Free Press

Har vi råd til at gøre universitetsuddannelser helt gratis? Det er det mest omdiskuterede spørgsmål i dette årti uden et klart svar. Mange studerende med gode kvalifikationer og potentiale er afskåret fra at få en universitetsuddannelse på grund af de høje undervisningsgebyrer. Der er ikke mange, der har råd til det. For det andet, selv hvis de studerende foretrækker at optage et studielån, bruger de fleste af dem deres tid på at tilbagebetale denne gæld i ret lang tid. Dette har også været et omdiskuteret emne for det amerikanske præsidentvalg i en del år.

Men det ville ikke være hensigtsmæssigt at springe ud i en bestemt konklusion uden at afveje dens fordele og ulemper, som diskuteres nedenfor:

Den PROS af studieafgiftsfri college

Der er mange positive sider ved at gøre collegeuddannelse helt gratis. Især er det en velsignelse for de studerende, der kommer fra fattige økonomiske baggrunde. Her er nogle af de positive aspekter ved en studieafgiftsfri uddannelse.

Studenter fra alle økonomiske klasser kan få en universitetsuddannelse

Det kan også betragtes som en succes eller en præstation for denne nation, hvis studerende fra alle økonomiske baggrunde får adgang til en universitetsuddannelse eller en videregående uddannelse. Mange studerende dropper ud af college, fordi de ikke er i stand til at betale college-gebyret i fire år. En lempelse af undervisningsafgifterne eller en gratis universitetsuddannelse vil være en stor hjælp for de studerende, der ikke har råd til at betale høje undervisningsafgifter. Dette vil drastisk reducere frafaldet på college og øge andelen af kandidater i nationen.

Studenter behøver ikke at bære byrden af studielån

Den gennemsnitlige sum, som studerende i USA bruger på undervisningsgebyrer og kost under eksamen, er omkring 38.000 dollars. Studerende er nødt til at tage lån, og så bruger de deres liv på at tilbagebetale lånet. De bor i lejede huse, de køber ikke nogen bil, de skærer ned på deres månedlige udgifter og går på kompromis med livskvaliteten. Hvis en studerende er i stand til at dimittere med mindre end 10 000 USD, så anser de sig selv for heldige. Med mindre gæld eller uden gæld kan de færdiguddannede have en bedre livskvalitet og i sidste ende bidrage til landets økonomi.

De studerende vil have frihed til at vælge et hovedfag, som de ønsker at studere

De fleste studerende i USA foretrækker praktiske hovedfag, som giver dem en høj løncheck. Men uanset om det skyldes presset fra forældrene eller frygten for ikke at kunne betale gælden eller uddannelseslånet af på kort sigt, er de studerende tvunget til at vælge sådanne praktiske hovedfag, så de får en god løn efter endt uddannelse og kan betale deres lån af så hurtigt som muligt. Men hvis studieafgifterne bliver gratis, vil de fleste studerende kunne vælge et hovedfag eller en specialisering, som de ønsker at studere, eller som de er interesserede i, i stedet for at blive tvunget af forældrene eller blive ofre for deres dårlige økonomiske vilkår.

Antallet af studerende, der bliver optaget på college, vil stige

Gennem at reducere collegeafgifterne eller ved at ophæve studieafgifterne på college vil vi give en mulighed for de studerende, der ikke har råd til at betale collegeafgifterne, og dermed vil det give flere studerende mulighed for at komme og gå på college. Dette vil føre til en veluddannet arbejdsstyrke, der bidrager mere til en udviklet økonomi. Vi vil få en stor del af en veluddannet, kvalificeret og højt kvalificeret arbejdsstyrke.

KONSEKVENSERNE ved en studieafgiftsfri videregående uddannelse

Hvis vi ser fra den anden side, kan der være mange ulemper ved konceptet om gratis videregående uddannelse.

Hvorfra skal midlerne komme

Hvis vi gør kollegieuddannelsen gebyrfri for folk, så er spørgsmålet, hvor pengene skal komme fra? Nogen er nødt til at betale for det, ikke sandt, hvem er så denne nogen. Der er ingen tvivl om, at regeringen vil indsamle dette beløb i form af skatter, hvilket vil føre til en øget skatteprocent for højindkomstfolk. Mange mennesker er bekymrede over denne tanke og er usikre på, om dette skridt med at gøre collegeundervisningsafgifterne gebyrfrie skal hilses velkommen eller ej.

Studenterne vil ikke lære om pengenes værdi

En af de ting, som de studerende lærer i løbet af deres collegeuddannelse, er, hvordan de skal bruge deres økonomi og gøre bedst mulig brug af den. Hvis universitetsuddannelsen bliver gratis, vil de aldrig lære værdien af penge, da de ikke engang behøver at tænke på at forvalte deres økonomi. Mange studerende, der vælger studielån, bliver mere selvhjulpne og ansvarlige. De planlægger deres karriere i god tid i livet, så de er i stand til at betale lånet hurtigt tilbage og klare sig godt i deres karriere. Dette gør dem mere dygtige, hårdtarbejdende og uafhængige.

Collegeuddannelse kan miste sin betydning i løbet af en periode

Når videregående uddannelse er gratis, kan vi se dovenskab hos de studerende. De studerende begynder måske at tage meget let på universitetsuddannelser og giver måske ikke meget betydning til universitetsundervisning. Da mange studerende nu har gæld, og de har tænkt på at tilbagebetale lånene og afslutte uddannelsen så hurtigt som muligt ved at spare flest mulige penge, tager de studier og undervisning mere alvorligt. De studerende vil begynde at pjække fra undervisningen og vil ikke engang bekymre sig om konsekvenserne, da alt er gratis. For at undgå sådanne situationer mener mange undervisere, at vi bør sørge for, at de forstår betydningen af ordsproget: “Der findes ingen gratis frokost i denne verden”, og at man skal kæmpe og svede for at få noget.

Mere og flere mennesker vil gå på college

Nu, hvis mange mennesker får adgang til collegeuddannelse, så er der chancer for, at der vil blive oversvømmet med kandidater. Landet vil have nok kandidater, så mange mennesker ender endda med at udføre den slags job på gymnasieniveau, som de er overkvalificerede til. Ikke kun dette, men selv offentlige skoler vil ikke have pladser til disse mange kandidater, så enten må de lave flere ventelister eller øge optagelseskapaciteten, hvilket igen vil resultere i flere midler til infrastruktur, klasseværelser, ansættelse af professorer osv. Regeringen vil måske finde det svært at håndtere, og der vil ikke være nogen fordel ved at støtte et sådant uddannelsessystem.

Hvis universitetsuddannelse bliver gratis, hvordan vil de private institutioner så fungere?

Hvis alle offentlige gymnasier bliver studieafgiftsfrie, vil de private gymnasier i landet komme til at lide under det. Mange vil foretrække offentlige gymnasier, hvilket vil resultere i færre optagelser på de private gymnasier. Mange private gymnasier vil måske endda lukke gymnasierne på grund af manglende midler, da disse gymnasier drives af de studerendes undervisningsgebyrer, legater og donationer fra alumner.

Sammenfattende er der en hel del fordele såvel som ulemper ved at gøre undervisningsgebyrerne på offentlige gymnasier helt gratis for studerende. Denne tanke ser stadig dyster ud på kort sigt, men der kan ske en ændring på lang sigt. Det vil ikke være retfærdigt fra vores side at nå frem til en bestemt konklusion, da der altid er to sider af en mønt, og vi er nødt til at afveje begge sider lige upartisk.