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Ob Sie sich nun zum ersten Mal auf die CFA®-Prüfung vorbereiten oder eine Stufe wiederholen wollen, es kann wertvoll sein, die Faktoren zu berücksichtigen, die zu einem erfolglosen Ergebnis führen können.

Die häufigsten Gründe für das Scheitern bei der CFA-Prüfung zu verstehen, wird Ihnen helfen, ein Bewusstsein für die zu vermeidenden Fallstricke zu entwickeln. Hier sind die neun Gründe, warum Studenten die CFA-Prüfung nicht bestehen, und einige Ratschläge, wie Sie jedes dieser Probleme überwinden können, um Ihre Erfolgschancen zu erhöhen.

Nicht genügend Stunden gelernt

Das CFA Institute schätzt, dass es mehr als 300 Stunden braucht, um sich auf jede Stufe der CFA-Prüfung richtig vorzubereiten. Es ist oft schwierig, Arbeit, soziales Leben und Studium unter einen Hut zu bringen. Und natürlich ist die Disziplin, die erforderlich ist, um das Studium aufrechtzuerhalten, einer der Hauptgründe dafür, dass die CFA-Charta von Arbeitgebern so hoch geschätzt wird.

Level I ist eine Grundstufe, die auf den wichtigsten Finanzprinzipien und -konzepten basiert. Sie enthält viel Standardwissen im Finanzbereich, und viele Kandidaten werden zumindest einige der Themen der Stufe I bereits in früheren Studien kennengelernt haben. Das bedeutet, dass die durchschnittliche Lernzeit für Stufe I je nach Vorkenntnissen und Erfahrung des Kandidaten stark variieren wird. Wenn der größte Teil des Themas für Sie neu war, dann sind die 300 Lernstunden möglicherweise eine konservative Schätzung. Wenn Sie von der Anzahl der Stunden, die für die Vorbereitung auf Stufe I erforderlich sind, überrascht wurden, ist die Lösung recht einfach: Sie müssen mehr Stunden aufwenden, um erfolgreich zu sein.

Bei Stufe II stellen wir fest, dass zahlreiche Kandidaten den Arbeitsaufwand für eine ordnungsgemäße Vorbereitung auf die Prüfung unterschätzen. Diesen Fehler machen vor allem diejenigen, die in Stufe I deutlich weniger als 300 Stunden gelernt und trotzdem bestanden haben, weil sie einige der Themen schon vor dem Studium gesehen hatten. Viele Kandidaten werden zumindest einige der Themen der Stufe I gesehen haben, aber Vorkenntnisse über den Lehrplan der Stufe II sind viel seltener. Daher trifft die Schätzung von 300 Stunden für das Studium auf weit mehr Kandidaten der Stufe II zu.

Natürlich gibt es Zeiten, in denen die Arbeit Vorrang haben muss. So gerne wir auch lernen würden, wir haben einfach nicht immer die Zeit dazu. Wenn das bei Ihnen der Fall ist, dann haben Sie hoffentlich mehr Zeit zum Lernen und können sich in der nächsten Sitzung gründlicher vorbereiten. Eine gute Idee ist es, früher als die meisten Kandidaten anzufangen, den Stoff früher durchzuarbeiten, mehr zu üben als andere Kandidaten und so hoffentlich einen Vorsprung vor anderen Kandidaten zu haben. Denken Sie daran, dass Sie nur Ihre schwachen Bereiche verbessern, Ihre starken Bereiche beibehalten und sicherstellen müssen, dass Sie alle Änderungen im Lehrplan berücksichtigt haben.

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Wissenslücken

Eine CFA-Prüfung auf irgendeiner Stufe mit Wissenslücken zu versuchen, ist ein gefährliches Unterfangen. Denken Sie daran, dass das CFA Institute keine früheren Prüfungen freigibt und den Kandidaten verbietet, über den Inhalt der Prüfung zu sprechen. Das bedeutet, dass Sie alle LOS beherrschen müssen, um sicher zu sein, dass Sie die Prüfung bestehen. Es ist einfach unklug, Ihr Studium auf das zu stützen, von dem Sie glauben, dass es geprüft wird. Außerdem haben wir die Erfahrung gemacht, dass das CFA Institute den Kandidaten in der Prüfung gerne den einen oder anderen „Curveball“ hinwirft. Es tauchen Fragen zu Bereichen auf, die man eher als Randgebiete des Lehrplans bezeichnen könnte; diese werden bald die vollständig vorbereiteten Kandidaten von denen mit Wissenslücken trennen.

