人口統計学的状況
クロアチア統計局による2011年国勢調査（次回の人口調査は2021年）によると、クロアチアの人口は428489人で、そのうち48.2％は男性、51.8％は女性、1平方キロメートル当たりの人口密度は75.7人であった。 2011年国勢調査に基づく集落別の年齢別・性別人口は、クロアチア統計局の公式ウェブサイトで絶対数で見ることができます。 2011年の人口の平均年齢は41.7歳（男性-39.9歳、女性-43.4歳）で、1991年の平均年齢37.1歳と比較すると、その差は歴然としています。
クロアチア共和国の年齢・性別人口（2011年国勢調査）
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Source.Odyssey.com
2018年のクロアチア共和国における人口の経済活動のデータを提供する労働力調査によると、生産年齢人口（15歳以上）は3531万人、労働力は180万7千人でそのうち失業者は152千人である。 2018年の雇用/人口比は46.9％、失業率は8.4％でした。
クロアチアからの移住は、ほとんどが雇用や起業の機会がない、または他の国でより良い機会があると認識したことが動機となっています。 移住者の多くは、より先進的な国でより良い生活環境を求めている労働年齢層（20～50歳）の人々である。 若者の移住と人口の自然増のマイナスは、人口減少の効果をもたらす。 クロアチア統計局によると、2018年にクロアチアから移住した人の数は39.515人で、EU加盟前の2012年は12.877人だったそうです。 移民の数も年を追うごとに増えています。 2012年の移民数は8.959人で、2018年には26.029人でした。
クロアチア統計局の人口予測の中変種によると、2060年までにクロアチアの人口は385万人に減少し、65歳以上の人の割合は29,4％に達する。
言語
クロアチアの公式言語は、クロアチア語である。 2011年の国勢調査によると、クロアチアにはクロアチア人が多く住んでいる（90.42％）。 少数民族の中で最も多いのはセルビア人で4.36％、その他の少数民族は人口の1％未満です（アルバニア人、オーストリア人、ボスニア人、ブルガリア人、モンテネグロ人、チェコ人、ハンガリー人、マケドニア人、ドイツ人、ポーランド人、ローマ人、ロシア人、ルテニア人、スロバキア人、イタリア人、トルコ人、ウクライナ人、ブラチ族、ユダヤ人）。 クロアチア共和国憲法、少数民族の権利に関する憲法、少数民族の言語と文字による教育に関する法律により、少数民族のメンバーは、彼らの言語と文字による教育を受ける権利を保証されています。 クロアチア国民の約95％がクロアチア語を母国語としています。 他の民族がかなりの割合を占める郡や町では、その言語が地方行政における公用語の地位を占めています。 また、少数民族は、幼稚園から高校まで、自分たちの言語で教育を受ける権利を有しています。 クロアチアの少数民族は、文化機関や少数民族メディア（新聞、ラジオ、テレビ番組）を通じて、自分たちの言語やアイデンティティを維持している。 モデルAによれば、教育過程はすべて少数民族の言語で行われるが（少数民族の言語と文字による授業）、生徒は少数民族の言語が教えられているのと同じ時間数、クロアチア語を学ばなければならない。 モデルBはバイリンガルの教育プロセスを指し、モデルCは少数民族の言語と文化の育成を指します。
2017/2018年度には、以下の少数民族の言語が学校で実施された（モデル別に掲載）：
- モデルA: チェコ語（ISCED 1および2）、ハンガリー語（ISCED 1～3）、セルビア語（ISCED 1～3）、イタリア語（ISCED 1～3）
- Model B：チェコ語（ISCED 3）、ハンガリー語（ISCED 1および2）、セルビア語（ISCED 1および2）
- Model C：モデルB：モデルC。 アルバニア語（ISCED 1～3）、ドイツ語（ISCED 1および2）、チェコ語（ISCED 1～3）、ハンガリー語（ISCED 1～3）、マケドニア語（ISCED 1～3）、ポーランド語（ISCED 1および2）、ロシア語（ISCED 1～2）、スロバキア語（ISCED 1～3）、スロベニア語（ISCED 1～3）。 セルビア語（1～3）、イタリア語（ISCED 3）、ウクライナ語（ISCED 1および2）、ヘブライ語（ISCED 1および2）
宗教
2011年のセンサスによるとクロアチアの人口は主にローマカトリック教徒（86.28%). 第2位は正教徒（4.44%）で、そのほとんどがセルビア正教会の信徒である。 その他の宗教は、イスラム教徒（1.47％）、プロテスタント（0.34％）である。
クロアチアの公立学校では、宗教は選択科目である。 小学校では宗教は選択科目であり、倫理などの代替科目はない（倫理は中等教育でのみ教えられている）。 中等教育では、生徒は宗教か倫理を取るか選択することができます。 どちらか一方を選択することが義務付けられている
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