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Cet article fournit une explication pratique de Self-Directed Search (SDS) by John Holland. Après lecture, vous aurez une compréhension de base de ce puissant outil de gestion des ressources humaines.

Qu’est-ce que la recherche autodirigée (SDS) par John Holland?

La recherche autodirigée (SDS) par John Holland est un test de carrière et d’intérêts qui encourage l’utilisateur à réfléchir à des questions concernant son ambition personnelle, ses compétences, ses activités et ses intérêts pour divers postes. Self-Directed Search (SDS) est basé sur la théorie du psychologue américain John Holland, selon laquelle les environnements de travail et les individus sont divisés en six catégories. Ces catégories sont les suivantes : réaliste, investigateur, artistique, social, entreprenant et conventionnel. Ces types sont abrégés par l’acronyme RIASEC.

Les personnalités artistiques sont généralement performantes dans les postes créatifs, tandis que les réalistes s’épanouissent mieux dans un environnement de travail qui applique des outils et des machines. Les personnalités axées sur la conventionnalité recherchent plus souvent des carrières axées sur les détails, comme dans le secteur financier. Les types de personnalité sociale recherchent plus souvent des postes qui impliquent une interaction avec les autres. Les personnalités entreprenantes recherchent une carrière dans laquelle elles peuvent diriger et vendre.

La méthode de recherche autodirigée (SDS) est la méthode la plus fréquemment utilisée pour découvrir les intérêts professionnels. De nombreux instituts d’enseignement comme les lycées ou les universités font passer ce test à leurs étudiants, mais le test peut également être utilisé pour les adultes qui travaillent. Le SDS est facile à utiliser et se fait généralement en 35 à 45 minutes. Le test est relativement bon marché et les résultats sont envoyés en ligne au format pdf.

L’hexagone de John Holland

John Holland a développé un hexagone, un modèle à six coins, qui montre la relation entre les différents types de personnalité et l’environnement de travail approprié. Dans l’hexagone, il semble que les types de personnalité qui sont éloignés les uns des autres diffèrent fortement les uns des autres, et que les types de personnalité qui sont proches les uns des autres partagent davantage de caractéristiques. Cela est plus clair lorsque l’on compare des personnalités opposées les unes aux autres, même si ces personnalités peuvent partager certaines caractéristiques. Le même principe vaut lorsqu’on compare des environnements de travail.

Recherche autodirigée : types RIASEC

Sur la base de ses recherches, John Holland a déterminé six types de personnalité. Ceux-ci sont expliqués ci-dessous. Pour chaque type, des exemples sont proposés de carrières qui leur conviennent et avec quels autres types ils doivent se croiser pour obtenir un poste dans ces carrières.

Réaliste (faiseurs)

Les faiseurs sont des personnes qui aiment travailler avec des objets et mettre en œuvre des idées. Ils ont généralement une prédisposition affirmée, sont compétitifs et s’intéressent aux activités qui nécessitent un haut niveau de coordination motrice, d’habileté ou de puissance.

Les faiseurs ont une bonne capacité à résoudre les problèmes et s’attaquent à un problème plutôt que d’en parler ou d’y réfléchir. Ce faisant, ils préfèrent une approche concrète plutôt que des théories ou des idées abstraites.

• Surgeon (+ caractéristiques d’enquêteur et de social)
• Pompier ou -.femme (+ caractéristiques du social et de l’entreprenariat)
• Ingénieur (+ caractéristiques de l’investigation et du conventionnel)
• Dentiste (+ caractéristiques de l’investigation et du social)
• Architecte (+ caractéristiques de l’artistique et de l’entreprenariat)

Investigateurs (penseurs)

Le deuxième groupe de personnalités de la théorie de la recherche autonome.Directed Search (SDS) de John Holland sont les penseurs. Ces personnes aiment travailler avec des données et adorent réfléchir et observer. En moyenne, ce groupe contient beaucoup de personnes ayant de fortes compétences en mathématiques et en sciences, et peu de personnes ayant des qualités de leadership. Les penseurs ont une prédisposition analytique, et sont prudents, curieux et indépendants.

• Docteur (+ caractéristiques du social)
• Avocat (+ caractéristiques de l’entreprenariat et du social)
• Psychologue (+ caractéristiques du social et de l’artistique)
• Développeur Internet (+ caractéristiques du conventionnel, réaliste et artistique)
• Menuisier (+ caractéristiques de conventionnel et réaliste)

Artistique (créateurs)

Ce groupe de personnes aime développer des idées, et est créatif, ouvert, inventif et original. Les créateurs sont plus émotionnels que les autres et sont décrits comme compliqués, imaginatifs, expressifs et idéalistes. En général, ce type aime les emplois tels que compositeur, musicien ou écrivain.

