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Von Dr. Saul McLeod, veröffentlicht 2009

Das Kurzzeitgedächtnis (STM) ist die zweite Stufe des von Atkinson-Shiffrin vorgeschlagenen Modells des Mehrspeichers. Die Dauer des STM scheint zwischen 15 und 30 Sekunden zu liegen, und die Kapazität beträgt etwa 7 Elemente.

Das Kurzzeitgedächtnis hat drei Hauptaspekte:

1. begrenzte Kapazität (nur etwa 7 Elemente können gleichzeitig gespeichert werden)

2. begrenzte Dauer (die Speicherung ist sehr zerbrechlich und Informationen können bei Ablenkung oder im Laufe der Zeit verloren gehen)

3. Kodierung (in erster Linie akustisch, sogar die Übersetzung visueller Informationen in Töne).

Es gibt zwei Möglichkeiten, die Kapazität zu testen, eine ist die Spanne, die andere der Recency-Effekt.

Die magische Zahl 7 (plus oder minus zwei) liefert einen Hinweis auf die Kapazität des Kurzzeitgedächtnisses. Die meisten Erwachsenen können zwischen 5 und 9 Dinge in ihrem Kurzzeitgedächtnis speichern. Diese Idee wurde von Miller (1956) entwickelt und er nannte sie die magische Zahl 7. Er war der Meinung, dass das Kurzzeitgedächtnis 7 (plus oder minus 2 Elemente) speichern kann, weil es nur eine bestimmte Anzahl von „Slots“ hat, in denen Elemente gespeichert werden können.

Miller hat jedoch nicht angegeben, wie viele Informationen in jedem Slot gespeichert werden können. Wenn wir Informationen zusammenfassen können, können wir in der Tat viel mehr Informationen in unserem Kurzzeitgedächtnis speichern.

Millers Theorie wird durch Beweise aus verschiedenen Studien gestützt, z. B. von Jacobs (1887). Er verwendete den Digit-Span-Test mit allen Buchstaben des Alphabets und Zahlen außer „w“ und „7“, weil sie zwei Silben haben. Er fand heraus, dass es den Menschen leichter fällt, sich an Zahlen als an Buchstaben zu erinnern. Die durchschnittliche Gedächtnisspanne für Buchstaben lag bei 7,3 und für Zahlen bei 9,3.

Die Dauer des Kurzzeitgedächtnisses scheint nach Atkinson und Shiffrin (1971) zwischen 15 und 30 Sekunden zu liegen. Elemente können im Kurzzeitgedächtnis gehalten werden, indem sie verbal wiederholt werden (akustische Kodierung), ein Prozess, der als Rehearsal bekannt ist.

Mit einer Technik, die Brown-Peterson-Technik genannt wird, wird die Möglichkeit des Abrufs verhindert, indem die Teilnehmer in 3 Sekunden rückwärts zählen.

Peterson und Peterson (1959) zeigten, dass je länger die Verzögerung ist, desto weniger Informationen abgerufen werden. Der schnelle Verlust von Informationen aus dem Gedächtnis, wenn die Wiederholung verhindert wird, wird als Hinweis auf eine begrenzte Dauer des Kurzzeitgedächtnisses gewertet.

Baddeley und Hitch (1974) haben ein alternatives Modell des Kurzzeitgedächtnisses entwickelt, das sie Arbeitsgedächtnis nennen.

APA Style References

Atkinson, R. C., & Shiffrin, R. M. (1971). Die Kontrollprozesse des Kurzzeitgedächtnisses. Institute for Mathematical Studies in the Social Sciences, Stanford University.

Baddeley, A.D., & Hitch, G. (1974). Working Memory. In G.H. Bower (Ed.), The psychology of learning and motivation: Advances in research and theory (Vol. 8, pp. 47-89). New York: Academic Press.

Miller, G. (1956). The magical number seven, plus or minus two: Einige Grenzen unserer Fähigkeit, Informationen zu verarbeiten. The psychological review, 63, 81-97.

Peterson, L. R., & Peterson, M. J. (1959). Short-term retention of individual verbal items. Journal of experimental psychology, 58(3), 193-198.

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