Kyrkliga inställningar

Om du vill utöka dina kunskaper om själavård till att även omfatta yrkesmässiga inställningar, t.ex. inom hälso- och sjukvården (sjukhus, hospicecenter, psykiatriska avdelningar), fängelser eller kriminalvårdsanstalter, militären, polisen och brandkåren, näringslivet eller andra kliniska fältinställningar, behöver du mer än bara en kyrklig påskrift eller ordination. Du måste delta i klinisk pastoral utbildning (CPE) vid ICPT. Klinisk pastoral utbildning (CPE) vid ICPT utökar tillgången till tvärvetenskapliga miljöer genom att lära studenter från olika trosinriktningar att erbjuda andlig vård till en multireligiös befolkning på ett sätt som är autentiskt i förhållande till deras egen tro samtidigt som de respekterar och är uppmärksamma på sina patienters trosinriktningar.

Vad är CPE?

Clinical Pastoral Education (CPE) är en unik interreligiös erfarenhet som är öppen för människor av alla religioner. ICPT erbjuder CPE till andliga yrkesutövare och teologistudenter som söker professionell tillväxt och utveckling i kliniska pastorala miljöer. CPE-studenterna lär sig genom handlingsreflekterande undervisningsmetoder och övervakad praktik i verkliga miljöer för att tillhandahålla pastorala tjänster till personer i kris.

På ICPT deltar studenterna i hybridutbildning som blandar både på plats och interaktiva distansutbildningsmoduler.

CPE-utbildningen omfattar olika metoder för didaktisk och tillämpad inlärning:

  • Studenterna deltar i 100 timmars didaktiska föreläsningar som erbjuds live och via interaktiv distansutbildning (IDL).
  • Studenterna skriver dagbok över sitt lärande i veckovisa reflektionsrapporter som beskriver viktiga erfarenheter med patienter och tankar om tjänstgöring.
  • Studenterna förbereder fallstudier som beskriver interaktioner med patienter eller rådgivare.
  • Studenterna deltar i veckovisa enskilda coachnings- och handledningssessioner med erfarna CPE-handledare. Under de veckovisa sessionerna kan studenterna få personlig undervisning, vägledning och mentorskap. Sessionerna kan genomföras live eller via interaktiv distansteknik som Zoom eller Skype.
  • Studenterna deltar i interaktiva kamratbedömningar där de diskuterar sitt arbete och det arbete som deras klasskamrater utfört. Peer review i CPE-programmet ger studenterna möjlighet att utvidga sina perspektiv och att samarbeta med tvärvetenskapliga team.
  • CPE-studenterna deltar i 300 timmars övervakad klinisk utbildning på sin nuvarande tjänstgöringsplats eller i ett antal olika miljöer, inklusive, men inte begränsat till, sjukhus, sjukhus, företagsmiljöer, fängelseväsende, kvalificerade sjuksköterskemottagningar, vårdhem, vårdboenden, anläggningar för assisterat boende och samhällsorganisationer.

Måste jag ansöka om certifiering för att ta CPE?

Nej. Studenterna behöver inte ansöka om CPE-certifiering för att skriva in sig i programmet. Det CPE-program som erbjuds vid ICPT kvalificerar de utexaminerade för att delta i certifieringar som finns tillgängliga genom ett brett utbud av certifieringsleverantörer; ICPT tillhandahåller dock ingen certifiering eller licensiering för någon av sina kurser eller program. ICPT utfärdar ett intyg om att man har slutfört programmet och fortbildningsenheter när man har slutfört programmet och i slutet av varje enhet. De som har slutfört alla fyra (4) enheter för fortbildning kan ansöka om certifiering i själavård hos ett stort antal certifieringsorgan som erbjuder certifiering. Beroende på certifieringsorganet kan det finnas andra krav. ICPT garanterar därför inte att de utexaminerade har möjlighet att söka eller erhålla en certifiering.

Studenter som vill bli certifierade själavårdare efter att ha avslutat programmet är inte skyldiga enligt statlig eller federal lag att erhålla en certifiering för att kunna arbeta inom området, men de som vill erhålla en certifiering bör göra en grundlig analys av de många certifieringsorganen i hela landet. Här är några CPE-certifierande organ som studenterna kan överväga:

Spiritual Care Association på www.spiritualcareassociation.org

Association of Certified Christian Chaplains på www.certifiedchaplains.org

Association of Professional Chaplains på www.professionalchaplains.org

National Association of Catholic Chaplains på www.nacc.org

National Association of Jewish Chaplains på www.jewishchaplain.net

Hur långa är CPE-enheterna?

