Flera frågor om betygsskalan med 10 poäng
Tisdagen den 12 april 2016 röstade utbildningsstyrelsen i delstaten enhälligt för att anta en betygsskala med 10 poäng för alla gymnasiekurser i South Carolina. Denna förändring kommer att ha en positiv inverkan på elever över hela delstaten och jämna ut spelplanen för dem när de tävlar om akademiska och idrottsliga utmärkelser och stipendier. Dessutom kommer ändringen att göra det möjligt för eleverna att få en smidig övergång till tekniska högskolor eller universitet i South Carolina och nationellt, eftersom högskolor och universitet i allmänhet använder den 10-gradiga betygsskalan.
Resurser
Memorior
Införandet av en 10-poängs betygsskala
PowerSchool Upgrade for Uniform Grading Scale – Memo
Pressmeddelande – 10-Point Uniform Grading Scale Approved by State Board of Education
Kartläggning – 10-Point Grading Scale
Power Point Presentations:
April 12, 2016 State Board of Education SBE
Maj 2, 2016 Statewide Faculty Meeting
Maj 23, 2016 School Counselors
Superintendent Spearman Oped – Commentary: 10-Point Scale a Step Forward – The Greenville News
Statewide Faculty Virtual Meeting – Webinar Video
Update from Superintendent Spearman (8/25/2016)
Frequently Asked Questions
1) Varför röstade State Board of Education för att anta en 10-poängs betygsskola?
South Carolina Department of Education rekommenderade delstatens övergång från en 7-gradig till en 10-gradig betygsskala. Många månaders input från intressenter och forskning gick till denna rekommendation. Vi sammankallade fyra arbetsgrupper för att undersöka den enhetliga betygspolicyn. Bland medlemmarna fanns föräldrar, lärare, distriktsledare, högskoleprofessorer och näringslivet. Tre arbetsgrupper fortsätter att träffas och undersöka vilken inverkan denna förändring kommer att ha på lotterifonder och collegestipendier.
2) Gjorde ni den här förändringen för att gynna student-idrottare?
Nej. Den gjordes för att granska effekterna för alla studenter i hela delstaten. Studentidrottare kommer att gynnas när de tävlar om collegestipendier eftersom deras GPA kan jämföras med andra idrottare i stater som använder den 10-gradiga skalan, t.ex. Florida, North Carolina och Georgia. Vi är en militär stat, med en av de högsta militära studentpopulationerna i landet. Eftersom tusentals militärfamiljer flyttar in och ut ur South Carolina varje år kommer de att gynnas av en smidig övergång med hjälp av en 10-gradig betygsskala. Dessutom har många elever i South Carolina en tydlig nackdel när det gäller att konkurrera med jämnåriga i andra stater om akademiska stipendier och utmärkelser; detta beslut skapar lika villkor för dem.
3) När kommer denna förändring att äga rum?
Denna förändring kommer att äga rum från och med läsåret 2016-17 och gå vidare därifrån. Den kommer att omfatta alla gymnasiekurser, vilket innebär att gymnasieelever kommer att betygsättas på en 10-gradig skala och att mellanstadieelever som läser gymnasiekurser också kommer att betygsättas på en 10-gradig skala bara för dessa kurser.
4) Är den nya betygsskalan retroaktiv?
Nej, den nya betygsskalan är inte retroaktiv. Den träder i kraft för läsåret 2016-17 och påverkar endast en elevs genomsnittliga betygsindex för kurser som läses efter 2016-17. Vi kommer inte att gå tillbaka i tiden och justera GPA före läsåret 2016-17.
5) Varför kan den här ändringen inte vara retroaktiv?
Vi kunde inte göra ändringen av betygsskalorna retroaktiv utan att ändra elevernas klassrankning. Eftersom tidigare klassplaceringar påverkar möjligheterna till stipendier är det inte möjligt att göra betygsskalan retroaktiv.
6) Gäller den här nya ändringen även elever i grundskolor och mellanstadieskolor?
Nej. Den här ändringen gäller endast elever som läser kurser på gymnasiet. Distrikten kan välja att låta eleverna i låg- och mellanstadiet fortsätta att använda den 7-gradiga skalan eller låta den lokala skolstyrelsen anta en 10-gradig skala. Detta är ett lokalt beslut som bör fattas med hjälp av synpunkter från skoldistriktet, skolstyrelsemedlemmar, föräldrar och lärare. Om en kommun bestämmer sig för att anta en 10-gradig skala för grundskole- och mellanstadiebetyg måste de vänta tills det statliga antagandet av 10-gradig skala är klart, vilket vi räknar med kommer att ske i sommar.
Och även om distrikten har möjlighet att införa en annan betygsskala i dessa årskurser har de INTE möjlighet att använda någon annan skala än 10-gradig skala för gymnasiekurser som tas i mellanstadiebetyg och som erhåller en Carnegie-enhet. I detta fall måste alla distrikt använda 10-gradig skala.
Alla betyg (inklusive sommarkurser) som tas före den 15 augusti 2016 eller före ditt distrikts första skoldag under skolåret 2016-17, kommer att vara på den gamla 7-gradig skala.
7) Hur kommer GPA att påverkas av denna förändring av betygsättningen?