Wenn Sie also Wissenslücken hatten, wird Ihr Schwerpunkt bei einem Wiederholungsversuch darin bestehen, diese Lücken zu schließen und gleichzeitig Ihr Kernwissen zu erhalten. Ihnen stehen drei Hauptinstrumente zur Verfügung:

• Lehrplan des CFA-Instituts
• Unterlagen des Vorbereitungsanbieters
• Unterricht des Vorbereitungsanbieters

Der zu wählende Ansatz hängt von den technischen Lücken in Ihrem Wissen ab. Eine Einstufung unter 8 zeigt normalerweise an, dass Sie Lücken in Ihrem technischen Verständnis hatten, und eine Einstufung unter 5 zeigt an, dass diese Lücken sehr groß waren.

Wenn Ihre technischen Lücken geringfügig waren, empfehlen wir in Jahren mit geringfügigen Lehrplanänderungen die Verwendung von reinen CFA Institute Texten und Prep Provider Notes. In Jahren mit größeren Lehrplanänderungen ist es eine gute Idee, Studienmaterialien nachzukaufen, um sicherzustellen, dass Sie genügend Übungsfragen zu den neuen Themenbereichen haben.

Wenn Ihre fachlichen Lücken bedeutender waren, dann wird Ihnen irgendeine Form von Unterricht helfen. Wenn Sie Wissenslücken hatten, weil Ihnen die Zeit für eine umfassende Vorbereitung fehlte, müssen Sie frühzeitig mit dem Wiederholungsstudium beginnen.

Ineffizientes Lernen

Die von Dozenten geleiteten Prüfungsvorbereitungskurse sind darauf ausgerichtet, Ihr Verständnis des Kernmaterials zu beschleunigen. Ein häufiger Fehler ist es, zu viel Zeit mit Notizen zu verbringen. Eine oft verhängnisvolle Taktik ist der Versuch, eigene Notizen zu machen, die den gesamten Lehrplan abdecken. Der schiere Umfang des CFA-Lehrplans bedeutet, dass es einfach zu zeitaufwändig ist, seine eigenen Notizen von Grund auf zu erstellen. Das Problem ist, dass Sie entweder nicht den gesamten Lehrplan abgedeckt haben und daher Wissenslücken aufweisen, oder dass Sie keine Zeit hatten, Übungsfragen und Probeklausuren richtig zu nutzen. Je mehr Zeit Sie zum Wiederholen und Üben haben, desto größer sind Ihre Erfolgschancen. Wir sind der Meinung, dass im Optimalfall der gesamte letzte Monat des Studiums für Wiederholung und Übung vorgesehen werden sollte, was uns zu Punkt 4 bringt.

Nicht genug Übung

Der Schlüssel zum Bestehen jeder Stufe der CFA-Prüfung ist es, so viele Fragen wie möglich zu üben. Das Hauptproblem besteht darin, dass Sie selbst bei gutem Fachwissen Schwierigkeiten haben werden, Ihr Wissen auf prüfungsrelevante Fragen anzuwenden, wenn Sie nicht genügend Fragen geübt haben. Je mehr Fragen Sie üben, desto vertrauter werden Sie mit der Anwendung Ihres Fachwissens. Außerdem können Sie durch die Beantwortung von Fragen mit hohem Schwierigkeitsgrad feststellen, ob Sie einen bestimmten Bereich des Lehrplans wirklich beherrschen. Es gibt einfach keinen besseren Weg, um sich die riesigen Mengen an Material ins Gedächtnis zu rufen.

Sie sollten die Lösungen der folgenden Fragen ausprobieren und überprüfen, bevor Sie die echte CFA-Prüfung ablegen:

• Prep Provider und CFA Institute Fragen am Ende eines Kapitels
• Prep Provider Übungstests und Quizfragen
• Prep Provider Übungstests
• CFA Institute Übungstests

Wenn Sie Fragen außerhalb des Prüfungssaals falsch beantworten und herausfinden, warum Sie sie falsch beantwortet haben, verhindert dies, dass Sie ähnliche Fehler in der eigentlichen Prüfung machen. Je mehr Fragen Sie bearbeiten können, desto mehr Tricks, Tipps und Techniken sind Ihnen bekannt, was die Chancen auf einen Prüfungserfolg deutlich erhöht.

Der Schwerpunkt für Wiederholungskandidaten in dieser Position sollte darin bestehen, für den nächsten Versuch so viele Fragen wie möglich zu üben. Der größte Teil der Zeit wird also auf die Wiederholung des Stoffes verwendet und nicht auf das Lesen und Notieren. Wenn Sie das Gefühl haben, dass dies auf Ihr Studium zutrifft, empfehlen wir Ihnen dringend die Teilnahme an einem Wiederholungskurs. Ein guter Wiederholungskurs bietet den Kandidaten zwei wichtige Ergebnisse:

• Am Ende des Kurses wissen Sie, wo die wichtigsten Wissenslücken verbleiben.
• Sie profitieren von erfahrenen Ausbildern, die Fragen aufschlüsseln und Prüfungstechniken anwenden, um Ihre Prüfungsstrategie zu entwickeln.

