Free Press

Tento psychologický zdroj je „stub“. Zjistěte, jak můžete Wikiverzitě pomoci s jeho rozvojem.

Vyhledejte na Wikipedii položku Inteligenční kvocient.

Stav dokončení: Tento zdroj je „stub“, takže se na něm zatím moc nepracovalo.

IQ dostatečně velké populace lze modelovat pomocí normálního rozdělení.

Inteligenční kvocient neboli IQ je skóre získané z jednoho z několika různých standardizovaných testů určených k hodnocení inteligence.

Inteligenční kvocient (IQ) je celkové skóre získané z několika standardizovaných testů určených k hodnocení lidské inteligence. Zkratku „IQ“ vymyslel psycholog William Stern pro německý termín Intelligenz quotient, což je jeho označení pro metodu bodování testů inteligence na univerzitě v Breslau, kterou obhajoval v knize z roku 1912. Historicky je IQ skóre získané vydělením skóre mentálního věku osoby, získaného provedením testu inteligence, jejím chronologickým věkem, obojí vyjádřeným v letech a měsících. Výsledný zlomek se vynásobí 100 a získá se skóre IQ. Při vývoji současných testů IQ je medián hrubého skóre normujícího vzorku definován jako IQ 100 a skóre o každou směrodatnou odchylku (SD) vyšší nebo nižší je definováno jako o 15 bodů IQ vyšší nebo nižší, i když tomu tak historicky vždy nebylo. Podle této definice se přibližně dvě třetiny skóre populace pohybují v rozmezí IQ 85 až IQ 115. Přibližně 2,5 procenta populace dosahuje skóre nad 130 a 2,5 procenta pod 70.

Skóre z inteligenčních testů jsou odhady inteligence. Na rozdíl například od vzdálenosti a hmotnosti nelze vzhledem k abstraktní povaze pojmu „inteligence“ dosáhnout konkrétního měření inteligence. Bylo prokázáno, že skóre IQ souvisí s takovými faktory, jako je nemocnost a úmrtnost, sociální postavení rodičů a do značné míry i biologické IQ rodičů. Přestože se dědičnost IQ zkoumá již téměř sto let, stále se vedou diskuse o významu odhadů dědičnosti a mechanismech dědičnosti.

Skóre IQ se používá při zařazování do vzdělávání, posuzování mentálního postižení a hodnocení uchazečů o zaměstnání. I když si studenti zlepší výsledky ve standardizovaných testech, ne vždy se zlepší jejich kognitivní schopnosti, jako je paměť, pozornost a rychlost. Ve výzkumných souvislostech byly zkoumány jako prediktory pracovního výkonu a příjmu. Používají se také ke studiu rozložení psychometrické inteligence v populaci a korelací mezi ní a dalšími proměnnými. Hrubé skóre v testech IQ u mnoha populací se od počátku 20. století zvyšuje průměrným tempem, které dosahuje tří bodů IQ za desetiletí, což je jev nazývaný Flynnův efekt. Zkoumání různých vzorců nárůstu skóre v subtestech může být také zdrojem informací pro současný výzkum lidské inteligence.