Free Press

Teoria della cognizione situata

La teoria della cognizione situata è stata pubblicata per la prima volta nel 1989, ma i suoi principi sono applicabili ancora oggi. Essenzialmente, la teoria si basa sul concetto che non si può separare il sapere dal fare. Sottolinea anche quanto sia importante per le persone applicare le cose che imparano in un contesto chiaro. Stabilisce anche che l’apprendimento è uno sforzo sociale che dà alle persone l’opportunità di espandere la loro conoscenza attraverso discussioni e compiti di problem-solving di gruppo.

Teoria dell’apprendimento socioculturale

Il lavoro originale che dettaglia la teoria dell’apprendimento socioculturale fu scritto nei primi anni 30. A causa dell’agitazione politica sotto Stalin e dei problemi di traduzione, c’è voluto molto tempo perché diventasse ampiamente conosciuta. La teoria ruota intorno a tre elementi critici. Questi sono la cultura, il linguaggio e la zona di sviluppo prossimale. Suggerisce che il nostro ambiente gioca un ruolo cruciale nello sviluppo di uno studente. Per esempio, i pari hanno il potere di influenzare il modo in cui uno studente pensa o si sente su un particolare argomento.

Il modello ADDIE

Questo acronimo sta per Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate. Il modello ADDIE è stato progettato per la prima volta nel 1975 dall’esercito americano dal Centro per la tecnologia educativa della Florida State University. E’ composto dai cinque fattori elencati sopra, che aiutano i professionisti dell’Instructional Design ad affrontare i progetti eLearning per gradi. ADDIE affronta lo sviluppo dell’eLearning piuttosto che i comportamenti di apprendimento. Permette agli Instructional Designers di approfondire i bisogni, gli obiettivi di apprendimento e i risultati desiderati in modo da creare risorse eLearning più personalizzate.

Principi di istruzione di Merrill

La teoria di Merrill si basa sui diversi modi in cui l’apprendimento può essere facilitato. Ogni fase del processo di apprendimento ha un ruolo importante da svolgere. Ci sono quattro fasi fondamentali dell’apprendimento: dimostrazione, attivazione della conoscenza precedente, applicazione, integrazione nelle sfide del mondo reale. L’approccio è centrato sul compito. Questa teoria coinvolge anche lo “scaffolding”, per cui gli studenti vengono gradualmente introdotti a idee e concetti più complessi man mano che la lezione procede.

Istruzione Individualizzata

Come implica il nome, la Teoria dell’Istruzione Individualizzata ruota intorno all’individuo e a come impara. Se si sta imparando qualcosa e si impara in fretta, si può continuare. Tuttavia, se non siete in sintonia con il materiale, la teoria vi permette di andare al vostro ritmo. Tiene conto anche degli studenti che rispondono meglio alle diverse preferenze di apprendimento.

Istruzione Individualizzata si basa su 4 principi chiave:

• Gli studenti dovrebbero essere in grado di completare il lavoro in modo autonomo. Come risultato, hanno l’opportunità di concentrarsi sui loro punti di forza e sulle aree di miglioramento.
• Ogni lezione dovrebbe essere seguita da una valutazione per misurare i progressi degli studenti.
• I materiali didattici scritti sono preferiti alle presentazioni.
• I facilitatori sostengono gli studenti e aggiungono un livello di interattività sociale all’esperienza.

Tassonomia di Bloom degli obiettivi di apprendimento

Questa nota teoria è stata sviluppata per la prima volta negli anni 50. Mentre alcune teorie contemporanee si concentravano sulla pura memorizzazione dei fatti, Bloom si concentrava sul dominio cognitivo. Questa parte della teoria si muove su una gerarchia di processi a partire dai più elementari. Questi processi specifici includono: Ricordare, Comprendere, Applicare, Analizzare, Valutare e Creare. Il comitato che è stato supervisionato da Bloom ha anche stabilito che ci sono 3 domini essenziali da considerare: cognitivo, affettivo e psicomotorio.

Il modello SAM

Questo modello di Instructional Design permette all’Instructional Designer di fare cambiamenti eseguendo piccoli passi e iterazioni multiple. Si inizia con la breve fase di preparazione, dove si raccolgono le informazioni sul progetto eLearning. Poi si passa al Design Iterativo e allo Sviluppo Iterativo dove il design viene creato e rivisto. Questo processo permette un design più flessibile con cambiamenti rapidi man mano che il progetto eLearning va avanti.

Come trovare la giusta teoria di Instructional Design per il design del vostro corso eLearning

In definitiva, la teoria di Instructional Design che scegliete deve allinearsi con i bisogni dei vostri studenti online e gli obiettivi di apprendimento del vostro cliente. Anche l’argomento gioca un ruolo fondamentale nel processo. Per esempio, un progetto eLearning aziendale che richiede una formazione basata su problemi può richiedere i Principi di istruzione di Merrill. L’istruzione individualizzata, d’altra parte, è ottima per percorsi di apprendimento personalizzati che si basano su studi autodidattici. La chiave è identificare in anticipo le aspettative e i bisogni del vostro cliente in modo da poter restringere la lista delle potenziali teorie di Instructional Design, quindi determinare quale supporta i comportamenti di apprendimento e i risultati desiderati.

Imparare i principi che stanno dietro al lavoro che fai è importante in qualsiasi campo, ma specialmente nell’Instructional Design. Imparare tutto il possibile sull’Instructional Design aiuterà la vostra carriera in molti modi. I vostri clienti apprezzeranno la vostra conoscenza completa del campo. Quando i clienti faranno domande o avranno bisogno di una guida, sarete in grado di supportare le vostre raccomandazioni citando specifiche teorie di Instructional Design. Inoltre, svilupperete prodotti di lavoro migliori utilizzando le teorie che avete appreso. Anche se non sarete in grado di implementare ogni teoria di Instructional Design in ogni progetto eLearning, potrete prendere dei pezzi da ognuna di esse. Ricercate il più possibile ora – questo aiuterà molto la vostra carriera di Instructional Design.

Ottieni oggi stesso tutte le informazioni di cui hai bisogno per iniziare una carriera di successo nell’Instructional Design. Scarica il nostro eBook gratuito Come dare il via e dare impulso a una carriera di Instructional Design incredibile per imparare i consigli su come trovare il lavoro dei tuoi sogni come Instructional Designer, creare un incredibile portfolio di Instructional Design, così come su come progettare esperienze di eLearning significative che coinvolgono e ispirano.