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Interview mit einem Zulassungsberater über den Weg zum College

Brian Jones

Direktor für Zulassungen an der Minnesota State University, Mankato

Brian Jones ist seit 10 Jahren Direktor für Zulassungen an der Minnesota State University, Mankato. Zuvor war er als Zulassungsbeauftragter und Stipendienkoordinator für die Zulassungsstelle tätig. Brian war Vorsitzender des Minnesota ACT Council im Jahr 2018 und ist derzeit gewählter Schatzmeister der Minnesota Association of College Admission Counseling. Er war auch als Moderator von Workshops zum Abbau von Vorurteilen für den Greater Mankato Diversity Council tätig und saß im Beirat der Heilsarmee in Mankato, Minnesota. Brian wird voraussichtlich im Herbst 2020 seinen Ed.D. in pädagogischer Führung abschließen.

Welches sind die ersten Schritte, die jemand unternehmen sollte, wenn er sich für ein College bewirbt?

Das Wichtigste ist, dass man schon vor dem letzten Jahr der High School über ein College nachdenkt. Je mehr Zeit man hat, um darüber nachzudenken, was man nach der High School machen und wohin man gehen will, desto besser.

Ich empfehle immer, die Bewerbungen auf 3 bis 5 Colleges zu beschränken, damit man die mit einer Bewerbung verbundenen Folgearbeiten bewältigen kann. Das bedeutet, dass man vor der Bewerbung einige Nachforschungen anstellen und hoffentlich ein paar Universitäten besuchen sollte, damit man eine bessere Vorstellung davon hat, was einem gefällt.

Welche Fragen sollte man den Zulassungsberatern der Colleges stellen?

Jede Universität hat ihre eigenen Fristen und Verfahren, daher ist es wichtig, jede Bewerbung als eigenen Prozess zu behandeln. Für manche College-Bewerbungen sind Aufsätze erforderlich, für andere nicht. Manche Colleges wollen etwas über deine außerschulischen Aktivitäten erfahren, während andere vor allem wissen wollen, wie du in deinen Kursen abgeschnitten hast.

Die besten Fragen an die Berater für College-Zulassungen

• Welches sind die wichtigsten Zulassungsfaktoren an deiner Schule?
• Welches Gewicht legen Sie auf Aufsätze im Vergleich zu anderen Zulassungsfaktoren?
• Welches Gewicht legen Sie auf außerschulische Aktivitäten im Vergleich zu anderen Zulassungsfaktoren?
• Wenn ich in einem oder mehreren Fächern schlecht abgeschnitten habe, wie kann ich das in meiner Bewerbung ansprechen?
• Welche Eigenschaften sind bei einem Bewerber besonders erwünscht?

Wie können Studenten beurteilen, ob eine Universität zu ihnen passt, bevor sie mit dem Zulassungsverfahren beginnen?

Es gibt keine bessere Möglichkeit, herauszufinden, ob eine Universität zu ihnen passt, als einen Besuch auf dem Campus. Es ist jedoch nicht immer möglich, jede Hochschule zu besuchen, an der man sich bewerben möchte. Das Wichtigste bei der Wahl der richtigen Hochschule ist, dass die Schüler sich zuerst darüber klar werden, was ihnen wichtig ist.

Sie müssen darüber nachdenken, wie weit sie von zu Hause weg wollen, ob sie in einer Großstadt oder in einer Kleinstadt leben wollen, und solche Dinge. Du musst nicht sofort wissen, was du studieren willst, aber du solltest darüber nachdenken, wofür du dich interessierst. Es nützt dir nichts, dich an einer Hochschule zu bewerben, wenn sie keine Studiengänge in dem Bereich anbietet, den du studieren möchtest.

Was glaubst du, ist unter den Zulassungsbeamten allgemein bekannt, was die meisten Schüler aber nicht über das Zulassungsverfahren an Hochschulen wissen?

Ich glaube, Schüler und Familien sind sehr besorgt darüber, etwas zu verraten, das sie im Verfahren benachteiligen könnte. In Wirklichkeit suchen die Mitarbeiter der Zulassungsstellen so viele Informationen wie möglich darüber, wer der Schüler ist und welche Fähigkeiten er hat, um am College erfolgreich zu sein.

