幼稚園での韻文語活動
教室で韻文語を教える場合、楽しく、明るく、さまざまな活動を用意して学習することが大切です。 韻を踏んだ単語を扱う機会が多ければ多いほどよいのです。 実践的で、さまざまな単語や韻を踏んだ絵が含まれるアクティビティは、エンゲージメントを高く保つための鍵になります。
#1: Rhyming Match-Up
幼稚園で行う最も基本的で効果的な韻文活動のひとつが、韻文対決です! この活動に必要なのは、絵カードや単語カードだけです。 教室に絵カードがなければ、メモ用紙に簡単な絵を描いて、将来の活動のために取っておくこともできます！
このゲームを行うには、2つの異なる方法があります。 最初の選択肢は、韻を踏んでいるかどうかで絵を合わせさせることです。 絵のペアを合わせたり、韻を踏んだ絵の山を全部作ったりすることができる。 これは、CVC単語の解読をもう少し練習させるものです。 このオプションは、フォニックススキルだけでなく音素認識スキルも使うので、もう少し上級者向けです。
#2: Pass the Rhyme
Pass the rhymeは、生徒にとって楽しいサークルタイムの活動で、材料や準備は一切必要ありません! 最初の人は、大声で単語を言います。 次の人はその単語と韻を踏んでいる単語を言います。
これは生徒にとって楽しい活動で、より多くの単語に触れ、同じ語尾音を聞く練習をするのに最適な方法です。
#3: Rhyming Mats
幼稚園での体験型韻踏活動には、韻踏マットがぴったりです! このライミングマットで、生徒たちはマットを見て、絵の名前を言い、ライミング絵カードで覆います。 その後、韻を踏んだ単語を記録用紙に記録し、単語を書いたり綴ったりする練習をします。
これらのマットには4種類のセットがあります。 CVC単語、CVCe単語、短母音単語、長母音単語の4種類のセットがあります。
#4: Rhyming Word Ladders
ワードラダーは幼稚園での素晴らしい韻を踏むアクティビティです。 この活動は、全体のグループ活動として、小グループで、あるいはリテラシーセンターで行うことができます。 この活動を初めて使うときは、大きな教師用ホワイトボードでグループ全体の活動として行うことをお勧めします。
始めに、ホワイトボードの一番下に単語を書きます。 生徒に韻を踏んだ単語を考えさせ、その単語を上に書きます。 活動のコツをつかんだら、生徒たちにボードに単語を書かせ、すべての生徒に順番が回ってきて、はしごが完成するまで部屋を回ることができる！
この活動は、韻を踏む単語で音素置換を行うよう簡単に拡張することができる。 この方法で活動を使用するには、生徒に単語の最初の音を変えて新しい単語を作るように促します。
例えば、「bat」から「cat」に変えるには、「/b/の音を/c/の音に変える」といった言い方をします。
#5: Sticky Note Rhyming
このDIY韻律活動は準備がとても簡単で、付箋とホワイトボードまたはチャート紙があればできます！
#5: Sticky Note Rhyming
#5:韻を踏む
この活動は、付箋とチャート紙で簡単に準備することができます。
5つの列を作り、それぞれの列に異なる母音を選択することもできますし、好きなだけ列を作り、好きな単語ファミリーを選択することも可能です。
次に、それぞれの単語で韻を踏んでいる単語を付箋に書きます。 ここでも、少人数のグループ活動か全体活動かによって、好きなだけ多くの単語を書いたり、少ない単語を書いたりすることができます。
生徒に付箋紙を配るか、山から付箋紙を引かせることができます。
#6: Rhyming Centers
実践的で差別化された韻文の練習をたくさんするには、韻文センターが最適です！韻文センターでは、韻文にまつわるさまざまな情報を提供します。 様々なスキルレベルに対応した8種類の低予習型ライミングセンターが含まれています。 これにより、生徒のニーズに合わせて差別化することができます。 iRhyme」で韻を合わせる練習をする生徒もいれば、「Make a Rhyme」で韻を踏む生徒もいます。
#7: Find the Rhymes
この幼稚園向けの韻律活動は運動能力も取り入れていて、一石二鳥の活動となっています! 米、シリアル、麺類、あるいはその他の好みの感覚物質の入った大きな容器に、韻を踏む絵カードや韻を踏む単語カードを隠します。 生徒は、ジャンボピンセットを使ってカードを取り出し、韻を踏んでいるカードを2枚見つける作業をします。
#8: Build a Rhyme
この幼稚園の韻文アクティビティは、非常に多用途で実践的なものです。 このアクティビティに必要なのは、マグネットレターまたはお好みの他の文字マニピュレータだけです。 遊び方はいろいろです。
- 絵カードを並べ、韻を踏んだ単語を作らせる。
- 単語を言い、韻を踏んだ単語を作らせる。
- 韻を踏む単語を2つ作らせる。
- 生徒にワードファミリーを与え、マニピュラティブを使ってできるだけ多くの単語を作らせる。
- 韻を踏む音読で聞いた単語を作る。
#9: Rhyme the Room
生徒に席を立って活発に学習する必要がありますか？ Rhyme the roomは、生徒の興味を引きつけると同時に、韻を踏む単語の練習をする効果的な方法です! このアクティビティ・バンドルには13種類のアクティビティが含まれています。 部屋のあちこちで、あるいは小グループやリテラシーセンターで使用することができます。
生徒は、記録シートの絵と一致する韻を踏んだ絵を部屋のあちこちで探します。 シートの韻を踏んだ絵の横にある絵カードに単語を書きます。 CVC単語、CVCe単語、短母音単語のオプションがあります。
#10: Rhyming Read Alouds
韻を踏むことを教えるとき、読み上げを使うのはこのスキルを身につけさせるのに最もよい方法のひとつです！韻を踏むということは、韻を踏んでいることを意味します。 読み聞かせには、読書への愛情を育むだけでなく、韻を踏むなどのスキルを教える上でも、何かとても強力なものがあります
読み聞かせや童謡など、韻を踏む形式の本は、生徒が言葉の節々に耳を傾けるのに最適です。
読みながら、一時停止して、物語の中で聞いた韻を踏む言葉について話しましょう。 また、教師が読みながらポーズをとって、次に来る韻を踏んだ単語を言わせると、生徒にとっては楽しいものです さらに、こうすることで、生徒たちは課題に取り組み、物語に注意を払うことができます。
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