Free Press

Dacă vă aflați în procesul de evaluare a diferitelor opțiuni de școli private și independente pentru copilul dumneavoastră, atunci știți că majoritatea, dacă nu toate școlile cer părinților să susțină un interviu de admitere.

Uneori, interviul va avea loc în timpul unui tur al campusului deja programat; alteori, va fi un eveniment de sine stătător, mai târziu în procesul de aplicare. Mai ales acum, odată cu măsurile de distanțare socială puse în aplicare pentru a ajuta la prevenirea răspândirii COVID-19, interviurile virtuale au devenit din ce în ce mai frecvente. Uneori, acesta va fi cu directorul de admitere; alteori, va fi cu un membru al echipei de admitere a școlii. Indiferent de format, un lucru este sigur: Interviul de admitere este un moment important, iar părinții se pot simți anxioși în legătură cu acesta.

Ghid descărcabil gratuit: Priviți mai îndeaproape Școala Centrală a Prietenilor

Această anxietate este firească. Mai ales dacă un părinte sau un copil și-a pus inima la o anumită școală, interviul de admitere poate fi văzut ca un moment decisiv. Dar este important să vă amintiți că interviul de admitere nu este doar o șansă pentru școală de a vă evalua pe dumneavoastră; este, de asemenea, o oportunitate în plus pentru dumneavoastră de a evalua școala și de a vă asigura că este cu adevărat potrivită pentru familia dumneavoastră.

De aceea, este esențial să veniți la un interviu de admitere la școală cu câteva întrebări proprii, astfel încât să puteți pleca mai bine informați și mai bine pregătiți pentru a lua cea mai bună decizie posibilă cu privire la viitorul copilului dumneavoastră.

Pentru a face procesul un pic mai ușor, am compilat o listă de întrebări de interviu pe care toți părinții ar trebui să le adreseze în timpul procesului de interviu de admitere.

Întrebări pe care părinții trebuie să le adreseze în timpul interviului de admitere la o școală privată

Cum arată o zi școlară tipică?

Nu există o modalitate mai bună pentru un părinte de a înțelege clar dacă copilul lor s-ar potrivi sau nu la o anumită școală decât înțelegând cum arată o zi școlară tipică. Aceasta ar trebui să includă logistică importantă, cum ar fi:

• Când începe și când se termină ziua de școală?
• Care sunt opțiunile de transport (autobuz vs. livrare vs. elev care conduce, etc.)?
• Care sunt opțiunile de mic dejun și prânz ale școlii?

În plus față de logistică, ar trebui, de asemenea, să aveți o idee clară despre cum arată o clasă tipică, ce ar putea implica un program tipic de cursuri și, dacă este o școală religioasă, cum arată cultul zilnic sau săptămânal.

În timp ce interviul în sine poate oferi informații valoroase despre ziua tipică de școală, poate fi, de asemenea, înțelept să cereți să observați orele de curs, dacă nu ați făcut-o deja.

Desigur, este important să recunoaștem că „ziua tipică” pentru majoritatea școlilor s-a schimbat probabil în mod semnificativ din cauza pandemiei de coronavirus cu care ne confruntăm în prezent. Pe lângă faptul că trebuie să înțelegeți cum arată o zi tipică în perioadele „normale”, ar trebui să aveți, de asemenea, o înțelegere fermă a ceea ce va arăta o zi tipică în timpul pandemiei. Ca atare, ați putea dori să puneți întrebări precum:

• Care este planul pentru momentul în care încep cursurile în toamnă?
• Ați planificat învățarea virtuală sau la distanță, dacă va fi necesar?
• Cum ne recomandați să ne pregătim casa pentru învățarea la distanță, dacă va fi necesar?
• Ce pregătire a primit personalul dumneavoastră care îl va ajuta să ofere sprijin academic, emoțional și social pentru copilul meu în timpul pandemiei?
• Ce măsuri ați luat și veți lua pentru a vă asigura că elevii rămân implicați și primesc o educație de calitate în aceste vremuri anormale?

Dacă sunteți nemulțumit de răspunsurile școlii la aceste întrebări, ar putea fi o idee bună să găsiți o școală care să vă liniștească.

Ce cursuri sau programe oferă școala care o ajută să iasă în evidență față de alte școli din zonă?

