Un centru de învățare este definit, de obicei, ca o zonă dintr-o grădiniță sau școală în care copiii merg în grupuri mici pentru a-și concentra atenția asupra unui anumit tip de activitate de joacă. Un centru de învățare bun ar trebui să fie o experiență de învățare. Profesorul ar trebui să creeze fiecare centru cu un anumit scop în minte, iar atunci când acel scop este atins, acele centre vor fi de succes.
Centrele de învățare ar trebui să se schimbe în mod constant, deoarece încorporează planurile de lecție ale profesorului. Pentru a avea centre de învățare de succes va fi nevoie ca profesorii să fie creativi.
Un profesor ar trebui să aibă cunoștințe aprofundate despre dezvoltarea copilului și despre învățare pentru a putea înțelege caracteristicile copiilor din grupele de vârstă date. Profesorii trebuie să fie capabili să determine ce activități, materiale, interacțiuni și experiențe vor fi sigure, sănătoase, adecvate (de vârstă, individuale și socioculturale) și provocatoare pentru grupul de vârstă cu care vor lucra. Pentru mai multe informații despre acest subiect, urmați cursul de formare continuă: Early Childhood Growth and Development.
De ce centrele de învățare:
Centrele de învățare ajută la o mai bună gestionare a clasei și la o mai bună realizare generală. Cu centrele de învățare, elevii încep să vadă cum învață cel mai bine și promovează activitatea fizică, ceea ce ajută la starea de spirit generală.
Copiii au diferite stiluri de învățare:
Obiectivul nostru este de a face ca mediul din clasă să reflecte diferitele stiluri de învățare ale copiilor/elevilor din grupă.
Înainte de a intra în ceea ce ar trebui să arate centrele de învățare, haideți să trecem în revistă câteva reguli de bază de gospodărire și lucrări de bază de care trebuie să ținem cont pentru a ajuta ca experiența centrului să fie ușoară și plăcută pentru toți cei implicați.
Clarificați: Centrele de învățare care sunt deschise pentru o zi ar trebui să fie prezentate copiilor în timpul orelor de cerc sau la începutul zilei. Este o idee bună să folosiți imagini pe o tablă pentru a-i anunța pe copii ce centre sunt disponibile. Asigurați-vă că nu folosiți doar cuvinte, ci și imagini care să ilustreze despre ce este vorba în centrul respectiv. Copiii care nu citesc ar putea fi descurajați și distrași de confuzia cuvintelor pe care nu le pot interpreta.” De aceea, ea sugerează să folosiți desene.
Responsabilitate: Folosirea centrelor de învățare este o modalitate bună de a-i învăța pe copii să aibă grijă de lucruri și de oameni. Învățătorul ar trebui să-i instruiască pe copii să curețe zona atunci când termină, astfel încât și ceilalți copii să se poată bucura de centru.
Prindeți-le interesul: Centrele de învățare bune nu devin niciodată plictisitoare. Prezentați centrul și explicați ceva interesant despre fiecare centru înainte ca copiii să facă alegerile lor. Aveți suficiente zone din care copiii să aleagă, să facă modificări și să adauge elemente noi, dar nu prea des. Limitați timpul pentru fiecare zonă a centrului, astfel încât să nu existe timp pentru a se plictisi. Nu faceți ca timpul să fie prea scurt, astfel încât copiii să nu aibă suficient timp pentru a-și finaliza explorarea.
Începeți să vă înființați centrele de învățare astăzi.
Pentru a participa la cursul de formare continuă de 3 ore, vizitați site-ul Networx LLC.
.