- Share
- Tweet
- Pin
De meeste kinderen hebben al op vrij jonge leeftijd kennisgemaakt met het schilderen met aquarelverf en zijn dus op zijn minst vertrouwd met het gebruik ervan.
Of u nu thuis kunstles geeft aan uw eigen kinderen, of aan een grotere groep kinderen, aquarelverf is waarschijnlijk een hoofdbestanddeel van uw kunstbenodigdheden.
*dit bericht bevat affiliatelinks*
Er zijn verschillende redenen waarom ik het zo’n geweldig medium vind:
Het geeft de kinderen een goede oefening voor het schilderen en het leren over verschillende soorten penselen als je dat wilt introduceren, het is vergevingsgezind – je kunt het afzwakken met water om het lichter te maken of bijna uitwissen als je het verknoeit, en je kunt het in lagen blijven aanbrengen om het levendiger te maken.
Voor dit project heb je niet al te veel materialen nodig en er zijn twee manieren om de les te gebruiken – je kunt een toplaag van bouwpapier toevoegen zoals we met de harten hebben gedaan, of je kunt ze gewoon laten schilderen en het zout toevoegen zonder dat er een toplaag is opgeplakt.
Ik zal behandelen hoe u beide methodes kunt gebruiken.
U moet van tevoren beslissen welke u wilt doen, zodat u de benodigde materialen van tevoren in huis hebt.
U kunt hen ook de optie bieden en hen laten beslissen.
In mijn lessen liet ik ieder van hen beginnen met het hartstuk en daarna vertelde ik hen dat nadat ze er zo een hadden gemaakt, ze konden doen wat ze maar wilden, en dat werkte goed.
Schilderen met aquarelverf en zout
Je hebt nodig:
- aquarelpapier voor elk kind, Ik stel voor ten minste 2 stuks per
- waterbekers
- borstels in een paar maten voor elk kind
- plastic wegwerp tafelkleed
- bedekking-of schort voor elk kind
- zout – (gewoon tafelzout)
- schaar
- constructiepapier in verschillende kleuren
- potloden
- waterverf
- lijmstiften
Stap voor stap instructies
Om te beginnen, leg het tafelkleed neer om de natte verf en het zout op te vangen.
Geef elk kind een potlood, verf, water, penselen en de aquarelverf, plus het papier.
Het idee bij dit project is om meer een abstract soort schilderij te maken.
Als ze verstrikt raken in het schilderen van een specifiek tafereel of iets te gedetailleerds, dan gaat dat volledig voorbij aan de bedoeling van dit project. Kinderen die moeite hebben met het begrip “abstract”, kunt u zeggen dat ze zich moeten concentreren op de kleuren en het mengen ervan, en dat ze niet moeten denken dat ze een specifiek onderwerp moeten creëren.
Waterkleuren
Hier gaat het om kleur en textuur.
Ik stelde voor dat ze ongeveer 3 van hun favoriete kleuren uit het palet kozen waarvan ze dachten dat die mooi bij elkaar zouden passen en in het oog zouden springen, en dat ze vervolgens het hele vel papier in die kleuren zouden beschilderen.
Leg aan kinderen die niet zo vertrouwd zijn met dit soort verf uit hoe je de kleur opbouwt om hem helderder te maken.
Wanneer je begint te schilderen, komen de kleuren er vaak pastel en lichter uit te zien, dus laat ze een paar minuten intrekken en voeg dan nog een laag toe tot je de kleur hebt die je het mooist vindt.
Zij moeten wel begrijpen dat het water te veel kan zijn, en de kleur zal verzachten, dus het is het beste om het water niet te veel te gebruiken, maar het te gebruiken wanneer je het nodig hebt.
Het zout toevoegen
Nou, wat het zout betreft, moet u wachten tot er een beetje nattigheid is opgebouwd om het toe te voegen, anders zal het niet veel effect hebben.
In mijn lessen ontdekte ik dat als ik de kinderen hun eigen zout liet toevoegen, ze helemaal overboord gingen.
Zelfs met kinderen van middelbare schoolleeftijd, wat ik niet had verwacht, was het veel te veel, en nam het de schilderijen over en niet op een goede manier.
Dus liet ik ze een paar minuten schilderen en dan begon ik rond te lopen met het zout in mijn hand en als ik een goed nat gebied zag waar verf op zat tot een mooie, heldere kleur, vroeg ik of ze er klaar voor waren.
Sommigen wachtten, en sommigen gingen ervoor. Als je wat in je handpalm strooit en er dan een snufje van neemt, werkt het het beste.
Haal het hele snufje zout over het gebied en leun dan achterover en kijk hoe het werkt. U zou puntjes moeten zien verschijnen en een beetje beginnen te groeien. Als er geen reactie is, is het waarschijnlijk niet nat genoeg.
Je kunt ze wat meer water en verf laten toevoegen en het opnieuw proberen.
Als je ze vertrouwt met het zout zelf, dan zou ik 2 zoutvaatjes neerzetten, zodat ze die gemakkelijk kunnen delen als er meer dan twee kinderen zijn.
Het zout uit het schepje schudden werkt goed als het hele schilderij goed nat is, anders valt er waarschijnlijk een flink deel van het zout af en blijft het niet plakken.
Als ze er eenmaal een beetje mee spelen en eraan gewend raken dat het werkt, zullen ze beter begrijpen welke textuur het geeft en hoeveel ze ervan aan het schilderij willen toevoegen. Soms is minder meer en ziet het er hier en daar goed uit.
Laat ze de kleuren op minstens een paar plaatsen mengen om ze meer samenhangend te maken en niet noodzakelijkerwijs “gestreept” te laten lijken.
Een andere leuke manier om het te doen is om eerst water op het papier te doen zodat het al vochtig is en dan druppels verf toe te voegen. Op die manier kan de verf op een nette manier door het papier werken, maar het is niet gemakkelijk om het resultaat te controleren, dus daar moeten ze wel tegen kunnen.
Ze kunnen ook vormpjes of andere details toevoegen om het schilderij interessanter te maken, zoals de draaikolken die ik op de mijne heb aangebracht, maar te veel neemt af van het werkstuk als geheel en van de textuur.
De laatste stap is het schilderij te laten drogen en er dan lichtjes op te tikken om het overtollige zout eraf te schudden.
Hart uit bouwpapier knippen
Om het hart of een andere vorm over de bovenkant aan te brengen – Laat ze een kleur of bouwpapier kiezen en geef het aan hen, samen met een schaar.
(Ik vond dit een geweldige bijles – ze leren hoe ze een hart goed moeten uitknippen.
Laat ze zien hoe ze het papier dubbelvouwen en ofwel op de helft van het hart tekenen of het gewoon uitknippen, zodat ze een mooi, gelijkmatig hart hebben als ze het openvouwen. Veel van de kinderen die ik les gaf, hadden dit nog nooit gedaan.)
Wanneer het schilderij droog is, gebruikt u een lijmstift om het hart vast te lijmen.
De verf moet droog zijn om het hart vast te maken, dus als ze weg moeten voordat dat gebeurt, stuur het dan gewoon mee en zeg dat ze het later moeten vastlijmen. (Of vertel het aan de ouder is waarschijnlijk het beste!)
Dit is een geweldig Valentijnsdag project!
Unlock VIP Printables – Word lid
