eux. Les cours peuvent être suivis en ligne (ou sous la forme d’un mélange de travail en ligne et sur le campus). Ces programmes peuvent être idéaux pour les personnes éloignées des écoles de NNP ou ayant des engagements (par ex, Voici quatre programmes NNP en ligne et hybrides :
- L’Université du Texas à Galveston offre un programme de maîtrise NNP en ligne et affiche un taux de réussite de 90 % à l’examen NNP-BC® de la National Certification Corporation (NCC). Ce programme offre aux étudiants 780 heures d’expérience clinique et propose des cours tels que les innovations dans les pratiques de santé communautaire, la politique publique et la pathophysiologie. Les étudiants doivent se rendre à Galveston une seule fois par semestre clinique. Veuillez noter que les candidats doivent avoir un diplôme BSN et deux ans d’expérience dans une USIN de niveau III pour être admissibles.
- L’Université Baylor de Waco, au Texas, offre un programme DNP en ligne, accrédité par le CCNE, de 75 crédits pour les diplômés BSN ayant deux ans d’expérience dans une USIN de niveau III. Le programme d’études complet de Baylor – y compris des cours tels que les rôles & d’affaires de l’APRN, la recherche scientifique et l’épidémiologie clinique – adhère aux lignes directrices du programme établies par l’Association nationale des infirmières néonatales (NANN).
- L’Université de l’Illinois, Chicago (UIC) a un programme unique, en ligne DNP pour les futurs NNP intéressés par la formation superlative, diplôme terminal dans le domaine qui peut les qualifier pour les futurs postes de direction. L’UIC dispense un enseignement dans des domaines tels que la gestion néonatale avancée (I/II/III), les éléments essentiels des soins centrés sur le patient et la famille, et une formation avancée en pharmacologie. Les étudiants peuvent suivre une majorité de leurs cours académiques en ligne tout en effectuant leurs préceptorats près de chez eux.
- L’Université du Connecticut offre un programme NNP en ligne de 44 crédits qui nécessite également trois visites sur le campus au cours du programme. En outre, avant de commencer le programme, les candidats doivent avoir au moins deux ans d’expérience en tant qu’IA dans une USIN de niveau III.
Les autres programmes en ligne de NNP à noter comprennent :
- Université du Texas à Arlington (MSN)
- Université du Missouri, Kansas City (MSN)
- Université Vanderbilt (MSN)
- Université Duke (MSN)
- Université d’Alabama du Sud (MSN ou DNP)
- Université Rush (DNP)
Programmes de PN néonatale hautement considérés
En plus des programmes de PNN en ligne, voici cinq écoles vedettes pour cette sous-spécialité :
- L’Arizona State University (ASU) offre un programme DNP pour les NNP qui est disponible dans les deux formats de cours à temps plein et à temps partiel. Le programme de l’ASU fournit un enseignement sur les compétences cliniques avancées, la gestion des conditions chroniques complexes & chez les nouveau-nés, et la gestion des résultats des soins de santé, en plus d’un nombre impressionnant de 1 125 heures cliniques supervisées pour donner aux étudiants une chance d’utiliser leurs nouvelles compétences.
- L’Université Emory d’Atlanta offre un programme de maîtrise en sciences infirmières (MSN) pour les aspirants NNP, le seul programme de ce type dans l’État de Géorgie. Avec une formation avancée pour les NNP en soins primaires, aigus et critiques, Emory prépare ses étudiants avec des cours rigoureux (sur le campus, hybride et en ligne) et plus de 700 heures de stages cliniques supervisés. Dans une enquête post-programme, 52 % des diplômés MSN à Emory (2016-17) ont déclaré avoir trouvé du travail immédiatement après avoir terminé le programme.
- L’université Northeastern de Boston propose un MS en NNP aux infirmières ayant au moins deux ans d’expérience dans une unité de soins intensifs néonatals (USIN), préparant les étudiants à fournir des soins de santé dans les USIN de niveau II/III. Northeastern donne un enseignement sur les maladies néonatales courantes, l’évaluation précoce et la technologie de gestion des soins infirmiers &, complétant l’enseignement didactique par une vaste expérience pratique autour des hôpitaux et cliniques locaux (par exemple, Massachusetts General Hospital, Beth Israel Deaconess Hospital, UMass Memorial Health Care).
- L’Université de Rochester à New York accueille un programme de maîtrise NNP, offrant un impressionnant 952 heures de formation clinique supervisée pratique. La faculté renommée de Rochester donne aux étudiants une formation sur les soins infirmiers des nouveau-nés à haut risque, l’éthique &la politique publique dans les soins de santé, et la pharmacologie avancée. Veuillez noter que cette école dispose également d’un programme accéléré pour les non-infirmiers (APNN) pour les titulaires d’un baccalauréat dans d’autres domaines, à condition qu’ils aient suivi les cours préalables.
- L’Université d’Indianapolis offre un programme de maîtrise NNP, un partenariat entre la faculté de médecine de l’Université de l’Indiana et l’hôpital Riley pour enfants de l’IU. Il s’agit du seul programme de ce type dans l’État, avec 690 heures cliniques obligatoires et des cours dispensés par des médecins expérimentés. Les cours de base tels que la pathophysiologie néonatale avancée, les questions & politiques dans les soins de santé, et la conception de la recherche infirmière & méthodologie sont offerts dans des formats en ligne, bien que les cours cliniques sont principalement enseignés sur place.
D’autres programmes NNP bien considérés avec des cours et des exigences similaires comprennent :
- Université de Californie, San Francisco (MSN)
- Université du Texas Medical Branch (MSN)
- Université d’État du Dakota du Sud (DNP)
- Université d’État de Wayne (DNP)
- Université de Pittsburgh (DNP)
Enfin, l’Association nationale des infirmières et infirmiers néonatals (NANN) – le groupe responsable de l’instauration de la « Journée nationale des infirmières et infirmiers néonatals » le 15 septembre – dispose d’une liste continuellement mise à jour des programmes de NNP disponibles pour les étudiants potentiels dans ce sous-domaine en pleine expansion de la pratique infirmière.
Les étudiants qui cherchent des écoles d’infirmières praticiennes néonatales doivent rechercher des programmes accrédités soit par la Commission d’accréditation pour l’éducation en soins infirmiers, Inc. (ACEN) ou de la Commission on Collegiate Nursing Education (CCNE). L’ACEN accrédite les programmes de soins infirmiers sanctionnés par un diplôme, un certificat ou un grade, tandis que la CCNE accrédite les programmes de baccalauréat, les programmes de deuxième cycle et les programmes de résidence. L’accréditation peut être importante pour plusieurs raisons. Tout d’abord, elle garantit à l’étudiant qu’il trouvera la rigueur et la qualité nécessaires dans son programme et qu’il aura la formation nécessaire pour réussir dans son domaine une fois diplômé. De plus, l’accréditation peut être nécessaire pour obtenir une certification et un permis d’exercer au niveau national. En fait, une fois que les infirmières ont terminé un programme accrédité NNP, elles peuvent être admissibles à la certification nationale disponible par le biais de la National Certification Corporation (NCC).
Programmes connexes
- Infirmière praticienne en santé des femmes
- Infirmière praticienne en pédiatrie
- Infirmière praticienne en soins de courte durée
- Infirmière sage-femme certifiée
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