Pikahuomautus: Jos missasit sähköpostilistalla olleen ilmoituksen siitä, mikä on seuraava kielitehtäväni, älä unohda ”tykätä” Fluent in 3 months nähdäksesi sen huomenna Facebook-virrassasi! Ilmoitan siitä myös Twitterissä huomenna.

Lauantaina kävin Deaf Night Out -tapahtumassa täällä Austinissa, jossa lähes kaikki (noin 80 ihmistä, jotka valtasivat baarin) olivat kuuroja tai huonokuuloisia. Noin vain 2-3 viikon osa-aikaisen amerikkalaisen viittomakielen harjoittelun jälkeen (koska en tehnyt yhtään mitään Austinin SxSW-konferenssin/juhlien aikana) pystyin osallistumaan keskusteluihin useiden ihmisten kanssa monista aiheista… ja jopa vitsailemaan, ja kaikki tämä koskaan puhumatta.

Tämä on ehdottomasti ollut onnistunut tehtävä!

ASL:stä on tullut nopeasti lempikieleni, ja odotan innolla, että pääsen viettämään vielä kuukauden Yhdysvalloissa myöhemmin tänä vuonna jatkaakseni sen parissa työskentelyä (sen jälkeen, kun olen ottanut haltuuni kaksi muuta puhuttua kieltä, joista ensimmäinen alkaa ensi viikolla).

Vaikka minulla on vielä paljon opittavaa, ajattelin, että saattaisitte pitää yleiskatsausta kieleen mielenkiintoisena – tästä tehtävästä ihmisten kanssa puhumisen ja omien ennakkokäsityksieni perusteella luulen, että ASL:n toiminnasta on paljon väärinkäsityksiä!

Oppiessani kaiken tässä todellisen vuorovaikutuksen kautta kuurojen ihmisten kanssa (tai toisinaan muiden oppijoiden kanssa), en kirjoista.

Ei oikeastaan 100% ”viittomakieli”

Ensimmäinen asia, joka on huomattava, on se, että se ei oikeastaan ole kaikki käsissä. Ihmiset olettavat, että viittomakieli on vain monimutkaisempi muoto pelistä charades. Talon merkki näyttää talolta, joten jokainen sana näyttää jollain tavalla siltä, mitä se kuvaa, eikö niin?

Ongelma tässä on se, että käsitteitä kuten jos, koska ja niin edelleen ei voi viittoa niin helposti. Mutta konventiot tarkoittavat, että merkkejä näille sanoille on tietysti olemassa. Kun opit ne, tunnistat ne ja osaat käyttää niitä, vaikka syy siihen, miksi ne näyttävät sellaisilta kuin ne näyttävät, ei ehkä aluksi olekaan niin ilmeinen.

Mitä pidin paljon mielenkiintoisempana, oli sen huomaaminen, että suuri osa viittomakielestä ei oikeastaan ole siinä, miten muotoilet tai liikutat käsiäsi. Kyse on useista muista tekijöistä, joista muutamia ovat:

  • asento: Mies & nainen (tai veli & sisko) on itse asiassa sama, jos tarkastellaan vain käsiä ja sitä, miten ne liikkuvat tai ovat muotoiltu. Mutta itse asiassa miehen sanat allekirjoitetaan yleensä otsasta tai otsan ympäriltä ja naisen leuan ympäriltä. Pään ylä- & alaosassa on visuaalinen uros/naaras-erottelu. Vastaavasti viittominen tapahtuu kehon eri osista tai niiden kohdalta (yleensä rintakehän/käsivarsien/ pään alueelta). Viittoma voi näyttää täsmälleen samalta, mutta tarkoittaa jotakin erilaista riippuen siitä, missä se on suhteessa viittojan kehoon.
  • Suunta osoittaa: Hallitsevan käden kämmen voi osoittaa ylös, alas, vasemmalle, oikealle, vartaloa kohti, vartalosta poispäin tai jollakin tavalla vinosti. Se, mihin osoitat sillä (samoin kuin ei-dominoivalla kädelläsi), on tärkeää sanan merkityksen kannalta.
  • etäisyys & miten liikutat sitä. Vaikka joku voisi kertoa sinulle tietyn sanan merkin, se, miten merkitset sen, muuttuu asiayhteyden mukaan. Jos haluat viittoa ”todella iso”, viittoisit todennäköisemmin iso, mutta erottaisit kätesi vielä enemmän toisistaan ja muuttaisit samalla ilmettäsi vastaavasti. Ajamista tarkoittava merkki muuttuisi esimerkiksi sen mukaan, miten ajat.