Wenn Sie Ihr Studium nicht richtig einteilen

Wenn Sie sechs Monate vor der Prüfung mit dem Studium beginnen, um die 300 Stunden zu schaffen, müssen Sie etwa 15 Stunden pro Woche lernen. Die Gefahr besteht darin, dass mit der Zeit, wenn die anfängliche Begeisterung für das Studium nachlässt, die Zahl der wöchentlichen Lernstunden abnimmt. Wenn man das Sozialleben, das Familienleben und den Druck eines anspruchsvollen Berufs in Betracht zieht, ist es leicht zu verstehen, warum es den Kandidaten schwer fällt, dieses Engagement aufrechtzuerhalten.

Wenn Sie Ihr Studium schleifen lassen, wächst der Rückstand an zu behandelndem Material bald an, und die Zahl der Wochenstunden beginnt zu steigen. Das Studium wird dann zu einer zu großen Belastung. Bewerber, die sich in dieser Situation befinden, stellen oft fest, dass sie im letzten Monat noch immer versuchen, den Stoff zum ersten Mal zu lernen. Wie bereits erwähnt, muss der letzte Monat der Wiederholung und dem Üben von Fragen gewidmet werden, um eine optimale Chance auf das Bestehen der Prüfung zu haben.

Die gute Nachricht ist, dass Sie, wenn Sie in diese Kategorie von erfolglosen Kandidaten fallen, wahrscheinlich über die meisten der erforderlichen technischen Kenntnisse verfügen. Daher werden Sie die meiste Zeit Ihrer Wiederholungsprüfung mit der Wiederholung von Themen und vor allem mit dem Üben von Fragen verbringen, bis Ihnen die Anwendung Ihres Wissens in Fleisch und Blut übergegangen ist.

Schlechtes Glück

Wie bei jeder Prüfung dieser Art brauchen Sie am Prüfungstag auch ein wenig Glück. Angesichts der Länge und der zeitlichen Begrenzung der Prüfungen wird nicht jedes Thema, das Sie studieren, geprüft werden. Natürlich hat jeder Kandidat Stärken und Schwächen in den einzelnen Themenbereichen, und so kann eine Prüfung, die dem einen Studenten schwer fällt, dem anderen leichter fallen.

Die meisten Kandidaten werden die Daumen drücken, dass bestimmte Themen in der Prüfung vorkommen, und noch mehr, dass andere nicht vorkommen. Wenn also die Themen, die im schlimmsten Fall abgefragt werden, in diesem Jahr geprüft wurden, haben Sie bei der nächsten Prüfung immer die Chance auf mehr Glück. Mit der zusätzlichen Zeit, die eine Wiederholung bietet, um den Stoff zu wiederholen, sollten Sie weniger schwache Bereiche haben und weniger vom Glück abhängig sein.

Unterdurchschnittliche Leistungen am Prüfungstag

Der Umgang mit den Nerven spielt für jeden Schüler am Prüfungstag eine Rolle. Das Einzige, was man dagegen tun kann, ist, eine gute Prüfungsstrategie zu haben und sich gut vorzubereiten. Je besser Sie vorbereitet sind, desto geringer ist die Wahrscheinlichkeit, dass Sie nervös werden.

Wenn Sie in den Probeprüfungen gut abschneiden, sollten Sie auch die echte Prüfung bestehen. Wir empfehlen den Kandidaten immer, auf ein Ziel von 70 % hinzuarbeiten. Wenn Sie dieses Ziel in der Prüfung erreichen können, ist Ihnen der Erfolg mehr oder weniger sicher, vorausgesetzt, Sie behalten die Nerven. Wenn die tatsächliche Prüfung schwieriger erscheint als erwartet, sollten Sie bedenken, dass dies wahrscheinlich für alle der Fall ist. Kandidaten, die sich nicht richtig vorbereitet haben und keine Prüfungsstrategie haben, werden von einer schwierigeren Prüfung eher negativ betroffen sein. Wenn Sie gut vorbereitet sind, sollten Sie davon ausgehen, dass eine harte Prüfung den schwächeren und schlecht vorbereiteten Kandidaten einen Strich durch die Rechnung machen wird.

