Un essai critique peut porter sur un livre, une œuvre d’art, un film ou un autre sujet. Le but de ces dissertations est de mettre au défi votre capacité à analyser quelque chose et à présenter des preuves bien documentées.
Voici un guide étape par étape sur la façon d’écrire une dissertation critique :
Étape 1 – Examiner le sujet de la dissertation
Si vous en écrivez une sur un livre, une pièce de théâtre ou un poème, lisez-le au moins une fois. Si tu écris sur un film, regarde-le plusieurs fois. Pendant que vous lisez ou regardez, prenez des notes :
- Thème(s) principal(aux) – de quoi parle cette pièce ?
- Caractéristiques qui la rendent unique ou similaire à d’autres œuvres
- Observations stylistiques – Est-elle représentative de l’écriture moderne ou postmoderne ? Fait-il partie du mouvement cinématographique néoréaliste ?
- Quelles sont les questions qui vous viennent à l’esprit en le regardant/lisant ? Notez-les dans vos notes.
Étape 2 – Faire des recherches
Trouvez des sources crédibles provenant d’experts universitaires. Au fur et à mesure que vous lisez vos sources, prenez des notes détaillées. Incluez un large éventail de pensées et d’opinions sur la pièce. Vous pouvez réduire ce que vous devez inclure et ce que vous devez laisser de côté plus tard. Il est préférable d’avoir plus d’informations que pas assez.
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Étape 3 – Développez votre thèse
Un énoncé de thèse devrait être une opinion forte qui s’ouvre à l’opposition. Par exemple, « Son adaptation de la pièce originale pour le cinéma ainsi que ses scènes magistralement obsédantes font du Macbeth d’Orson Welles la meilleure version cinématographique de la pièce de Shakespeare. » Quelqu’un pourrait émettre de fortes objections à cette affirmation, ce qui en fait une bonne thèse. Notez que l’affirmation est forte tout du long. Si vous utilisez le mot « sans doute le meilleur film… », cela enlève de sa force.
Étape 4 – Décider des preuves à utiliser
Il pourrait y avoir plusieurs preuves convaincantes, mais vous avez un espace limité et ne pouvez pas toutes les inclure. Comment décider :
- Quels sont ceux qui soutiennent le mieux votre énoncé de thèse ?
- Quels sont ceux qui proviennent des autorités les plus reconnues sur le sujet ?
- Quels sont ceux dont plus d’un auteur soutient la même idée ?
Étape 5 – Inclure une antithèse
Il est important d’aborder le côté opposé d’un argument pour plusieurs raisons :
- Un contre-argument donne au lecteur un compte rendu plus approfondi du sujet
- En l’abordant, vous vous établissez comme une autorité sur le sujet ; vous avez étudié différents côtés de la question
Étape 6 – Rédiger un plan
Faites un plan approximatif de tous les points que vous voulez inclure. Votre essai devrait comporter :
- Une introduction – Comment voulez-vous présenter votre sujet ? Avec une citation, une anecdote, une statistique ou une autre technique ? N’oubliez pas que la dernière phrase du paragraphe d’introduction est généralement l’énoncé de la thèse.
- Paragraphes d’appui – Quels thèmes avez-vous choisis pour appuyer votre thèse ?
- Antithèse – Quelle question présenterez-vous en contrepoint de votre thèse ?
- Conclusion – Allez-vous conclure en résumant vos principaux points ? Ou en mentionnant d’autres œuvres sur lesquelles votre sujet a eu une influence ?
Étape 7 – Rédiger votre essai
Une fois que vous avez fait votre plan, il est temps d’étoffer vos thèmes. Voici quelques conseils:
- Pour une bonne rédaction universitaire – Familiarisez-vous avec les termes qui se rapportent à votre sujet. Par exemple, si vous écrivez sur une peinture de Jackson Pollock, vous voudrez utiliser des mots tels que « expressionnisme abstrait » et « style de peinture goutte à goutte »
- Pour une bonne lisibilité- Utilisez des mots de transition tels que « Premièrement », « En outre », « Cependant », « Par conséquent », « En outre ». Ils servent de guides au lecteur pour l’aider à suivre votre logique
Etape 8 – Réviser
Laissez du temps pour réviser vos écrits. Voici quelques conseils utiles pour la révision :
- Imprimez votre texte et lisez-le à haute voix.
- Demandez à un ami ou à un parent de le lire.
- Utilisez un outil de révision pour corriger la grammaire, l’orthographe et d’autres problèmes.
Lors de la révision, recherchez :
- Des fautes de grammaire et d’orthographe.
- Des trous dans votre logique.
- Des problèmes de structure.