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Examen du programme de l’école d’infirmières CUNY Hunter-Bellevue

L’école d’infirmières Hunter-Bellevue est une école d’infirmières phare de l’Université de la ville de New York (CUNY) offrant divers programmes d’infirmières de premier cycle et de deuxième cycle qui combinent l’éducation professionnelle et les arts libéraux avec une approche globale et humaniste des soins de santé, menant à un diplôme en soins infirmiers. Les programmes de premier cycle de l’école d’infirmières Hunter-Bellevue constituent une base solide pour les études supérieures, notamment au niveau du master et du doctorat. Les étudiants qui terminent n’importe quelle partie des programmes obtiendront un diplôme avec la compétence et la préparation nécessaires pour passer l’examen de licence et travailler comme infirmières autorisées dans divers établissements de soins de santé dans toute la région métropolitaine de New York.

Programmes de premier cycle : Baccalauréat en sciences infirmières (BSN)/Programme générique

Le programme de baccalauréat en sciences infirmières (BSN) est un programme générique d’une durée de quatre ans conçu pour que les étudiants obtiennent un baccalauréat en sciences infirmières. À l’issue du programme, les étudiants deviennent admissibles au National Council Licensing Examination for Registered Nurses (NCLEX-RN), l’examen d’autorisation pour les infirmières et infirmiers autorisés.

Le programme BSN traditionnel est divisé en deux parties. Au cours de la première année du programme, les étudiants suivent des cours de formation générale et des cours préalables dans les arts libéraux et les sciences. De la deuxième année du BSN jusqu’à la quatrième année d’études, ils suivent des cours de soins infirmiers professionnels. Le programme BSN traditionnel de l’école d’infirmières Hunter Bellevue nécessite un engagement à temps plein.

Conditions d’admission

Les étudiants ne seront admis au programme d’infirmières qu’après avoir suivi les cours préalables au semestre de printemps de leur première année. Ils doivent d’abord être admis au Hunter College (division inférieure) en tant qu’étudiant de transfert ou de première année de premier cycle. Ils doivent obtenir une moyenne cumulative de 3,2 ou plus à la fin du semestre d’automne précédant leur demande d’admission en soins infirmiers. Les notes de certains cours préalables comme les sciences et les mathématiques doivent avoir une note minimale de B ou plus. Les étudiants transférés qui souhaitent accéder à l’école d’infirmières doivent faire évaluer leurs cours préalables et les transférer au Hunter College avec les équivalences de cours appropriées.

Programme d’infirmières RN to BS

Le programme d’infirmières RN to BS est conçu spécifiquement pour les infirmières autorisées ayant un Associate Degree in Nursing et une licence RN de l’État de New York, qui souhaitent obtenir une licence en soins infirmiers. Il peut être suivi à temps partiel ou à temps plein, en fonction de la disponibilité de l’étudiant. Le programme RN to BSN est disponible en ligne, à l’exception du cours NURS 480, intitulé « Promotion of Wellness in the Community ». En effet, le cours NURS 480 exige une pratique clinique dans une agence communautaire de la ville de New York. Les cours non infirmiers ont lieu au campus Hunter de la 68e rue et sont dispensés dans un format hybride, en face à face et en ligne.

Conditions d’admission

Les étudiants qui ont obtenu un Associate Degree in Nursing d’un collège ou d’une université accrédité(e) au niveau régional sont invités à postuler au programme RN to BSN. Ils doivent d’abord suivre les cours préalables dans les arts libéraux et les sciences pour être qualifiés pour un diplôme de baccalauréat au Hunter College. Ces cours doivent être terminés avant le deuxième semestre du programme RN to BSN.

Les candidats au programme doivent avoir terminé un minimum de 36 crédits de cours préalables, avec une moyenne générale de 3,25 ou plus. Ils doivent fournir une copie de leur licence RN dans l’État de New York ainsi qu’un certificat de RCP, une assurance maladie et une assurance responsabilité civile. Les personnes titulaires d’un Associate Degree in Nursing d’un collège ou d’une université non accrédité(e) sont toujours les bienvenues, mais elles doivent passer les Regents College Examinations (RCEs).