Wenn ein Schüler zum Beispiel den ACT- oder SAT-Test ein zweites Mal ablegt, spielt es keine Rolle, ob sich sein Ergebnis verschlechtert; uns geht es nur um die höchste Punktzahl. Die Schüler setzen sich selbst zu sehr unter Druck, die perfekte Version ihrer selbst einzureichen, während der größte Vorteil darin besteht, authentisch zu sein und den Mitarbeitern der Zulassungsstelle zu zeigen, wer man wirklich ist.

Sollten sich Schüler trotzdem an einer Hochschule bewerben, wenn sie sich nicht sicher sind, ob sie die Zulassungsvoraussetzungen erfüllen?

Schüler sollten sich nicht entmutigen lassen, nur weil die angegebenen Zulassungsvoraussetzungen oder das Klassenprofil einer Hochschule über ihnen zu liegen scheinen. Es ist jedoch wichtig, dass die Schüler ihre Hausaufgaben machen und von der Hochschule erfahren, was sie wirklich sucht.

Wenn ein Schüler wirklich für eine bestimmte Hochschule geeignet ist und Interesse zeigt, kann der Zulassungsbeauftragte helfen, alle möglichen Wege zur Zulassung zu erklären. Außerdem kann der Zulassungsbeauftragte in einigen Fällen für den Schüler während des gesamten Prozesses eintreten. Das kann er aber nur, wenn der Schüler sich mit den Mitarbeitern der Zulassungsstelle auseinandergesetzt, gute Fragen gestellt und gezeigt hat, dass er ein ernsthafter Bewerber ist.

Wie können sich Schüler in ihrer Bewerbung am besten von anderen abheben?

Die beiden wichtigsten Ratschläge, die ich geben kann, sind, erstens die spezifischen Fragen zu beantworten, die von der Hochschule gestellt werden. Schicken Sie nicht einfach einen allgemeinen College-Aufsatz an jede Hochschule, bei der Sie sich bewerben. Recherchieren Sie, warum jede Hochschule gut zu Ihnen passen würde, und antworten Sie direkt auf die Fragen oder Aufforderungen, die in der Bewerbung enthalten sind.

Die verschiedenen Hochschulen haben unterschiedliche Merkmale, die für sie wichtig sind, und Sie können erkennen, welche das sind, wenn Sie etwas recherchiert und jede Frage sorgfältig gelesen haben.

Zweitens sollten die Schüler authentisch sein. Sie sollten nicht über Dinge schreiben, von denen sie glauben, dass die Hochschule sie hören will, sondern darüber, wer sie wirklich sind und warum sie an unserer Hochschule studieren wollen.

Welche Fehler machen Studierende Ihrer Meinung nach häufig während des Zulassungsverfahrens für Hochschulen?

Studierende engagieren sich oft nicht genug für den Prozess. Eltern und Familienmitglieder spielen eine wichtige Rolle bei der Suche nach einem College, aber allzu oft hören wir von den Eltern und nicht von den Studenten, wenn wir einen Studenten ablehnen.

Ein Teil unserer Aufgabe bei der Zulassung ist es, die Studenten darüber aufzuklären, wie sie am College erfolgreich sein können, und der erste Schritt ist, sich selbst in den Prozess einzubringen. Die Eltern wollen das Beste für dich, aber sie sind nicht diejenigen, die sich für die nächsten vier Jahre bei uns einschreiben werden.

Sprecht mit euren Eltern über eure College-Suche und bittet sie um Hilfe bei euren Bewerbungen, aber stellt sicher, dass ihr eine Beziehung zu den Mitarbeitern der Zulassungsstelle aufbaut und selbst einige Fragen stellt.

Welche Zulassungsvoraussetzungen werden als die wichtigsten angesehen?

Die Noten der Schüler und die Kurse, die sie während der High School belegt haben, sind zweifellos die wichtigsten Faktoren für die Zulassungsentscheidung. Das bedeutet nicht, dass Schüler nicht zugelassen werden können, wenn sie ein schlechtes Jahr hatten, aber die Leistung in den Kernfächern ist der wichtigste Faktor.

