Ein Lernzentrum wird in der Regel als ein Bereich in einer Kindertagesstätte oder Schule definiert, in dem sich Kinder in kleinen Gruppen aufhalten, um ihre Aufmerksamkeit auf eine bestimmte Art von Spielaktivität zu richten. Ein gutes Lernzentrum sollte eine Lernerfahrung sein. Der Lehrer sollte jedes Zentrum mit einem bestimmten Ziel vor Augen einrichten, und wenn dieses Ziel erreicht wird, sind diese Zentren erfolgreich.
Lernzentren sollten sich ständig verändern, weil sie die Unterrichtspläne des Lehrers einbeziehen. Erfolgreiche Lernzentren erfordern, dass die Lehrer kreativ sind.
Eine Lehrkraft sollte über gründliche Kenntnisse der kindlichen Entwicklung und des Lernens verfügen, um die Merkmale der Kinder in den jeweiligen Altersgruppen zu verstehen. Lehrer müssen in der Lage sein zu bestimmen, welche Aktivitäten, Materialien, Interaktionen und Erfahrungen für die Altersgruppe, mit der sie arbeiten, sicher, gesund, angemessen (altersgerecht, individuell und soziokulturell) und herausfordernd sind. Mehr zu diesem Thema erfahren Sie im Weiterbildungskurs: Wachstum und Entwicklung in der frühen Kindheit.
Warum Lernzentren:
Lernzentren tragen zu einem besseren Klassenmanagement und besseren Leistungen bei. Mit Lernzentren beginnen die Schüler zu erkennen, wie sie am besten lernen, und es fördert die körperliche Aktivität, was sich positiv auf die allgemeine Stimmung auswirkt.
Kinder haben verschiedene Lernstile:
Unser Ziel ist es, dass die Umgebung im Klassenzimmer die verschiedenen Lernstile der Kinder/Schüler in der Gruppe widerspiegelt.
Bevor wir uns damit befassen, wie die Lernzentren aussehen sollten, lassen Sie uns einige grundlegende Hausarbeiten und Vorarbeiten besprechen, die zu beachten sind, damit die Erfahrung in den Zentren für alle Beteiligten reibungslos und angenehm verläuft.
Klären Sie: Lernzentren, die für den Tag geöffnet sind, sollten den Kindern während der Kreiszeit oder zu Beginn des Tages vorgestellt werden. Es ist eine gute Idee, Bilder auf einer Tafel zu verwenden, damit die Kinder wissen, welche Zentren zur Verfügung stehen. Achten Sie darauf, dass Sie nicht nur Worte, sondern auch Bilder verwenden, die den Inhalt des Zentrums veranschaulichen. Kinder, die nicht lesen können, könnten durch die verwirrenden Worte, die sie nicht deuten können, entmutigt und abgelenkt werden“. Deshalb schlägt sie vor, Zeichnungen zu verwenden.
Verantwortung: Der Einsatz von Lernzentren ist eine gute Möglichkeit, Kindern beizubringen, auf Dinge und Menschen aufzupassen. Der Lehrer sollte die Kinder anweisen, den Bereich aufzuräumen, wenn sie fertig sind, damit auch andere Kinder Freude an dem Zentrum haben.
Interesse wecken: Gute Lernzentren werden nie langweilig. Stellen Sie das Zentrum vor und erklären Sie etwas Interessantes über jedes Zentrum, bevor die Kinder ihre Auswahl treffen. Stellen Sie genügend Bereiche zur Verfügung, aus denen die Kinder auswählen, Änderungen vornehmen und neue Elemente hinzufügen können, aber nicht zu oft. Begrenzen Sie die Zeit für jeden Bereich des Zentrums, damit keine Langeweile aufkommt. Machen Sie die Zeit nicht zu kurz, damit die Kinder nicht genug Zeit haben, ihre Erkundung abzuschließen.
Beginnen Sie noch heute mit der Einrichtung Ihrer Lernzentren.
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