Opit nopeasti, että sinun pitäisi itse asiassa keskittyä enimmäkseen henkilön KASVOIHIN, kun hän viittoo. Tietenkin heidän kätensä ovat ratkaisevassa asemassa, mutta kasvojen ilmeet tuovat keskusteluun sekä tärkeää mieltä (ilman niitä se olisi kuin kuuntelisi monotonista keskustelua puhutulla kielellä) että itse asiassa vaikuttavat dramaattisesti lopputarkoitukseen.

  • Kulmakarvat: Kohotettuja kulmakarvoja käytetään kyllä/ei-kysymyksissä ja puhuttaessa jostain myönteisestä asiasta. Kun rypistät kulmia, tämä osoittaa, että kysyt WH- kysymyksen (miksi, missä, milloin jne.) tai ehkä puhut jostain negatiivisesta asiasta.

Tässä mielessä merkki (eli mitä teet käsilläsi) on sama Täällä ja Mitä. Mutta sinun täytyy rypistää kulmia, kun kyseessä on jälkimmäinen (kuten yritin osoittaa tämän postauksen pääkuvassa).

Ja ero ”Sää on tänään kiva” ja ”Onko sää tänään kiva?” välillä olisi se, että jälkimmäinen sisältäisi kohotetut kulmakarvat, koska sanat ja järjestys olisivat samat. Teknisesti ottaen voit lisätä kysymysmerkin, mutta sitä ei useimmiten tarvita, kuten englannissa ei tarvitsisi.

  • Mouth: Luonnollisten ilmaisujen aina tärkeän käytön lisäksi suuta käytetään vaikuttamaan varsinaiseen merkitykseen. Esimerkiksi osoittaessasi, missä jokin on, avaat suusi leveäksi antaaksesi ymmärtää, että se on kaukana, näytät hampaasi osoittaaksesi, että se on lähellä, ja suljet suusi (ikään kuin hyräilisit) keskimääräisten etäisyyksien kohdalla. Olen myös nähnyt ihmisten avaavan ja sulkevan suunsa hyvin nopeasti (melkein kalan näköisesti) osoittaakseen ymmärrystä, kuten ”Ymmärrän!”

On olemassa muitakin tapoja ilmaista itseään käyttämällä erilaisia kasvolihaksia ja jopa kieltään!

Sananmuodostus

Kuten monissa puhutuissa kielissä, ASL lisää sanoihin ”suffikseja”, tai on yhteisiä piirteitä, jotka liittävät sanat tiettyihin kategorioihin.

Esimerkiksi -er (tai -ist)-persoonan sanat yksinkertaisesti päättyvät samaan liikkeeseen kantaverbin jälkeen. ”Opiskelija” on siis oppimisen merkki, jota seuraa -er-merkki. Kirjoittaja on kirjoittaa + -er-merkki, jne.

Jonkinlaisilla ryhmillä on tapana olla silmukka vaakasuorassa kehon edessä, joten Ryhmä-, Luokka- ja Perhe-merkit ovat samansuuntaisia (kaareutuvat edestä taakse), mutta käsien muoto muuttuu.

Eräs käyttökelpoinen tapa muistaa sanoja on se, että useat sanat perustuvat sormien muokkaamiseen kyseisen kirjaimen sormimerkiksi. Yllä olevat kolme ovat vastaavasti G, C & F. ”Keittiö” sisältää K:n, ”Ranska” käyttää F:ää, ”Vesi” käyttää W:tä jne. (Ilmeisesti varsinainen käden asento, liike jne. olisi erilainen jokaisessa näistä) Tämä alkukirjaimen käyttö ei ole kovin laajaa, mutta se auttaa paljon tiettyjen avainsanojen muistamisessa.

Ihmisten nimet muodostetaan toisinaan samalla tavalla – jolloin merkitään henkilön luonteenpiirre tai fyysinen ominaisuus, ja toisinaan sormet muovataan nimensä alkukirjaimen mukaisiksi. Sandra, joka auttoi minua oppimaan suurimman osan ASL:stäni, on juuri antanut minulle viittomanimeni. Tähän asti olen vain tavannut nimeni esittäytymisessä enkä tarkemmin sanonut, mikä viittomanimeni on, eli mitään universaalia ”Benny”, ”Mary” jne. viittomaa ei ole.

Sanajärjestys

ASL olisi aika tylsää, jos se olisi pelkkää englannin viittomista sana sanalta. Tätä yritin alun perin tehdä, ja yksi kritiikki, jota sain kahdesta ensimmäisestä viittomakielisestä videostani, oli se, että puhuin samaan aikaan kuin viittasin – tämä johtaa väistämättä suoraan kääntämiseen, eivätkä viittomakieliset tietenkään tekisi niin (vaikka kaikki tapaamani ihmiset pystyivät puhumaan ääneen, vaikka olivatkin täysin kuuroja).