Wenn Schüler in einem bestimmten Semester Schwierigkeiten hatten oder einige Kurse belegten, die sie lieber nicht belegt hätten, können diese Dinge im Bewerbungsverfahren angesprochen werden. Aber die Studierenden müssen unbedingt ihren gesamten akademischen Werdegang mit so viel Kontext wie nötig darlegen, damit die Colleges eine Zulassungsentscheidung treffen können.

Welche Faktoren werden bei der Zulassung zum College als weniger wichtig angesehen?

Standardisierte Testergebnisse sind nicht annähernd so aussagekräftig für die Fähigkeit eines Studierenden, am College erfolgreich zu sein, wie Noten. An einigen Universitäten kann außerschulisches Engagement dazu beitragen, die Vielseitigkeit eines Schülers zu demonstrieren, aber nichts davon ist von Bedeutung, wenn ein Schüler nicht auf seine akademischen Leistungen eingegangen ist und darauf, wie sie ihn auf die Arbeit auf College-Niveau vorbereitet haben.

Wenn ich zu einer unterversorgten Gruppe von Schülern gehöre, wie kann ich das am besten in meiner Bewerbung deutlich machen?

Hier kann es von großem Vorteil sein, bei der Beantwortung der Bewerbungsfragen aufrichtig und authentisch zu sein. Studierende, die zu unterversorgten Gruppen gehören, können darüber sprechen, wie sich dies auf ihre Ausbildung und ihre Suche nach einer Hochschule ausgewirkt hat. Indem sie diese Erfahrungen ansprechen und sogar ihre Bedenken darüber äußern, was die Zugehörigkeit zu dieser Bevölkerungsgruppe für sie an der Hochschule bedeuten könnte, können wir einige der Nachteile in unsere Zulassungsentscheidung einbeziehen.

Viele unserer Hochschulen verfügen über Studentenorganisationen und Ressourcen für farbige Studenten und Studenten der ersten Generation, und wenn wir wissen, dass sich die Studenten mit einer unterversorgten Gruppe identifizieren, können wir sie sofort mit diesen Möglichkeiten an unserer Hochschule in Verbindung bringen.

Wie wichtig ist Prestige bei der Bewerbung an Schulen?

Das kleine, schmutzige Geheimnis, das ich gerne mit Schülern und Familien teile, ist, dass es mehr als eine „richtige“ Hochschule für jeden Schüler gibt. Ich finde es traurig, wie viel Druck die Schüler auf sich selbst ausüben, um perfekt zu sein, damit sie an der „perfekten“ Hochschule aufgenommen werden können.

Bei all dem Stress, den junge Menschen mit ihrer psychischen Gesundheit haben, sollte die Auswahl der Hochschule nicht noch dazu beitragen. Wenn man im Vorfeld recherchiert und herausfindet, was einem wichtig ist, kann man eine Reihe von Hochschulen finden, die gut zu einem passen. Man sollte sich nicht bei 12 Colleges bewerben, aber bei mehr als einem.

Prestige setzt Schüler unter Druck, die sich noch keine Gedanken darüber gemacht haben, was sie wirklich von ihrer College-Erfahrung erwarten, oder die noch nicht genug Universitäten besucht haben, um die Unterschiede zu verstehen. Sobald Sie zugelassen sind und sich für ein College entschieden haben, liegt es an Ihnen, das Beste aus dieser Wahl zu machen und sich den Campus zu eigen zu machen. Sie können überall erfolgreich sein, solange Sie sich dafür engagieren.

Erwarten Sie in den nächsten Jahren größere Veränderungen bei den Zulassungsverfahren für Hochschulen? Wenn ja, welche?

Ich denke, dass der wachsende Trend, dass Hochschulen „test-optional“ werden und standardisierte Tests für Zulassungsentscheidungen an Bedeutung verlieren, anhalten wird, weil die Tests nicht so aussagekräftig für den Erfolg sind wie andere Faktoren.

Leider denke ich auch, dass die Hochschulen immer verzweifelter um Studenten werben werden, da sich die demografische Entwicklung in unserem Land verändert, und das kann für Studenten nachteilig sein. Wenn die Hochschulen einen Anreiz haben, bei der Anwerbung unehrlich zu handeln, wird es für die Studenten schwieriger, die richtige Wahl zu treffen. Meiner Meinung nach ist die Kostenstruktur der Hochschulbildung für Familien derzeit nicht tragbar, und ich bin optimistisch, dass sich dies bald ändern wird.