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NotenskalaStandard NCSU Brief Notenskala: A+ 97-100; A 93-97; A- 90-93; B+ 87-90; B 83-87; B- 80- 83; C+ 77-80; C 73-77; C- 70-73; D+ 67-70; D 63-67; D- 60-63; F unter 60. (Hinweis: Die Endnoten werden nicht aufgerundet.)Anweisungen für DiskussionsfragenAllgemeine AnweisungenJeden Dienstag werden Sie eine Diskussionsfrage stellen (250-500 Wörter); jeden Donnerstag werden Sie zwei Antworten stellen (75-150 Wörter). (Ausnahmen siehe Zeitplan.) Diese Diskussionen finden in den wöchentlichen Foren auf Moodle statt.Detaillierte Anweisungen1.Die Studenten werden in zufällig zugewiesene Gruppen von 5-6 Studenten eingeteilt.2.Jeden Dienstag posten Sie eine Diskussion von 250-500 Wörtern zu einer Frage, die sich aus Ihrer Lektüre ergibt, entweder aus dem Lehrbuch, dem Neuen Testament oder einem anderen antiken Text. Achten Sie darauf, dass Sie auf jeden Teil der Frage eingehen. a.Was sie NICHT sein sollten: Ein Meinungsbeitrag, der auf dem eigenen religiösen oder kulturellen Verständnis und den eigenen Erfahrungen basiert, oder ein binärer Vergleich der religiösen Ansichten des frühen Christentums mit (den eigenen) amerikanischen oder anderen Perspektiven des 21. Jahrhunderts. b. Was sie sein SOLLTEN: Analysen der Lektüre der Woche, die zentrale Themen aufzeigen, Bereiche zur Klärung vorschlagen, auf Dilemmata hinweisen, die entweder durch die Primärquellen oder durch die Wissenschaftler, die die Themen diskutieren, aufgeworfen werden, und/oder Beobachtungen skizzieren, die eine Diskussion auslösen können.3 Jede Woche wird es drei Optionen geben; die Gruppen müssen sicherstellen, dass alle Themen behandelt werden. Darüber hinaus können die Gruppen selbst entscheiden, wie sie die Fragen aufteilen.4 Jeden Donnerstag (Ausnahmen siehe Zeitplan) müssen Sie außerdem eine durchdachte Antwort auf zwei der Antworten Ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler geben, wobei Sie sich mit den von ihnen vorgebrachten Argumenten auseinandersetzen und entweder a) ihre Gedanken weiter ausführen, b) auf eine ihrer Behauptungen antworten oder sie in Frage stellen oder c) eine Frage zur Klärung stellen. (Wenn Sie nur „Ich stimme zu“ sagen und/oder nur einen Satz schreiben, erhalten Sie nicht die volle Punktzahl). (5) Wenn die anderen Teilnehmer keinen Diskussionsbeitrag verfassen oder dies erst am Mittwoch tun, sind Sie nicht für eine Antwort verantwortlich. (6) Der Diskussionsbeitrag und die Antworten an die anderen Teilnehmer sollten in normaler Rechtschreibung und Grammatik verfasst sein und einen höflichen, respektvollen und bescheidenen Tonfall haben. Sie werden nach diesen Punkten sowie nach der Klarheit, Genauigkeit und Vollständigkeit der Antwort bewertet. Die Bewertung erfolgt auf einer Fünf-Punkte-Skala (100, 95, 90, 85, usw.). Wenn Sie Ihren Mitschülern keine Antwort geben, wird Ihre Punktzahl automatisch um zwanzig Punkte gesenkt.7.**Hinweis: Sie können (und müssen dann auch zitieren) Unterrichtsnotizen, Ehrman oder Ihre Studienbibel in den Antworten verwenden. Von der Verwendung anderer Quellen wird jedoch abgeraten, und Studierende, die dies tun, können eine niedrigere Punktzahl erhalten. Alle externen Quellen müssen ebenfalls zitiert werden (auch wenn es sich um Wikipedia handelt).GRADING RUBRIC-Grading for all written assignments follows this basic template:A = Elegant geschrieben oder artikuliert, beantwortet alle Aspekte einer Frage, und antizipiert 2 of 7