Vous pouvez utiliser les résultats du test homeschool pour ajuster votre programme, votre style d’enseignement et le temps d’enseignement pour répondre aux besoins individuels de votre enfant. Le test peut être un grand avantage. De plus, si vous trouvez que votre enfant est une exception, donnez-vous suffisamment de temps, si nécessaire, pour refaire le test ou choisir une autre méthode d’évaluation.
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Ce que la loi exige
§ 22.1-254.1(C) Le parent qui choisit de dispenser un enseignement à domicile doit fournir au surintendant de la division, au plus tard le 1er août suivant l’année scolaire au cours de laquelle l’enfant a reçu un enseignement à domicile, soit
(i) la preuve que l’enfant a obtenu un score composite égal ou supérieur à la quatrième stanine à tout test de réussite normalisé au niveau national ou
ou un score équivalent à l’ACT, SAT, ou le test PSAT, ou
(ii) une évaluation ou une appréciation qui, selon le surintendant de division, indique que l’enfant atteint un niveau adéquat de croissance et de progrès éducatifs, y compris, mais sans s’y limiter :
(a) une lettre d’évaluation d’une personne autorisée à enseigner dans n’importe quel état, ou d’une personne ayant une maîtrise ou plus dans une discipline académique, ayant connaissance des progrès scolaires de l’enfant, indiquant que l’enfant atteint un niveau adéquat de croissance et de progrès scolaires ; ou
(b) un bulletin ou un relevé de notes d’un collège ou d’un collège communautaire, d’un programme d’apprentissage à distance collégial, ou d’une école par correspondance d’éducation à domicile.
Un bon endroit pour commencer est avec les bases de ce que la loi exige. Si vous faites l’école à la maison en vertu de la loi sur l’école à la maison, §22.1-254.1, vous devez fournir des preuves des progrès scolaires. Les résultats d’une évaluation ou d’une appréciation doivent être envoyés au surintendant de votre division avant le 1er août de chaque année. Les parents peuvent utiliser
- tout test de réussite standardisé normalisé au niveau national ; ou
- un score équivalent au test ACT, SAT ou PSAT ;
- une évaluation ou une appréciation, y compris, mais sans s’y limiter,
- une lettre d’évaluation d’une personne autorisée à enseigner dans n’importe quel État, ou une lettre d’une personne ayant une maîtrise ou un diplôme supérieur dans une discipline académique,
- ou un bulletin ou un relevé de notes d’un collège ou d’un collège communautaire, d’un programme d’apprentissage à distance collégial ou d’une école par correspondance d’enseignement à domicile.
La première option de test à domicile – un test de réussite standardisé normalisé au niveau national – est utilisée par de nombreux parents. Si votre élève passe un test de réussite standardisé, il doit avoir un score composite dans ou au-dessus de la quatrième stanine ou du 23e percentile. Un score composite est constitué uniquement des composantes mathématiques et linguistiques du test. Les élèves ne sont pas tenus de passer les autres sections du test.