Außerdem sollten Sie sich an Ihre Prüfungstechnik halten. Fangen Sie nicht an, Ihre Antworten in Frage zu stellen, weil Sie vor der Prüfung nervös sind. Normalerweise ist Ihr erster Versuch, eine Frage zu beantworten, die richtige Antwort. Es kommt häufig vor, dass Kandidaten, wenn sie ihre Meinung ändern, von der richtigen Antwort zu einer falschen wechseln. Wir raten Ihnen, Ihre Antwort niemals zu ändern, es sei denn, Sie sind sich zu 100 % sicher, dass Sie einen Fehler gemacht haben.

Einigen Schülern läuft die Zeit davon und sie schaffen es nicht, die Prüfung abzuschließen. Das liegt normalerweise an einer fehlenden Prüfungsstrategie oder daran, dass sie während der Prüfung in Panik geraten und ihre Prüfungsstrategie nicht anwenden. Wenn die Zeit für Sie in der Prüfung ein Problem war, versuchen Sie, die Prüfung in Blöcke von 10 Fragen aufzuteilen und geben Sie sich selbst ein Zeitlimit von 15 Minuten für den jeweiligen Abschnitt. Denken Sie daran, dass alle Fragen im Bewertungsschema gleich gewichtet sind. Zu einer guten Prüfungstechnik gehört es, die schwierigeren, zeitaufwändigeren Fragen zu erkennen und sie bis zum Schluss aufzuschieben. Wenn Sie dies nicht tun, besteht die Gefahr, dass Sie sich dazu verleiten lassen, eine Frage zu beantworten, die wesentlich länger dauert als die 90 Sekunden, die Ihnen zur Verfügung stehen. Das muss nur ein paar Mal passieren, und die Prüfung wird immer schwieriger, was dazu führen kann, dass Sie gegen Ende der Prüfung leichte Punkte verpassen.

Eine weitere Falle, in die Sie vielleicht getappt sind, ist, dass Sie in der echten Prüfung langsamer werden als in den Probeprüfungen. Dies kann vorkommen, wenn die Kandidaten das Bedürfnis haben, ihre Antworten in der echten Prüfung noch einmal zu überprüfen. Wenn dies auf Sie zutrifft, stellen Sie sicher, dass Sie die Prüfung abschließen, bevor Sie Ihre Antworten noch einmal überprüfen. Wenn Sie die vollen drei Stunden für eine Probeprüfung benötigen, können Sie es sich nicht leisten, in der echten Prüfung langsamer zu werden.

Schlechte Ethik-Punktzahl

Wir wissen, dass das CFA Institute bei marginalen Studenten die Ethik-Punktzahl überprüft, bevor es entscheidet, ob die Kandidaten zugelassen werden. Wenn Sie eine hohe Einstufung (10 oder 9) und eine schlechte Ethiknote haben, ist dies wahrscheinlich der Grund dafür, dass Sie die Prüfung nicht bestanden haben.

Stellen Sie sicher, dass Sie das Ethikstudium auf die letzten Monate vor der Prüfung verschieben, um das Behalten zu erleichtern. Sie müssen Ethik anhand des Textes des CFA-Instituts studieren, um richtig vorbereitet zu sein. Dann ist es wichtig, so viele Ethikfragen wie möglich zu üben. Schließlich lohnt es sich immer, das Material am Tag vor der Prüfung ein letztes Mal zu lesen, um das kurzfristige Erinnern zu erleichtern.

Am Tag vor der Prüfung zu viel lernen

Es besteht die Gefahr, dass die Kandidaten am Tag vor der Prüfung zu viel lernen. Die Gefahr ist, dass ein anstrengender Tag vor der Prüfung, gepaart mit einer schlechten Nachtruhe, dazu führt, dass man geistig müde in den Prüfungssaal geht. Müde Kandidaten machen Fehler.

Versuchen Sie, sich für die Prüfung geistig fit zu machen. Wir empfehlen Ihnen, den Tag vor der Prüfung zu nutzen, um einige der wortreicheren Bereiche des Lehrplans, einschließlich Ethik, noch einmal zu lesen. Machen Sie keine Probeklausuren, die Sie mental auslaugen können. Nur wenige Menschen können vor einer Prüfung besonders gut schlafen, also gehen Sie früh zu Bett.

Nachdem Sie nun die häufigsten Gründe für ein Scheitern kennen, können Sie eine Strategie für die Wiederholung entwickeln, um sicherzustellen, dass Sie beim nächsten Mal bestehen. Wenn Sie auf der Suche nach einem Prüfungsvorbereitungspaket sind, besuchen Sie bitte die Kaplan Schweser Website, um sich jetzt anzumelden.
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