Free Press

A zene tanítása általános iskolásoknak nagyon szórakoztató lehet. Az ilyen korú gyerekek általában nagyon fogékonyak a zenetanulásra. Elég fiatalok ahhoz, hogy játékosan tanuljanak, de a kisgyermekekhez képest már elég idősek az összetettebb csoportos tevékenységekhez. Nagyon sok zenei tevékenység létezik az általános iskoláskorú gyermekek számára, és a gyerekek általában szeretnek zeneórákra járni. De rengeteg energiára van szükség ahhoz, hogy ezt a korosztályt sikeresen tanítsuk.

A zene nagyon fizikai jellegű, különösen ebben a korban, és a gyerekeknek különböző rövid tevékenységek és játékok révén kell tanulniuk. Itt bemutatunk hat szórakoztató és magával ragadó zenei tevékenységet általános iskolásoknak, amelyeket kipróbálhatsz az osztályodban.

Rhythmizálj szótagokkal

Vezesd be a kisgyerekeket az ismerős szavakban található egyszerű ritmusokba. Ezt a tevékenységet sokféleképpen lehet tanítani. Mark Warner azt javasolja, hogy a Tea és a Coffee szavakkal kezdjük.

FELADAT Osszuk az osztályt két csoportra, egy Tea és egy Coff-ee csoportra. Mindkét csoport ismételje meg a saját szavát. a Tea egy negyedhang (crotchet) értékű időtartamot vesz fel, míg a Coff-ee két nyolcadhangot (quavers) jelent. Bátorítsuk a csoportokat, hogy mondják ki hangosan együtt a hangjegyeiket, miközben meghallgatják az így kapott keveréket.

A további fejlesztések közé tartozik új italok bevezetése, mint például a Coca-Cola, amelynek a Coff-ee Coff-ee ritmusa megegyezik a Coff-ee Coff-ee ritmusával, vagy a Cream Soda a Tea Coff-ee ritmusával. Ez remek módja a zenei notáció bevezetésének is, hiszen a Tea és Coff-ee szavak segítségével megmutathatod a tanulóknak, hogyan kell negyed- és nyolcadhangokból álló ritmusokat olvasni és írni.”

Játssz vagy énekelj együtt a Solfeg.io-val

Használd az új technológiát a zeneórán. Nyissa meg a Solfeg.io zenepedagógiai szoftverünket, és keressen rá a Gyermekdalokra. Sok olyan dal van benne, amelyek ideálisak az általános iskolások tanításához.

Választhatsz valami szezonálisat, mint a Boszorkány, boszorkány Halloween alkalmából, vagy egy olyan dalt, amely valamelyik kedvenc meséjükhöz kapcsolódik, mint az Aranyhaj és a három medve.

Meghallgathatjátok együtt a dalt, mielőtt énekelnétek vagy együtt játszanátok. Még jobb, ha a dal egyes elemeit, például az éneket, a zongorát vagy az ütőhangszereket is kiválaszthatjátok, hogy szólóban játsszátok el. Miután az osztály megtanulta a dalt, a háttérzenével együtt énekelhetik mínusz egyediként.

Flash-kártyák használata a vizuális tisztánlátásért

A flash-kártyák nagyszerű módja annak, hogy a zenetanulás vizuális aspektusait bevezesse az osztályába. Az általános iskolai tanulók jól reagálnak a világos, egyszerű formákra. Töltsön le néhány tanulókártyát hangjegyekről és egyszerű ritmusokról, vagy készítsen sajátot.

FELADAT Mutasson meg egyszerre egy tanulókártyát, és kérje meg a tanulókat, hogy tapsolják meg a ritmust, vagy játsszák el egyszerű ütőhangszereken. Ha a tanulók már magabiztosak, próbáljon meg két kártyát egymás mellé tenni, hogy hosszabb ritmust hozzon létre. Egy lépéssel továbblépve a fenti tevékenységek segítségével már megtanult ritmusok megerősítésére is használhatod a flashkártyákat.