Samoin ASL:n toimintatapa on aivan erilainen. Esimerkiksi WH-kysymyssanat ovat yleensä lauseen lopussa. Sen sijaan, että ”Mikä on nimesi'” Se on ”Mikä nimesi on?” (muistaen rypistää otsaa). ”Pidätkö mieluummin jäätelöstä vai kakusta?” olisi ”Pidätkö mieluummin jäätelöstä vai kakusta… kummasta?”

Englannin kielen viittomakielinen sanasta sanaan kääntäminen kuulostaisi luultavasti yhtä oudolta kuin saksan kielen kääntäminen sanasta sanaan. Tämä olisi varmasti turhauttavaa sietää, kuten ”My deaf lady” -videosta käy ilmi.

Sanat kuten ”to be” jätetään yleensä pois (kuten muissakin kielissä, joihin olen törmännyt), ja joskus sana kuten ”to” (suuntaa-antava) voidaan vain jättää pois, kun se on epäsuora. Tämä tekee ASL:stä paljon tehokkaamman.

Sormella kirjoittaminen

Ei tietenkään jokaiselle sanalle ole viittomaa – joten sinun tarvitsee vain tavata se. Viittojat tekevät tämän uskomattoman nopeasti – joten vaikka he joutuisivatkin tavuttamaan sanan lauseessa, he päätyvät viittomaan yhtä nopeasti (tai nopeammin) kuin sanoisit vastaavan lauseen ääneen.

Minulle on kerrottu, että sormiviittominen on ASL:ssä yleisempää kuin muissa viittomakielissä. Joillakin sanoilla ei ole edes viittomaa, tai sitä ei tiedä suurin osa ihmisistä. Esimerkiksi sana ”portugali” karsiutui kaikilta, joilta kysyin – he vain tavuttivat sen, koska sitä ei ole tarvittu niin paljon aiemmin. Yksi henkilö onnistui näyttämään minulle portugalin viittoman, mutta hän oli itse asiassa brasilialainen (viittoi ASL:ää), joten hän tietää todennäköisemmin 🙂

HS on High School, OK on O, sitten K. Jopa sana ”ei” on pieni variaatio siitä, miltä se näyttää N:n ja O:n vaihtumisesta. Sormien oikeinkirjoituksen ja sanojen alkukirjainten merkitys saa minut tuntemaan, että minulla olisi aika paljon työtä edessäni, vaikka olisinkin sujuva ASL-viittoja, jos ottaisin toisen viittomakielen haltuun, koska nuo alkukirjaimet tulevat ASL:ssä tietysti englannista. (Tosin minulla olisi tietysti suuri etumatka, jos aloittaisin toisen viittomakielen!)

Koska sormien kirjoittaminen on ASL:ssä niin tärkeää, minun on myönnettävä, että tämä oli ylivoimaisesti vaikein osa haastettani. Kun en tiennyt jotain sanaa, pyysin heitä kirjoittamaan sen sormella ja he tekivät sen aina niin nopeasti! Ymmärsin vain, jos he tekivät sen luonnottoman hitaasti – minun oli yritettävä lukea sormilukua intensiivisesti muutaman tunnin ajan, jotta voisin tottua siihen, miten sitä käytetään luonnollisissa keskusteluissa. Jos tietäisin sanan merkin, muistaisin sen keskustelussa riippumatta siitä, miten nopeasti se tehdään, ja voisin jopa päätellä, mitä jotkin sanat tarkoittavat, mutta sormikirjaimisto saisi minut viime kädessä menettämään ymmärrykseni siitä, mitä sanotaan.

Paras oppimismenetelmä on ehdottomasti kommunikatiivinen

Kuten olen sanonut aiemmin, tavallinen epätäydellinen lähestymistapani lataamalla, tekemällä tonneittain virheitä, mutta olemalla sosiaalinen prosessissa (kuten kuvaan yksityiskohtaisesti LHG:ssä) on ollut erittäin tehokas viittomakielen oppimisessa! Olen enemmän kuin koskaan vakuuttunut siitä, että kielten luonnollinen sosiaalinen käyttö on paras tapa oppia mitä tahansa kieltä. Ei poikkeusta

Ensi kerralla, kun joku ylimielinen akateemikko vaatii opiskelua ja muuta tuhlailevaa ja epäsosiaalista toimintaa kielenoppimisen ytimenä, haluaisin kysyä heiltä, miten hemmetissä he oppisivat ASL:ää sillä tavalla 😉

Verittäin visuaalista!”

