Hay varias universidades con programas especialmente bien desarrollados para niños con TDAH. El más antiguo es el Curry College de Massachusetts. Los estudiantes aceptados en Curry pueden solicitar el Programa para el Avance del Aprendizaje, que ofrece asistencia a los estudiantes que tienen TDAH, problemas de función ejecutiva y otras diferencias de aprendizaje. Los estudiantes del programa PAL asisten a clases en Curry al tiempo que reciben apoyo académico individualizado por parte de los profesores de PAL, que trabajan con ellos en técnicas de estudio como la organización y la gestión del tiempo. Algunas de estas clases se imparten con créditos para que los estudiantes se sientan motivados a seguir participando.

Otro programa muy conocido es el Centro de Técnicas Estratégicas de Aprendizaje Alternativo de la Universidad de Arizona. Los estudiantes tienen que solicitar tanto la universidad como el SALT, y pagar por ambos. A los estudiantes se les asigna un especialista en aprendizaje estratégico que crea un plan de aprendizaje diseñado específicamente para ellos. El SALT también proporciona tutoría y facilita cualquier servicio psicológico necesario.

El Landmark College de Vermont es una universidad de dos años exclusivamente para niños con TDAH, dislexia y otros problemas de aprendizaje. Los estudiantes reciben títulos de asociado en estudios generales, artes liberales o administración de empresas, y la mayoría pasa a un programa de grado de cuatro años en otro lugar. Landmark ofrece clases reducidas, entornos de estudio estructurados y acceso a tecnología de apoyo. Y como todo el alumnado tiene diferencias de aprendizaje, puede confiar en que el profesorado y la comunidad le apoyarán y serán sensibles a las necesidades de su hija.

Otro programa interesante es la Academia Thames del Mitchell College de Connecticut. Mitchell realmente ofrece un programa de año sabático, o lo que ellos llaman una «experiencia de transición preuniversitaria». Los estudiantes de la Academia del Támesis viven en el campus con los demás estudiantes y toman cursos universitarios normales, a la vez que asisten a algunos talleres especializados que les resultarán útiles: habilidades de estudio, de escritura, de organización e incluso de gestión del dinero. Es una buena introducción a la vida universitaria y al final del programa los estudiantes pueden haber obtenido hasta 16 créditos universitarios transferibles. Luego pueden continuar en Mitchell o ir a otro lugar.

Esto es sólo para nombrar algunos; hay muchos más. La Universidad de Hofstra en Nueva York, la American University en Washington DC, la Universidad de Denver, el Marist College en Poughkeepsie, Nueva York, la Universidad de Connecticut y la Universidad de Lynn en Florida tienen excelentes programas. Un gran recurso que recomiendo a las familias que exploran todas sus opciones es el libro Peterson’s Colleges With Programs for Students With Learning Disabilities or Attention Deficit Disorders. Cubre todo, desde los programas específicos que ayudan a los niños con diferencias de aprendizaje hasta la ayuda financiera. La investigación en Internet también será útil en este caso.

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