Les troubles de l’enfance, souvent qualifiés de troubles du développement ou de troubles de l’apprentissage, surviennent et sont le plus souvent diagnostiqués lorsque l’enfant est d’âge scolaire. Bien que certains adultes puissent également se rapporter à certains des symptômes de ces troubles, il faut généralement que les symptômes du trouble soient apparus pour la première fois à un moment donné de l’enfance de la personne. Il n’est pas rare qu’un enfant présente plus d’un trouble.
Environ 20 % des enfants américains souffrent d’une maladie mentale diagnostiquable au cours d’une année donnée, selon le Surgeon General des États-Unis. En outre, près de 5 millions d’enfants et d’adolescents américains souffrent d’une maladie mentale grave (qui interfère de manière significative avec leur vie quotidienne).
À CHI Health, nous pratiquons une médecine axée sur le patient et la famille. Nous ne perdons jamais de vue que votre enfant est, avant tout, un individu – et non un simple patient – et nous incluons votre famille à chaque étape du processus de traitement.

Symptômes

Les symptômes des enfants varient en fonction du type de maladie mentale, mais certains des symptômes généraux comprennent :

  • Changements dans les performances scolaires, tels que de mauvaises notes malgré de bons efforts
  • Utilisation de drogues et/ou d’alcool
  • Incapacité à faire face aux problèmes et aux activités quotidiennes
  • Changements dans les habitudes de sommeil et/ou d’alimentation
  • Plaintes excessives de maux physiques
  • Défiant l’autorité, sécher les cours, voler ou endommager des biens
  • Crainte intense de prendre du poids
  • Humeur négative de longue durée, souvent accompagnée d’un manque d’appétit et de pensées de mort
  • Fréquents accès de colère
  • Perte d’intérêt pour les amis et les activités qu’ils apprécient habituellement
  • Augmentation significative du temps passé seul(e)
  • Inquiétude ou anxiété excessive
  • Hyperactivité
  • Cauchemars ou terreurs nocturnes persistants
  • Désobéissance ou comportement agressif persistants
  • Troubles de colère fréquents
  • .

  • Entendre des voix ou voir des choses qui ne sont pas là (hallucinations)

Troubles de l’enfance que nous traitons

  • Troubles de l’anxiété
    • Trouble de l’anxiété de séparation
    • Trouble de la panique. anxiété généralisée
    • Trouble obsessionnel compulsif
    • Trouble obsessionnel compulsif
    • Phobies
    • Mutisme sélectif
  • Troubles envahissants du développement
    • Trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité (TDAH)d’attention/hyperactivité (TDAH)
    • Autisme
    • Trouble de Rett
    • Asperger
  • Troubles du comportement perturbateur
    • Trouble de la conduite
    • Trouble de l’opposition défiant ostensiblement
    • Trouble du langage expressif
  • Troubles de l’expression
  • Troubles de l’apprentissage et de la communication
    • Bégaiement
    • Dysarthrie
    • Troubles de l’apprentissage basés sur le langage
    • .Troubles d’apprentissage basés sur le langage
    • Mutisme sélectif
    • Troubles de la lecture/Dyslexie
    • Troubles de l’expression écrite
    • Troubles des mathématiques

    .

  • Troubles affectifs (humeur)
    • Dépression
    • Bipolaire
  • Schizophrénie
    • Paranoïde
    • Désorganisée
    • .

    • Catonique
  • Tiques
    • Syndrome de la Tourette
    • Troubles obsessionnels compulsifs
    • Transitoires
    • .

    • Trouble des mouvements stéréotypés

Traitement

CHI Les professionnels de la santé mentale proposent un large éventail de thérapies et de traitements efficaces, s’appuyant sur les avancées significatives des procédures et des technologies. Comme les maladies mentales de l’adulte, les troubles de l’enfance nécessitent généralement une combinaison de médicaments et de thérapies psychologiques de soutien, en milieu hospitalier ou en ambulatoire. Bien entendu, nous recommandons une consultation avec un professionnel de la santé mentale pour obtenir un diagnostic précis et discuter des différentes options de traitement. Lorsque vous rencontrez un professionnel, assurez-vous de travailler ensemble pour établir des objectifs de traitement clairs pour votre enfant et de surveiller les progrès vers ces objectifs.

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée.