Free Press

Ledarskap är nyckeln till att få ett företag, en avdelning eller ett projekt inom alla områden att fungera. Det är dock inte lätt att hitta personer som framgångsrikt kan utveckla ledarskapet i ett team. Många av problemen beror på bristande kunskap eller olika uppfattningar om definitionen av ledarskap. Är en bra ledare till exempel baserad på motivation eller resultat?

För att lösa detta tvivel och skapa en realistisk uppfattning om ledare kommer du här att lära dig mer om betydelsen, stilar, färdigheter och myter som finns kring denna kontroversiella – och eftertraktade – person.

Vad är ledarskap?

Ledarskap är en uppsättning färdigheter som tjänar till att påverka hur andra människor tänker eller agerar.

Detta begrepp bör dock inte fokusera på att bara ändra människors åsikter. En ledare har också förmågan att ta initiativ och komma med innovativa idéer och inte bara ge order.

Ledarskap är inte heller liktydigt med en ojämlik fördelning av makt. Och även om det är ledaren som har det sista ordet är det lagarbete som ger bäst resultat.

”Om du vill gå snabbt, gå ensam. Om du vill gå långt, gå tillsammans med andra” (afrikanskt ordspråk)

Ledarskapets betydelse

Vikten av ledarskap är mer än uppenbar på många områden i livet, till och med bortom företagsledarskap. Eftersom ledaren är ansvarig för att målen uppnås på ett mycket effektivare och snabbare sätt.

Ledarskapet är inte platt, och beroende på i vilket sammanhang det utvecklas kan det avgöra vilken typ av social omvandling det kan åstadkomma. Det har därför en funktion inom organisationen, gemenskapen eller samhället som utmärker sig genom sin relevans och sitt inflytande.

Det är på detta sätt som organisationer är beroende av ledarskapet för att växa och bestå, och det är här som dess stora betydelse ligger. En ledare kan skapa god kommunikation och förbättra medlemmarnas integrationsförmåga, allt för att uppnå ett gemensamt mål.

Ledarskap kan också tolkas som ett sätt att vara, ett sätt att leda och se hur saker och ting formas under årens lopp. Det är en process av interaktion mellan medlemmarna i en grupp som är intresserade av utvecklingen av den organisation de arbetar för.

Kort sagt, ledarskapets betydelse ligger i det faktum att det är nyckeln till varje organisations överlevnad.

En organisation som till exempel har optimal kontroll, adekvat planering och resurser av högsta kvalitet kan inte överleva utan en ledare som är lämplig för dess mål.

Den goda ledarens egenskaper

Det spelar ingen roll om du sitter i toppen av ett stort företag eller om du har en liten grupp människor under dig. Det finns vissa färdigheter hos en ledare som inte får underskattas. Det är dessa färdigheter som är ansvariga för att ge befogenheter och åstadkomma de bästa förändringarna i en organisation.

Detta är de egenskaper som varje stor ledare bör uppvisa för att kunna ta sin position till den högsta prestationsnivån:

1. Positivt tänkande: Att vara positiv är kanske en av de viktigaste egenskaperna hos en ledare. Detta beror på att om man förstår potentialen i positiv psykologi kommer man att förstå hur man bäst kan genomföra lärande i alla situationer som uppstår.
4. Var ärlig: Sanningen bör alltid vara en ledares främsta vapen. Även om verkligheten ofta kan vara smärtsam eller upprörande kan det komplicera många situationer att dölja vissa saker.
5. Vet hur man delegerar: En ledare kan inte göra allt själv. Att tro detta är orealistiskt. En bra ledare måste därför låta sina medarbetare vara ifred och lita på dem så att lagarbetet blir effektivt.
6. Uppmuntra till god kommunikation: Bristande kommunikation är orsaken till att många verksamheter i företag misslyckas. Att uppmuntra till hjälpsam kommunikation är därför ett av de mest förnuftiga sätten att odla framgång.
7. Inspirera gruppen: En grupp kommer att bli avskräckt om den ställs inför en brist på motivation. Ledarens roll är delvis utformad för att inspirera och överföra passion till sina medarbetare.
8. Fastställa strategier för ett balanserat liv: En person som bara lever för jobbet kommer aldrig att ge 100 procent av vad han eller hon är kapabel till på jobbet. Detta beror på att han eller hon kommer att sakna energi. Å andra sidan kan de som uppnår rätt balans öka sin produktivitet till höga nivåer. Det är på detta sätt som en ledare bör se till att hans team kan leva en bra balans mellan arbete, privatliv och socialt liv. Du kan lära dig hur du gör detta genom att tillämpa 80/20-metoden.
9. Anpassa teamet: Ett team måste fokusera på ett långsiktigt mål (uppdrag), men fastställa uppnåeliga kortsiktiga mål. Det är återigen ledaren som har denna uppgift.
10. Ge beröm där det hör hemma: Människor som gör sitt jobb bra eller uppnår mål bör belönas, ge dem beröm så att de känner sig motiverade och deras självförtroende ökar.
11. Uppskatta prestationer: För att en ledare ska uppskatta en prestation behöver det inte vara en kolossal prestation, utan även de små prestationerna bör erkännas. Även om de är små eller blygsamma är det bra att göra detta.
12. Uppmuntra tillväxt: En bra ledare bör uppmuntra sina anställda till professionell och personlig tillväxt och utveckling. Som ett resultat av detta kommer han eller hon att öka arbetsproduktiviteten.
13. Var en guide: En ledare bör aldrig agera som en chef, än mindre utöva inflytande genom att använda makt och skrämsel som sina främsta verktyg. Man måste veta hur man skiljer mellan att vägleda och tvinga.
14. Uppmuntra goda vanor: För att ett projekt ska bli framgångsrikt måste de anställda också vara lyckliga och produktiva, och nyckeln är att uppmuntra goda levnadsvanor. Hjälp dem att alltid ha ett sundare och stabilare liv.
15. Behåll en neutral position: Favorisering bör inte förekomma i en sund arbetsmiljö, än mindre från ledarens sida. Därför bör man alltid fokusera på att visa att alla anställda behandlas lika, utan någon form av åtskillnad.

Ledarstilar (enligt Goleman, Boyatzis och McKee)

Enligt Daniel Goleman, Richard Boyatzis och Anne McKee, som är specialister på känslomässigt ledarskap, arbetar chefer med sex olika ledarstilar. Var och en av dessa ledarstilar representeras av specifika metoder som är tillämpliga i vissa situationer, så en ledare bör inte hålla sig till bara en av dessa stilar. Nyckeln är förmågan att anpassa sig till dem alla på lämpligt sätt.

1. Befälhavare: Den här stilen är känd för att kräva omedelbar slutförande av uppgifter, det är en ”gör som jag säger”-stil. Det fungerar i kristider, eller när det är nödvändigt att inleda en omställning, eller för att hantera anställda som är störande och ovilliga att samarbeta. Den här stilen fungerar dock inte när du inte befinner dig i en kris, eftersom de anställda kommer att betrakta den här stilen som irriterande. Ett tips är att mycket väl analysera vilka som är verkliga kriser och vilka som inte är det, för att kunna tillämpa den framgångsrikt.
2. Visionär: Den används för att mobilisera människor mot en viss vision, det är ett ”Kom med mig”. Det fungerar när det är dags för förändringar som kräver en ny vision för framgång eller en tydlig arbetsriktning. Den här stilen fungerar inte när visionen är långt från verkligheten och lätt sänker teamets moral. Nyckeln till denna stil är en tydlig vision av framtiden, en vision som är möjlig att uppnå, konkret och direkt.

1. Affiliativ eller empatisk: Bland de olika ledarskapstyperna är den här typen av ledarskap ansvarig för att skapa harmoni och känslomässiga band, den är av typen ”människorna först”. Det är särskilt användbart när det är nödvändigt att läka splittring i ett team, men också för att motivera människor när de går igenom stressiga omständigheter. Med den här stilen är det inte bra att överdriva eftersom det leder till en brist på riktning och därför kan resultera i mediokra prestationer. Nyckeln till att utöva den väl är att skapa en korrekt balans.
2. Demokratisk eller demokrat: I denna stil uppnår ledaren samförstånd genom att involvera hela gruppen i en ”Vad tycker du? Det är bäst när du vill skapa engagemang eller få värdefull feedback från de anställda. Det är inte det bästa alternativet när kollektiva beslut inte är det mest nödvändiga.
3. Tempobestämning: Här fastställs höga prestationsnormer av typen ”Gör som jag gör, nu”. Det är det bästa alternativet för snabba resultat och när du är intresserad av att bygga upp ett team som är mycket motiverat och mycket kompetent. Det bör inte användas ofta eftersom det skapar demotivation i teamet. Ett tips för att utveckla den är att låta gruppmedlemmarna prata mycket mer och ge dem självständighet att fatta sina egna beslut.
4. Coachning: Den används i syfte att förbättra gruppmedlemmarnas framtida utveckling och är av typen ”Prova det här”. Och det bör användas för att hjälpa medarbetaren att förbättra sina prestationer eller, i så fall, för att utveckla styrkor som är effektiva på lång sikt.

6 myter om ledarskap

Det finns en hel del information om vad som är rätt och vad som inte är rätt när det gäller ledarskap. Denna överbelastning av information har dock lett till att många myter har skapats om det rätta sättet att etablera en ledarposition.

Det är därför ett bra sätt att undvika att falla in i de mest utbredda myterna om ledarskap om man vet vilka de är. Dessa är de mest populära:

1. ”Alla chefer är ledare”: Detta är falskt eftersom ledning är en underkategori till ledarskap och inte alls dess motsvarighet. Cheferna utbildas för att övervaka och underhålla systemen. En bra chef måste bli en sann ledare som driver på den bästa utvecklingen av sitt team.
2. ”För att bli ledare måste man födas till ledare”: En annan stor osanning eftersom det krävs mycket mer än en medfödd förmåga att leda för att bli ledare, utan man måste omsätta denna förmåga i praktiken för att bli en exemplarisk ledare. Bara för att någon är lång blir han eller hon inte en basketstjärna, utan måste träna och träna.
3. ”Ledare har alltid de rätta svaren”: Sant, i verkligheten är detta påstående sant eftersom ledare är tränade att alltid ställa de rätta frågorna och vet var de kan hitta de rätta svaren. Genom att märka att ditt team ständigt ger dig svar, ökar du deras förmåga att tänka.
4. ”En ledare måste alltid bestämma”: Fel, för att ett team ska fungera krävs samarbete och förtroende från alla, något som kan ges om du har en ledare i spetsen och inte en chef som bara ger order.
5. ”Ledarskap handlar om ambitioner”: Fel, även om ambitioner inte är dåliga, så blir det så när de åtgärder som utförs bara gynnar dig. På så sätt leder du inte riktigt. Snarare är det så att alla tjänar på denna ambition. I den här situationen uppnås ett gott ledarskap.
6. ”Alla kan leda”: Som avslutning på denna lista kommer en stor sanning: det är sant att alla kan leda så länge de har viljan att göra det. Man måste också förstå att ingen kan tvingas att leda, eftersom viljan är en nyckelfaktor.

Bästa böcker om ledarskap

Om du är övertygad om att du vill förbättra dina färdigheter som ledare. Vårt urval av de bästa böckerna om ledarskap hjälper dig att göra just det: teamledning, effektiv kommunikation, förändringsledning, talanghantering, motivation, att ha en strategisk vision… Dessa ämnen och många fler finns på vår lista!

Lista över de bästa böckerna om ledarskap

Ledarskap i den digitala tidsåldern: Hur kan man vara en ledare i en komplex och osäker tid? VUCA-modellen

Att vara ledare i den digitala tidsåldern är en utmaning eftersom det finns något nytt att lära sig varje dag. Det är då verktyg som VUCA-modellen blir oumbärliga. Men,

Vad är VUCA?

Denna term, som började användas efter det kalla kriget, innebär att vi lever i den mest flyktiga, osäkra, komplexa och tvetydiga eran i historien (Volatile, Uncertaninly, Complex, Ambiguous). Och hur försvårar dessa förhållanden ledarskapet:

• Volatilitet: Den brutala ökningen av förändringar under den genomsnittliga livslängden.
• Osäkerhet: Avser avsaknaden av förutsägbarhet av händelser. I det här fallet mer specifikt för konvergensens tidsålder.
• Komplexitet: Är den utbredda förvirringen, oklarhet om orsak och verkan mellan generationer som börjar arbeta.
• Tvetydig: Är avsaknaden av precision i verkligheten. I det här fallet är det den dramatiska omvandling som globaliseringen och automatiseringen medfört.

Allt detta är som ni vet en utmaning, eftersom det på många sätt inte längre är samma sak att vara ledare som det var för några årtionden sedan. En bra ledare måste ligga i framkant i sin omgivning, och om han eller hon inte kan göra det kommer han eller hon att ställas inför en hård verklighet.

Men det är inte bara negativt, för även om det är komplicerat är det också en möjlighet att växa och utvecklas som ledare för en ny generation. En som är van vid förändringar och inte är rädd för improviserade utmaningar.

Hur bör en ledare vara enligt VUCA-modellen?

Här är några av grunderna för att vara en bra ledare i den digitala ekonomin som utvecklats i VUCA-världen:

• Utveckla ett anpassningsbart tänkesätt: En ledare måste anpassa sig till vad som än kommer i hans eller hennes väg.
• Ha en vision: Utan en vision kan ledaren inte uppfylla sin roll.
• Anta ett överflödstänkande: En ledare får inte vara stängd för nya idéer.
• Skapa ekosystem för mänskligt engagemang: Det är ledarens ansvar att stärka solidariteten i sitt team.
• Förutse och skapa förändringar: En ledare kan inte vänta på att förändringar ska påverka honom, han måste förutse eller skapa dem själv.
• Vara medveten om sig själv: En ledare måste känna till sina gränser och sin förmåga.
• Var en flexibel inlärare: En ledare måste lära sig varje dag och snabbt.
• Skapa ett samarbetsnätverk: Lagarbete och kontakter är allt för en ledare.
• Fokusera på kunden: För en ledare måste all uppmärksamhet riktas mot kunden och kundens tillfredsställelse.
• Planera för framtiden: En ledare förbereder sig inte bara för nuet, utan för framtiden.
• Kommunicera och korrigera konsekvent: En ledare måste kommunicera beslut och korrigera ofta för att vara framgångsrik.