GPA är ett resultat av de kvalitetspoäng som är förknippade med varje numeriskt betyg som en elev får relaterat till den klass han eller hon läste. Om du tittar på den gamla 7-poängsskalan för GPA och jämför den med den nya 10-poängsskalan kommer du att se att den nya skalan hjälper studenternas GPA på följande sätt:
- Skapar golvet för ett ”godkänt betyg” vid 60 (D) istället för 70. Golvet för ett ”C” är 70, ”B” är 80 och ”A” är 90. Detta är i linje med college-skalan, vilket underlättar för kurser med dubbla poäng som tas i gymnasiet.
- Fortsätter att tilldela viktade poäng för svårare kurser, t.ex. heders-, Advanced Placement-, International Baccalaureate- och dual credit-kurser.
- Gör att kvalitetspoängen ökar med 0,10 för varje numeriskt betyg.
Sammantaget innebär denna 10-poängsskala att South Carolina anpassar sig till alla delstater runt omkring oss och ger lika förutsättningar för våra elever att konkurrera om antagning till högskolor och stipendier i delstaten, t.ex. HOPE, LIFE och Palmetto Fellows. Den är särskilt till hjälp för våra militärfamiljer som flyttar mycket och kommer till South Carolina från stater där 10-poängsskalor används.
8) Hur kommer lärarna att utbildas i den nya betygsskalan?
South Carolina Department of Education har en gedigen plan för att sprida information till skolor och särskilt till lärare. Måndagen den 2 maj genomförde vi ett virtuellt fakultetsmöte i hela delstaten för alla lärare i South Carolina och spelade in webbseminariet för framtida visning. Dessutom erbjuder vi utbildning till distriktsledare för undervisning, vägledare, karriär- och teknikchefer, samordnare för testning och redovisning samt specialpedagogiska chefer genom deras månatliga statliga möten eller vid kommande möten/konferenser, så att dessa chefer kan ta med sig utbildningsinformationen tillbaka till sina distrikt.
9) Hur kommer den här ändringen att påverka elever som redan går i gymnasiet?
Från och med den 15 augusti 2016 kommer alla GPA som uppnåtts enligt den tidigare 7-poängsskalan att låsas. Beroende på var en elev befinner sig i gymnasiet kommer de att tillbringa ett, två, tre eller fyra år under den nya 10-poängsskalan. Till exempel kommer en senior att ha ett år med 10-gradig skala och tre med 7-gradig skala, en junior kommer att ha två år med vardera skalan, en sophomore kommer att ha tre år med 10-gradig skala och ett med 7-gradig skala, och en nybörjare kommer att ha alla fyra åren med 10-gradig skala i sitt betygsutdrag. Denna process kommer att vara rättvis för eleverna eftersom elevernas klassranking endast beräknas för eleverna i en viss årskurs. Seniorer rangordnas endast jämfört med andra seniorer; juniorer rangordnas jämfört med andra juniorer osv.
10) Hur kommer de betyg som erhållits enligt varje poängskala att beräknas?
En elevs slutliga transkript kommer att innehålla ett genomsnitt av alla kvalitetspoäng och dividera det med antalet försökspoäng. Därför kommer 13 poäng på den 7-poängiga skalan att räknas samman med de poäng och kvalitetspoäng som uppnåtts på den 10-poängiga skalan.
11) Jag skulle vilja ha information om betygsskalan för kursavslutningsprov i SC i år; kommer betygsskalan att uppdateras för att återspegla den 10-poängiga betygsskalan, eller kommer poängen fortfarande att beräknas som 0-69 är lika med underkänt?
South Carolina håller på att ändra delstatens enhetliga betygsregler till en 10-poängig betygsskala per bokstav. Det innebär att ett ”D” kommer att ligga mellan 60-69, ett ”C” mellan 70-79 osv. Denna ändring kommer att gälla för EOCEP-tester. Den kommer dock inte att göra proven lättare.
För proven i biologi, USA:s historia och konstitutionen kommer poängskalan att justeras så att samma prestationsnivå fortfarande kommer att krävas för att uppnå minst ett D-betyg, men denna prestationsnivå kommer nu att tilldelas 60 i stället för 70 poäng. Övriga poäng kommer att justeras i enlighet med detta. Denna ändring är nödvändig för att bibehålla kravet att EOCEP-poängen ska utgöra 20 % av elevernas slutbetyg. Även om de övergripande prestationsnivåerna inte förändras kommer därför de genomsnittliga poängen på EOCEP-skalan att sjunka, enbart som en artefakt av förändringen av skalan. De genomsnittliga skalpoängen för 2016-17 kommer inte att vara direkt jämförbara med de genomsnittliga poängen från tidigare år.
Eftersom förändringar av de underliggande innehållsstandarderna har orsakat revideringar av proven i engelska I och algebra I, återupprättar SCDE prestationsstandarderna för dessa prov från första principer. I sommar (2016) samlade SCDE kommittéer med lärare från South Carolina för att rekommendera prestationsstandarder för proven i engelska och algebra. Poäng för dessa prov kommer också att rapporteras på den nya betygsskalan. De effekter som de nya prestationsstandarderna kommer att ha på de genomsnittliga poängen på skalan och andelen elever som får varje bokstavsbetyg är dock ännu okända.