Programme accéléré de second degré en soins infirmiers

Le programme accéléré de second degré en soins infirmiers est proposé aux étudiants titulaires d’un baccalauréat dans un domaine autre que les soins infirmiers qui souhaitent obtenir un baccalauréat en soins infirmiers. Le programme comporte 51 crédits et est basé sur le cursus traditionnel du BSN ; les apprenants peuvent suivre l’intégralité du programme en 18 mois d’études à temps plein. Une fois terminé, les diplômés seront admissibles à l’examen de licence du Conseil national pour les infirmières autorisées (NCLEX-RN).

Conditions d’admission

Les candidats au programme accéléré de soins infirmiers de deuxième degré devraient avoir obtenu un baccalauréat d’un collège ou d’une université accrédité avec la réussite des cours préalables en arts libéraux et en sciences. Ils devraient avoir une GPA cumulative de 3,2 ou plus et un minimum de B ou plus dans tous les cours préalables.

Programmes d’études supérieures : Maîtrise en sciences des soins infirmiers (MS)

Les infirmières autorisées titulaires d’un baccalauréat en sciences des soins infirmiers peuvent faire progresser leurs études et suivre des programmes d’études supérieures à l’école de soins infirmiers Hunter Bellevue. La maîtrise en sciences infirmières (MSN) peut être suivie dans diverses spécialisations, à savoir infirmière praticienne en gérontologie/adulte, infirmière en santé communautaire/publique, infirmière praticienne en psychiatrie/santé mentale, infirmière clinicienne spécialisée en gérontologie adulte, et administration des soins infirmiers ou administration publique.

Infirmière praticienne gérontologique ou adulte (MS)

La maîtrise en sciences infirmières – infirmière praticienne gérontologique ou adulte est un programme de 42 crédits qui prépare les diplômés à fournir des soins primaires aux adultes et aux personnes âgées dans la communauté et dans divers milieux de soins de santé. Les étudiants apprendront à utiliser les connaissances spécialisées et les recherches acquises dans le cadre des cours et des 735 heures d’expérience clinique guidée. Une fois qu’ils auront terminé le programme, ils seront admissibles à la certification NP de l’État de New York, au programme de certification de l’American Academy of Nurse Practitioners et à l’American Nurses Credentialing Center.

Expérience clinique

Les étudiants doivent effectuer 735 heures d’expérience clinique avec la supervision d’un précepteur. Avant le début du préceptorat clinique, doit soumettre la documentation pour l’autorisation de santé, y compris le dépistage des drogues et la vérification des antécédents criminels.

Infirmière praticienne en santé psychiatrique et mentale (MS)

Le Master of Science in Nursing – Psychiatric-Mental Health Nurse Practitioner est un programme de 48 crédits qui prépare les étudiants à un rôle dans la pratique avancée pour les infirmières autorisées dans les services de psychiatrie et de santé mentale. Les infirmiers psychiatriques ou de santé mentale fournissent des traitements de santé mentale, des consultations, des services de prévention et des rôles de leadership dans les hôpitaux, les cliniques, les cabinets privés et les milieux communautaires. Grâce aux 630 heures de formation clinique supervisée et aux cours correspondants, les étudiants seront en mesure de fournir des services de santé avec autonomie et en collaboration avec d’autres professionnels de la santé. Les diplômés de ce programme MS deviendront qualifiés pour la certification NP de l’État de New York.

Infirmière de santé communautaire / publique (MS)

Le MS – Infirmière de santé communautaire / publique est un programme de 42 crédits qui équipe des infirmières de santé publique avancées capables d’assumer des rôles de leadership dans la communauté, en particulier dans diverses agences de santé publique, cliniques et programmes communautaires. Les étudiants seront en mesure d’améliorer leurs connaissances et leurs compétences en matière de recherche grâce aux cours et à 500 heures d’expérience clinique guidée. Les diplômés du MS – Soins infirmiers de santé communautaire / publique qui répondent aux exigences éducatives peuvent demander la certification du conseil en tant qu’infirmière de santé publique avancée par l’American Nurses Credentialing Center.

