A tanulási központot általában úgy határozzák meg, mint egy olyan területet a gyermekgondozásban vagy az iskolában, ahová a gyerekek kis csoportokban járnak, hogy figyelmüket egy meghatározott típusú játéktevékenységre összpontosítsák. A jó tanulási központnak tanulási élményt kell nyújtania. A tanárnak minden központot egy bizonyos célt szem előtt tartva kell létrehoznia, és ha ez a cél teljesül, akkor ezek a központok sikeresek lesznek.
A tanulási központoknak folyamatosan változniuk kell, mert beépítik a tanár tanterveit. A sikeres tanulási központok megkívánják, hogy a tanárok kreatívak legyenek.
A tanárnak alapos ismeretekkel kell rendelkeznie a gyermekek fejlődéséről és a tanulásról, hogy képes legyen megérteni a gyermekek jellemzőit az adott korcsoportokon belül. A tanároknak meg kell tudni határozni, hogy milyen tevékenységek, anyagok, interakciók és tapasztalatok lesznek biztonságosak, egészségesek, megfelelőek (életkori, egyéni és szociokulturális) és kihívást jelentőek a korcsoport számára, amellyel dolgozni fognak. Ha többet szeretne megtudni a témáról, vegyen részt a továbbképzésen: Early Childhood Growth and Development.”
Miért tanulási központok:
A tanulási központok segítenek a jobb osztálytermi irányításban és a jobb általános teljesítményben. A tanulási központok segítségével a tanulók elkezdik látni, hogyan tanulnak a legjobban, és elősegíti a fizikai aktivitást, ami segít az általános hangulaton.
A gyermekeknek különböző tanulási stílusai vannak:
A célunk, hogy az osztálytermi környezet tükrözze a csoportban lévő gyermekek/tanulók különböző tanulási stílusait.
Mielőtt rátérnénk arra, hogyan kell kinéznie a tanulási központoknak, nézzünk át néhány alapvető házvezetési és alapmunkát, amit szem előtt kell tartani annak érdekében, hogy a központ élménye zökkenőmentes és kellemes legyen minden résztvevő számára.
Tisztázzuk: Az egész napra nyitott tanulási központokat a köridőben vagy a nap elején kell bemutatni a gyerekeknek. Jó ötlet egy táblán elhelyezett képek segítségével tájékoztatni a gyerekeket arról, hogy milyen központok állnak rendelkezésre. Ügyeljen arra, hogy ne csak szavakat használjon, hanem olyan képeket is, amelyek illusztrálják, hogy miről szól az adott központ. Az olvasni nem tudó gyerekek elkedvetlenedhetnek és elvonhatják a figyelmüket a zavaros szavak miatt, amelyeket nem tudnak értelmezni”. Ezért javasolja a rajzok használatát.
Felelősségvállalás: A tanulási központok használata jó módja annak, hogy megtanítsuk a gyerekeket arra, hogy vigyázzanak a dolgokra és az emberekre. A tanárnak utasítania kell a gyerekeket, hogy takarítsák el a területet, ha végeztek, hogy a többi gyerek is élvezhesse a központot.
Keltse fel az érdeklődésüket: A jó tanulási központok sosem válnak unalmassá. Mutassa be a központot, és magyarázzon el valami érdekeset az egyes központokról, mielőtt a gyerekek választanának. Legyen elég terület, hogy a gyerekek választhassanak, változtassanak és új elemet adjanak hozzá, de ne túl gyakran. Korlátozza az egyes központterületek idejét, hogy ne legyen idő unatkozni. Ne tegye túl rövidre az időt, hogy a gyerekeknek ne legyen elég idejük a felfedezés befejezésére.
Kezdje meg a tanulási központok kialakítását még ma.
A 3 órás továbbképző tanfolyam elvégzéséhez látogasson el a Networx LLC honlapjára.