ICPT erbjuder fyra (4) enheter CPE- och SIT-utbildning. Studenterna kan ägna sig åt heltids- eller deltidsstudier. Studenterna behöver inte anmäla sig till varje enhet. Studenterna kan anmäla sig till 1, 2, 3 eller 4 enheter. Utbildningsenheterna omfattar 400 klocktimmar vardera.

Clinical Pastoral Education (CPE) Units

  • Heltid: En heltidsenhet är 12 veckor lång och omfattar minst 300 timmar av direkta kliniska kontakttimmar med utsedda klienter eller patienter och 100 timmar av föreläsning och kamratgranskning med en grupp på minst två jämnåriga. Den studerande måste vara engagerad i en klinisk tjänstgöring minst 25 timmar per vecka.
  • Deltid: En deltidstidsenhet är 24 veckor lång och omfattar minst 300 timmars direkt klinisk kontakt med utsedda klienter eller patienter och 100 timmars föreläsning och kamratgranskning med en grupp på minst två jämnåriga. Den studerande måste vara engagerad i en klinisk tjänstgöring minst 12,5 timmar per vecka.

Supervisor in Training (SIT) Units

  • Heltid: En heltidsenhet är 12 veckor lång och omfattar 100 timmars didaktisk utbildning och 300 timmars klinisk utbildning med handledare i utbildning. Under de 300 timmarna innebär det tillämpade lärandet att teorier och principer från den didaktiska utbildningen används för att lösa problem som studenterna kan stöta på. SIT tillämpar teoretisk inlärning för att hjälpa studenterna att övervinna mentala eller andliga hinder och på så sätt förbättra studenternas inlärningsresultat med patienter/klienter. Den kliniska delen innebär att man arbetar enskilt med studenterna för att hjälpa dem att uppnå en högre nivå av CPE-färdigheter. Detta kan inbegripa att ta itu med individuella inlärningsskillnader och utforma akademiska planer för att hjälpa studenterna att åtgärda problem på sina kliniska platser. Studenten måste delta i en klinisk handledning minst 25 timmar per vecka.
  • Deltid: En deltidstidsenhet är 24 veckor lång och omfattar 100 timmars didaktisk utbildning och 300 timmars klinisk utbildning med handledare i utbildning. Under de 300 timmarna innebär det tillämpade lärandet att teorier och principer som inhämtats under den didaktiska utbildningen används för att lösa problem som studenterna kan stöta på. SIT tillämpar teoretisk inlärning för att hjälpa studenterna att övervinna mentala eller andliga hinder och på så sätt förbättra studenternas inlärningsresultat med patienter/klienter. Den kliniska delen innebär att man arbetar enskilt med studenterna för att hjälpa dem att uppnå en högre nivå av CPE-färdigheter. Detta kan inbegripa att ta itu med individuella inlärningsskillnader och utforma akademiska planer för att hjälpa studenterna att åtgärda problem på sina kliniska platser. Studenten måste vara engagerad i en klinisk tjänstgöring minst 12,5 timmar per vecka.

Måste jag tjänstgöra på en klinisk plats för CPE?

Clinical Pastoral Education (CPE)

Kliniska timmar kan genomföras på din nuvarande tjänstgöringsplats (om du för närvarande är anställd som kaplan eller pastor i en kyrka), eller på ett antal institutioner, inklusive men inte begränsat till: sjukhus, sjukhushem, företagsmiljöer, fängelsesystem, kvalificerade sjuksköterskemottagningar, sjukhem, vårdhem, stödboenden och samhällstjänster. Dina timmar kan vara betalda eller frivilliga.

Supervisor-in-Training (SIT)

Inställningen för SIT-klinisk utbildning är själva CPE-programmet. SIT-studenten kommer att arbeta med CPE-handledaren och/eller ICPT:s utbildningsdirektör (DOE) för att lära sig hur man framgångsrikt vägleder CPE-studenter som är inskrivna i enheterna 1, 2, 3 och 4. Varje 300-timmars klinisk/tillämpad inlärningsenhet kommer att undervisas av en styrelsecertifierad CPE-handledare. CPE-handledaren kommer att ge vägledning, utbildning och tillsyn om den tysta kunskapen om hur man blir CPE-handledare samtidigt som han eller hon ger teoretisk utbildning om hur bra CPE-handledningsarbete går till. Utbildningen kommer att omfatta undervisning, betygsättning, utvärdering, rådgivning och uppföljning av CPE-studerande när det gäller deras interaktion med patienter, familjer och personal på sjukhus/hospitaler/långtidsvård eller andra hälso- och sjukvårdsmiljöer, medlemmar av trossamfund, fångar och/eller arbetare i fängelser och/eller andra kliniska inrättningar om bästa praxis inom klinisk själavård.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.