Infirmière clinicienne spécialisée en gérontologie adulte (MS)

L’école de soins infirmiers Hunter-Bellevue offre un programme de maîtrise en sciences de l’infirmière clinicienne spécialisée en gérontologie adulte accrédité par le CCNE. Le programme prépare les infirmières autorisées à assumer des rôles dans la pratique infirmière avancée dans divers établissements de soins de santé, des soins aigus aux soins à domicile. Le programme de spécialisation en soins infirmiers cliniques en gérontologie adulte (MS) comprend 42 crédits, dont 500 heures de stage clinique. Les étudiants peuvent terminer le programme en quatre ans s’ils font des études à temps plein, ou en cinq ans s’ils font des études à temps partiel.

Administration des soins infirmiers / Administration publique (MS/MPA)

L’école de soins infirmiers Hunter-Bellevue et l’école des affaires publiques du Baruch College proposent un programme de 57 crédits qui mène à la maîtrise de sciences (MS) en administration des soins infirmiers / administration publique. Ce type de programme à double diplôme permet aux infirmières d’occuper des postes de direction dans différents environnements de soins de santé. Il met l’accent sur des approches multidisciplinaires de la politique et de la gestion des soins infirmiers et des soins de santé. Le MS – Administration des soins infirmiers / Administration publique comprend 500 heures d’expérience clinique guidée.

Certificat avancé d’infirmière praticienne en santé psychiatrique-mentale

L’école d’infirmières Hunter-Bellevue offre également un programme de certificat avancé post-maîtrise qui permet aux diplômés de recevoir 36 crédits. Ce programme est un certificat avancé d’infirmier praticien en psychiatrie et en santé mentale qui prépare les infirmières et infirmiers autorisés à des rôles dans les soins infirmiers psychiatriques et de santé mentale. Les étudiants devront également suivre des cours et effectuer 630 heures d’expérience clinique guidée. Une fois qu’ils auront terminé le programme, ils seront admissibles à la certification NP de l’État de New York.

Doctor of Nursing Practice (DNP)

Le doctorat en pratique infirmière (DNP) prépare les infirmières praticiennes à répondre aux besoins de soins de santé de plus en plus complexes des populations urbaines dans divers contextes médicaux. Le programme d’études du programme s’appuie sur le programme de maîtrise clinique traditionnel par le biais de la pratique fondée sur les preuves, le leadership des systèmes et l’amélioration de la qualité.

L’école d’infirmières Hunter Bellevue offre actuellement trois voies de spécialisation dans le programme DNP : Infirmière praticienne en gérontologie adulte (AGNP), infirmière praticienne en médecine familiale (FNP) et infirmière praticienne en psychiatrie et santé mentale (PMHNP). Le doctorat en pratique infirmière offrira une spécialisation en soins infirmiers de santé communautaire/public (CPHN) mais n’est pas disponible pour le moment.

Le programme de doctorat en pratique infirmière (DNP) est ouvert aux infirmières titulaires d’un baccalauréat ou d’une maîtrise en soins infirmiers. Il peut être suivi à temps plein ou à temps partiel, à condition que les étudiants suivent 48 à 90 crédits d’études et 1000 heures de formation clinique supervisée. Les diplômés du programme seront en mesure de répondre aux exigences de la certification nationale dans leur domaine de spécialité choisi.

Docteur en sciences infirmières

Un programme de doctorat en sciences infirmières est disponible à l’école de soins infirmiers Hunter Bellevue par le biais du CUNY Graduate Center. Il vise à préparer les étudiants à un rôle d’infirmier scientifique, de leader et d’éducateur capable de mener des recherches qui amélioreront la qualité des soins de santé de la ville de New York. Les diplômés développeront des compétences analytiques et innovantes, ce qui leur permettra de répondre aux besoins complexes en soins de santé de la population de NYC.

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