Karmesterkedés gyakorlása

Hagyd, hogy a tanulók felváltva játsszák a karmestert ebben a szórakoztató tevékenységben, amely a jó zenei kommunikációra és dinamikára tanít.

Adj a tanulóknak egyszerű hangszereket, és magyarázd el, hogy gesztusokat fogsz tenni. Mondd meg a tanulóknak, hogy válaszoljanak. Tehát ha felemeled a karodat, akkor hangos hangot kell kiadniuk, ha pedig leereszted a karodat, akkor halkan kell játszaniuk.

Tanítsd meg nekik az indítás és a leállítás jeleit. Ezután készen állsz az óra levezetésére. Bátorítsd a tanulókat, hogy teljes mértékben figyeljenek, miközben fokozatosan egyre gyorsabban és több megállással és indítással vezényled őket. Ha már ismerik a tevékenységet, engedd meg a tanulóknak, hogy vezényeljék az osztálytársaikat.

Kapcsolja a pályát a mozgáshoz

Ez egy fizikai játék, amely remek módja az energiaégetésnek, amikor az osztályod nem tud egy helyben ülni.

FELADAT Mondd meg a tanulóknak, hogy álljanak fel, és győződj meg róla, hogy van elég helyük a helyben való mozgáshoz. Játsszatok a hangszereiteken (bármilyen hangmagasságú hangszer megfelel), és mondjátok meg nekik, hogy ha magas hangmagasságot játszotok, akkor a karjukat magasra kell nyújtaniuk a levegőbe.

Ha mély hangmagasságot játszotok, akkor gömbölyödjenek össze. Ha pedig közepes hangmagasságot játszol, akkor úgy kell felállniuk, hogy a karjukat oldalra, kifelé mutassák. Először lassan játsszon, és fokozatosan növelje a sebességet. Ez a játék biztosan megnevetteti az osztályodat, és megtanítja őket felismerni és reagálni a különböző hangmagasságokra.

Zene, filmek, érzés

A zenei hangsávok minden film fontos részét képezik. Ez a tevékenység megtanítja a gyerekeknek a zene szerepét a filmekben, miközben segít nekik összekapcsolni a zenét az érzésekkel. Az általános iskolások élvezni fogják kedvenc filmjeik megtekintését az óra részeként.

Amennyiben nincs időd egy egész filmet bemutatni az órán, játssz le egy kiválasztott részt egy olyan filmből, amely tetszik a diákoknak. Javasoljuk, hogy játsszon le egy olyan klipet, amelyben a zenei aláfestés hangulatot teremt, és egy egyszerű érzést mutat be, például szerelmet, szomorúságot, feszültséget vagy boldogságot.

Tárgyalja meg a filmet az osztályával, és bátorítsa őket, hogy teremtsenek kapcsolatot a képernyőn történtek és a filmzene között. Beszélgessetek tovább arról, hogy a zene hogyan válthat ki különböző érzéseket. Ez nagyszerű módja annak, hogy segítsük a gyerekeket az érzéseik azonosításában, valamint a filmekben megjelenő zenéről való tanulásban.

Ez a hat általános iskolai zeneórai ötlet feldobja a tanórákat. Mindegyik a zenei ismeretek különböző aspektusait mutatja be szórakoztató játékokon keresztül. Olyan tevékenységeket foglaltunk bele, amelyekkel megtaníthatjuk:

A tevékenységek közül sok átalakítható úgy, hogy a diákok kedvenc dalait is tartalmazza. Mivel az általános iskolai tanulók jellemzően rövid ideig tudnak figyelni, előfordulhat, hogy egy órán belül több különböző tevékenységet használva a legjobb módja annak, hogy fókuszban tartsa őket. Akár tanulókártyák, akár alkalmazások, filmek vagy mozgás segítségével tanít, ezeket a tevékenységeket biztosan élvezettel fogja használni az osztályteremben.