Când vine vorba de dezvoltarea curriculumului, școlile independente au mult mai multă libertate decât școlile publice, care sunt limitate de legislația de stat și federală. Datorită acestei libertăți sporite, multe școli independente sunt capabile să ofere clase și cursuri specializate, unice, care nu pot fi găsite în altă parte.

Aceste oportunități sporite sunt unul dintre principalele motive pentru care părinții și copiii iau în considerare școlile independente în detrimentul școlilor publice. Ca atare, ar trebui să vă simțiți liber să aflați exact care sunt aceste oportunități. În plus față de înțelegerea curriculumului de bază, asigurați-vă, de asemenea, că puneți întrebări despre opțiunile speciale care fac școala unică.

În timp ce studiile academice sunt un considerent important în toate etapele educației copilului dumneavoastră, ele sunt deosebit de importante în școala gimnazială și în liceu, pe măsură ce copilul dumneavoastră se pregătește să intre la facultate.

În același timp, ați putea cere consilierului de admitere să vă explice în ce fel experiența de învățare virtuală este diferită la școala lor față de altele pe care le-ați putea lua în considerare. Chiar dacă planul este ca orele să fie reluate față în față în toamnă, este mai bine să înțelegeți acum cum ar putea arăta învățarea virtuală, în cazul în care aceasta devine necesară în viitor.

Care este filosofia educațională a școlii?

Pentru a ști cu adevărat dacă o școală se potrivește sau nu pentru copilul dumneavoastră, va trebui să îi întrebați despre filozofia lor educațională.

Ambrățișează ei învățarea practică și exploratorie? Adoptă ei o abordare colaborativă, în care elevii sunt încurajați să lucreze în echipe pentru a rezolva probleme? Tehnologia de ultimă generație joacă un rol important în procesul educațional? Cadrele didactice tind să urmeze o abordare mai tradițională de profesor ca lector?

Niciuna dintre aceste filosofii sau strategii de predare nu este în mod inerent corectă sau greșită. Dar dumneavoastră veți înțelege mai bine decât oricine altcineva cum învață cel mai bine copilul dumneavoastră și ar trebui să folosiți aceste cunoștințe pentru a alege o școală care se va potrivi cât mai bine cu nevoile copilului dumneavoastră.

Ce activități extracurriculare sunt disponibile pentru elevi?

Înțelegerea activităților extracurriculare care vor fi disponibile pentru copilul dumneavoastră la fiecare școală pe care o luați în considerare este la fel de importantă ca și înțelegerea activităților academice ale școlii. Cluburile și echipele îi ajută pe copiii dvs. să dezvolte abilități sociale, să dezvolte interese și talente care nu pot fi explorate în cadrul unei clase tradiționale, să dezvolte încrederea în sine și să permită amintiri și prietenii pentru toată viața.

Din aceste motive, este important să vă asigurați că orice școală pe care o alegeți în cele din urmă pentru copilul dvs. oferă cel puțin o activitate extracurriculară despre care știți că ar fi atractivă pentru copilul dvs. Exemplele ar putea include:

• Dacă copilul dvs. este un atlet, la ce sporturi sau ligi participă școala?
• Dacă copilul dvs. este muzician, ce oportunități pentru fanfară sau orchestră există?
• Dacă copilul dvs. este actor, școala organizează anual piese de teatru sau are un club de teatru?
• Dacă copilul dvs. este un globe-trotter, oferă școala cluburi de limbi străine sau excursii anuale?

Deși poate fi ușor să treceți cu vederea chestiunea activităților extracurriculare în timp ce încercați să evaluați școlile pe baza protocoalelor lor de învățare la distanță și a factorilor de siguranță din cauza COVID-19, aceasta rămâne o piesă importantă din puzzle. Prieteniile și conexiunile sociale sunt mai importante acum decât oricând și, în mod ideal, veți alege o școală care să recunoască acest fapt. Ținând cont de acest lucru, în timpul interviului, nu vă fie teamă să puneți întrebări legate de acest subiect, inclusiv:

• Ce măsuri ia școala pentru a continua să încurajeze un sentiment de comunitate în timpul pandemiei?
• Cum a afectat distanțarea socială cluburile, sporturile sau alte activități extracurriculare la care ar fi putut participa copilul meu?
• În cazul în care întâlnirea în persoană nu este posibilă, oferă școala opțiuni digitale pentru elevi?

