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ソール・マクラウド博士著 2009年発行

短期記憶（STM）はアトキンソン-シフリンが提案した多店舗記憶モデルの第2段階である。 STMの持続時間は15～30秒、容量は7項目程度とされています。

短期記憶には3つの重要な側面があります。

1. エンコーディング（主に音響、視覚情報を音に変換することさえある）

容量をテストする方法は2つあり、1つはスパン、もう1つは再帰効果です。

マジックナンバー7（プラスマイナス2）は、短期記憶の容量についての証拠を提供しています。 ほとんどの成人は、短期記憶に5から9の項目を記憶することができる。 この考えはミラー(1956)によって提唱され、彼はこれをマジックナンバー7と呼んだ。 彼は、短期記憶にはある数の「スロット」しかないため、7（プラスマイナス2項目）を保持できると考えたのである。 実際、情報を「チャンク」することができれば、短期記憶により多くの情報を格納することができる。

ミラーの理論は、ジェイコブス（1887）などのさまざまな研究からの証拠によって裏付けられている。 彼は、アルファベットのすべての文字と、2音節であるため「w」と「7」を除いた数字を使って、ディジットスパンテスト（digit span test）を行いました。 その結果、人は文字よりも数字を思い出す方が簡単であることがわかった。 平均的なスパンは、文字が7.3、数字が9.3であった。 項目は口頭で繰り返すことで短期記憶にとどめることができる（音響エンコーディング）、これはリハーサルとして知られている。

ブラウン-ピーターソン法という技法を用い、被験者に3秒ずつ逆算させることで検索の可能性を防ぐ。

ピーターソンとピーターソン（1959）によると、遅延時間が長くなるほど、情報は呼び出されにくくなることが分かっている。 9307>

Baddeley and Hitch (1974)は、短期記憶の代替モデルを開発し、ワーキングメモリと呼んでいる。 短期記憶の制御過程.

Baddeley, A.D., & Hitch, G. (1974). ワーキングメモリー G.H. Bower (Ed.), The psychology of learning and motivation: G.H. Bower (Ed.), The psychology of learning and motivation: Advances in research and theory (Vol. 8, pp. 47-89). New York: Academic Press.

Miller, G. (1956). 魔法の数字7、プラスマイナス2。 私たちの情報処理能力に関するいくつかの限界。

Peterson, L. R., & Peterson, M. J. (1959)． 個々の言語項目の短期的保持。 Journal of experimental psychology, 58(3), 193-198.