Ei tarvitse huomauttaa, kuinka visuaalinen ASL on, mutta se vie tämän pidemmälle kuin odotin! Esimerkiksi viittoma ”näytä” on itse asiassa sama kuin ”Minä näytän sinulle” tai ”Hän näyttää hänelle”, mutta suunta muuttuu (”Minä näytän sinulle” -viittomassa siirrytään minusta sinuun, ja ”Hän näyttää hänelle” -viittomassa siirrytään kahdesta pisteestä, jotka ymmärretään poispäin viittojasta ja havainnoitsijasta).

Joitakin asioita on todella helpompi kuvata visuaalisesti. Jos haluaisit sanoa, että auto väisti ja ohitti juuri ja juuri puun, tarvittaisiin paljon sanoja kuvaamaan tilanne tyydyttävästi kirjoitetussa tai puhutussa muodossa. Mutta allekirjoittaminen olisi paljon helpompaa! Sinulla olisi merkintä autolle, viittoisit sen ajavan puun kohdalle ja osoittaisit, mihin suuntaan auto väisti, ja samalla voisit korostaa, oliko puu iso, ajoiko kuljettaja nopeasti vai hitaasti jne. Tämä on ehdottomasti havainnollisempaa ja tehokkaampaa tapahtumien välittämisessä kuin joukko sanoja.

Minä pidän ASL:ssä siitä, miten paljon se osallistuu tunteiden välittämiseen. Ylläoleva auton suistuminen voisi olla yllätys, humalaisen erehdys, uhma jne. ja viittoja välittäisi tämän ilmeillään. Tätä tietoa ei yksinkertaisesti koskaan välitetä tiiviissä puhutussa kielessä, ellei katsele varsinaista videokuvaa/elokuvaa siitä.

Tämä viittomakielen aspekti saa minut ajattelemaan, että se on itse asiassa ylivertainen tiettyjen tietojen välittämisessä (erityisesti sosiaaliseen kanssakäymiseen ja ihmisten väliseen kanssakäymiseen liittyvien tietojen välittämisessä) monessa suhteessa verrattuna puhuttuun kieleen. Kun tähän yhdistetään se, että viittomakieliset ovat sanoissaan emotionaalisesti enemmän mukana, puhuttu kieli vaikuttaa siihen verrattuna melko tylsältä!

Tämä tarkoittaa sitä, että kuuroilla ihmisillä on taipumus kommunikoida eri tavalla kuin kuulevilla. Se on persoonallisempaa ja suorempaa ja kuurojen kulttuuri on itsessään hyvin ainutlaatuinen Amerikassa (ja todennäköisesti muuallakin). Sanon aina, että matkustan oppiakseni eri kulttuureista, ja vaikka en tällä kertaa ollutkaan uudessa ”maassa”, sain varmasti mukavan välähdyksen kiehtovasta uudesta kulttuurista täällä ollessani!

Yritän osoittaa, miten olen kehittynyt ensimmäisten videoideni jälkeen, lataamalla lauantaina toisen videon. Olen jo kuvannut sen ja editoin sen tällä viikolla. Se tulee olemaan mielenkiintoista katsottavaa, vaikka et olisikaan niin kiinnostunut ASL:stä!

Videossa yritän välittää, mitä olen oppinut siitä, että olen visuaalisempi, enkä suoraan käännä, ja samalla (toivottavasti) teen jotain katsomisen ja jakamisen arvoista! (Huolimatta hyvin vähäisestä kokemuksestani viittomisesta tähän mennessä) Käy lauantaina blogissa katsomassa se 🙂

Sivumennen sanoen, jos olet utelias katsomaan mitä tahansa sanoja ”sanakirjasta” nähdäksesi, miltä ne näyttävät viittoen, niin käy katsomassa tätä erinomaista sivustoa, jossa näytetään videoita ihmisistä viittomassa valtavaa tietokantaa sanoja!

Toivottavasti olet nauttinut siitä, että olet seurannut kanssani tätä lyhyttä kielitehtävää! Kerro mielipiteesi kommenteissa! Jos olet viittomakielinen, oletko samaa mieltä siitä, mitä olen kirjoittanut? Jos et ole viittomakielinen, olenko herättänyt uteliaisuutesi kieltä kohtaan? Toivottavasti kokeilet sitä 🙂

Benny Lewisperustaja, Fluent in 3 Months Speaks: Espanjaa, ranskaa, saksaa, italiaa, portugalia, esperantoa, mandariinikiinaa, amerikkalaista viittomakieltä, hollantia, irlantia Hauska irlantilainen kaveri, kokopäivätoiminen maailmanmatkaaja ja kansainvälinen bestseller-kirjailija. Benny uskoo, että paras lähestymistapa kielen oppimiseen on puhua heti ensimmäisestä päivästä lähtien. Näytä kaikki viestit käyttäjältä Benny Lewis

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.