Există un „elev tipic” pe care școala îl recrutează?

La fel cum părinții evaluează o școală pentru a se asigura că aceasta este potrivită pentru copilul lor, școlile independente evaluează, de asemenea, de multe ori, viitorii elevi pentru a decide dacă acel copil va fi sau nu potrivit pentru școală. Indiferent dacă școala recrutează sau nu în mod activ elevi, este foarte probabil să existe un profil de „elev tipic” pe care îl urmăresc în timp ce evaluează candidații.

Aceste profiluri pot include orice, de la notele la teste, la activitățile extracurriculare anterioare, la experiența de conducere și multe altele. Unele școli, de exemplu, ar putea evalua candidații doar pe baza performanțelor academice. Altele ar putea avea o cultură care se mândrește cu realizările sportive, ceea ce le-ar face în mod natural înclinate să prefere sportivii. Știind dacă copilul dvs. se potrivește sau nu în tiparul „elevului lor tipic” vă poate ajuta să vă faceți o idee despre cum ar fi viața copilului dvs. dacă ar fi acceptat la școală – un lucru important pentru orice părinte.

Care sunt politicile de siguranță ale școlii?

Nu contează nivelul clasei, siguranța este întotdeauna pe primul loc pentru părinți. Vă veți încredința potențial copilul dumneavoastră acestei școli; ar trebui să vă simțiți confortabil să întrebați școala despre politicile, standardele și protocoalele lor de siguranță.

În special acum, ați putea dori, de asemenea, să includeți întrebări legate de igienă. De exemplu:

• Exigeați ca elevii să poarte o mască în permanență când se află în campus?
• Câți elevi vor fi într-o sală de clasă la un moment dat?
• Cât de departe vor fi distanțate birourile și alte zone de studiu?
• Cât de des va fi „curățată în profunzime” școala?
• Ați luat măsuri pentru a îmbunătăți ventilația în zonele închise din școală?
• În cazul în care un membru al comunității (fie că este vorba de un elev sau de un membru al facultății) contractează COVID-19, care sunt protocoalele pentru a limita răspândirea acesteia?

De ce anume la școală sunteți, ca administrator, cel mai mândru în calitate de administrator?

Cine poate fi mai bine întrebat despre punctele cheie de vânzare ale unei școli decât echipa de admitere? Asigurați-vă că vă faceți timp, la un moment dat, în timpul interviului de admitere, să îl întrebați pe intervievator despre ce anume din școală este cel mai mândru.

Acest lucru vă va oferi o perspectivă din interior despre ceea ce face școala specială, ceea ce poate fi incredibil de util atunci când luați decizia finală. Este probabil ca răspunsurile la această întrebare să varieze destul de mult, dar răspunsurile obișnuite ar putea să se învârtă în jurul statisticilor (mărimea clasei, rata de absolvire, rata de înscriere la facultate etc.).

Care sunt următorii pași?

Deși această întrebare este probabil deja în fruntea atenției dvs. pe măsură ce evaluați școlile, după ce interviul se termină, ar trebui să vă asigurați că întrebați despre următorii pași ai procesului.

Va exista vreun interviu de urmărire cu dumneavoastră sau cu copilul dumneavoastră? Este disponibil un tur al campusului? Aveți posibilitatea de a vorbi cu părinți, cadre didactice, profesori sau antrenori actuali pentru a afla mai multe despre școală? Ce materiale trebuie să trimiteți și când trebuie predate și, bineînțeles, când veți avea o decizie finală?

Futurele familiei dumneavoastră

Alegerea școlii potrivite pentru copilul dumneavoastră este esențială pentru a vă asigura că viitorul său este cât mai luminos și mai împlinit posibil. Formularea întrebărilor de mai sus vă poate ajuta să luați o decizie mai informată. În plus față de ceea ce am subliniat mai sus, ar trebui să puneți, de asemenea, orice alte întrebări care vă preocupă sau vă interesează cu adevărat și care credeți că v-ar putea ajuta să vă evaluați mai bine opțiunile.

Amintiți-vă, aceasta nu este doar o oportunitate pentru școală de a vă intervieva; este o oportunitate pentru dvs. de a intervieva școala.



.