A mai napon megosztom az ekönyvem utolsó fejezetének előzetesét! Ez a fejezet az óvodáskorúak szociális fejlődéséről szól, ami igazán sok témát érint. Igyekszem kiemelni azokat a fontos területeket, amelyeken az óvodásoknak dolgozniuk kell.

Önismeret:

  • Helyesen megnevezi nemét és életkorát
  • Mondja saját és szülei kereszt- és vezetéknevét
  • Képes azonosítani születésnapját
  • Tudja a címét és telefonszámát

A tanuláshoz való hozzáállás:

  • Lelkesedést és kíváncsiságot mutat tanulóként
  • A feladatokban kitartó és segítséget kér a problémák megoldásához
  • A legtöbbször kellemes és együttműködő

Önkontroll:

  • Követi a szabályokat és rutinokat
  • Képes problémamentesen átmenni egyik tevékenységről a másikra
  • Normális aktivitási szintet mutat
  • Az önkontrollt használja
  • Szavakkal fejezi ki magát, nem pedig fizikailag cselekszik

Másokkal való interakciók:

  • Játszik jól másokkal
  • Váltakozik és osztozik
  • Játék után feltakarít
  • Részt vesz a csoportos tevékenységekben
  • Nyugodtan érintkezik ismerős felnőttekkel
  • Figyelmes mások érzéseire
  • Tiszteletben tartja a mások tulajdonát képező tárgyakat
  • Hallgatja, amikor mások beszélnek
  • Kéri a felnőtt segítségét konfliktusok esetén
  • Használja a jó modort

Egészség & Wellness:

  • Magától mos fogat
  • Meg tudja fürdetni magát
  • Tudja, hogyan kell kezet mosni
  • Az időjárásnak megfelelően tud öltözködni
  • Követi a megfelelő fürdőszobai eljárásokat
  • Képes cipőt és kabátot felvenni
  • Tudja az egészséges vs. Nem egészséges ételeket

Tudom, hogy a mai bejegyzésem eltér a többi bejegyzésemtől az ebookomból. Általában olyan tevékenységeket osztok meg, amelyekkel gyakorolhatod ezeket a készségeket. Ezt a készséglistát többnyire a mindennapi életben másokkal való interakcióból tanuljuk. Azt javaslom, hogy a gyermeke legyen más gyermekek és felnőttek között, és tanulja meg, hogyan kell velük együttműködni és együttműködve dolgozni.

Gyakorolja ezeket a készségeket a gyermekeivel. Ne feltételezze, hogy már tudják, hogyan kell meghallgatni másokat, miközben beszélnek. A szerepjátékok és a szándékosan ezekkel a készségekkel való foglalkozással töltött idő segíthet gyermekeinek. E készségek némelyike természetesen jön a gyerekek számára, némelyik viszont több gyakorlást igényel.

Két tevékenységet szeretnék megosztani veletek. Az első a Living Montessori Now-tól származik, és megosztja, hogyan lehet kooperatív játékokat használni a sportszerűség tanítására.

A másik tevékenység az I Can Teach My Child-tól származik, és megoszt egy nagyszerű módszert az óvodások számára a reggeli rutin követésére. Egy csodálatos ingyenes nyomtathatót is kínál! Ezt hamarosan biztosan használni fogjuk.

Van még valami, amit hozzátennél ehhez a listához?

Köszönöm mindenkinek, hogy követett ezen az úton, amelyen ezt az ekönyvet írtam. Keményen dolgoztam egy ütemterv vagy óravázlat elkészítésén, hogy megtanítsam mindezeket a készségeket, amelyeket az elmúlt 8 hétben megosztottam. Még mindig eltarthat egy ideig, amíg a könyvet elkészítem és kiadom, de valamikor idén nyáron fog elkészülni. Ne aggódj, ha lemaradtál egy fejezetről, mert itt vannak az egyes fejezetek linkjei:

1. Gondolatok az óvodáról

2. Ábécé

3. Matematika

4. Nyelvi & műveltség

5. Óvodáskor

. Motoros készségek

6. Művészetek

7. Érzékszervi játék

8. Szociális fejlődés

Kellemes hétvégét!

A megosztás törődés!

727megosztás
  • Facebook3
  • Twitter
  • Pinterest724

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.