• Journaliste (+ caractéristiques d’entreprenant)
• Entrepreneur (+ caractéristiques de social et entreprenant)
• Graphiste (+ caractéristiques d’entreprenant et réaliste)

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• Relations publiques (+ caractéristiques de l’entreprenariat)
• Enseignant (+ caractéristiques du social)

Social (aides)

Le quatrième groupe de personnalités dans la théorie de la recherche auto-administrée.Directed Search (SDS) de John Holland sont les personnes qui aiment travailler avec d’autres personnes, et qui gagnent de l’énergie en aidant ou en enseignant aux autres. Les aidants se sentent attirés par les personnes avec lesquelles ils ont une relation étroite, et sont moins enclins à vouloir exceller intellectuellement ou physiquement. Ce type de personnalité apprécie les postes dans l’éducation, la religion, la psychologie ou l’ergothérapie.

Les caractéristiques des aidants comprennent l’amabilité, la générosité, la responsabilité, la compréhension et la chaleur.

• Entrepreneur (+ caractéristiques d’entreprenant et d’artistique)
• Avocat (+ caractéristiques d’investigateur et d’entreprenant)
• Diplomate (+ caractéristiques d’entreprenant et d’artistique)
• Services à la clientèle (+ caractéristiques de conventionnel. et entreprenant)
• Formateur (+ caractéristiques d’artistique et de conventionnel)
• Vétérinaire (+ caractéristiques d’investigateur et de réaliste)

Entreprenant (séducteurs)

Les séducteurs sont des personnalités qui veulent travailler avec des personnes et des données. Les séducteurs sont généralement de bons parleurs, et ils savent comment appliquer ces compétences pour convaincre ou diriger les autres. Ils apprécient la réputation, l’argent, le statut et le pouvoir. Les séducteurs ont de bonnes qualités de leadership, mais ils manquent généralement d’aptitudes scientifiques. Les caractéristiques pour décrire ce type sont aventureux, ambitieux, impulsif, confiant et optimiste.

• Architecte (+ caractéristiques d’investigation et conventionnelles)
• Agent commercial (+ caractéristiques sociales et conventionnelles)
• Entrepreneur (+ caractéristiques sociales et artistiques)

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• Directeur des ressources humaines (+ caractéristiques du conventionnel et du social)
• Journaliste (+ caractéristiques de l’artistique)

Conventionnel (organisateurs)

Ce type de personnalité issu de la théorie de la recherche autodirigée.recherche dirigée (SDS) concerne les personnes qui aiment travailler avec des données, les règlements, les règles et les procédures. Les organisateurs aiment la structure et l’ordre, ils deviennent nerveux dans des situations non structurées et peu claires, tant au travail que dans leur vie privée. Les organisateurs apprécient également la réputation, le pouvoir et le statut.

Les organisateurs ont souvent une forte capacité mathématique, mais manquent de compétences artistiques. Les caractéristiques des organisateurs sont la précision, l’efficacité, l’obéissance, le sens pratique et l’ordre.

• Comptable (+ caractéristiques d’entreprenariat)
• Menuisier (+ caractéristiques de réalisme et d’investigation)
• Ingénieur (+ caractéristiques d’investigation et de réalisme)
• Professeur de mathématiques (+ caractéristiques de social)
• Pharmacien (+ caractéristiques de social et d’investigation)
• Développeur Internet (+ caractéristiques d’artistique, réaliste et d’investigation)

À qui s’adresse la recherche autodirigée (SDS) ?

Il arrive souvent que les gens ne suivent pas leurs propres intérêts dans le travail qu’ils font. Avec le temps, cela peut entraîner une démotivation et un mécontentement dans la vie professionnelle. La recherche autodirigée (SDS) offre à chacun la possibilité de découvrir ses propres intérêts, de les mettre en relation avec les environnements de travail et de sélectionner ainsi l’environnement de travail idéal.

Étudiants

Les étudiants sont censés faire un choix sur leur carrière à un jeune âge. Cependant, les étudiants se développent particulièrement pendant cette période, et il peut arriver qu’ils réalisent plus tard qu’ils ne sont pas vraiment intéressés par un certain domaine après tout. Il est donc important que les lycéens passent ce test, afin de choisir ensuite la bonne formation pour qu’il y ait de bonnes chances que les étudiants finissent par travailler dans un environnement professionnel compatible avec leur type de personnalité.

Pensionnés

Après avoir travaillé une grande partie de leur vie, les personnes âgées et les retraités se découvrent également des intérêts nouveaux ou ignorés à un âge plus avancé. Une partie de ce groupe de personnes ne veut pas arrêter complètement de travailler, ou veut faire d’autres activités comme le bénévolat. Pour eux, la recherche autodirigée (SDS) est un bon moyen de découvrir de nouveaux intérêts.

Professionnels en activité

Certaines personnes aiment le changement plus que d’autres. Parfois, un changement de carrière est volontaire, et parfois il n’y a pas d’autre choix. Il peut arriver qu’un professionnel en activité découvre que ce qu’il fait ne correspond pas à ses propres intérêts. Cela demande du courage, mais un changement de carrière vers un poste présentant plus d’intersections avec ses propres intérêts aura des résultats positifs.

Vétérans

La transition vers la vie civile est un défi pour de nombreux soldats. Les soldats n’ont souvent pas participé à la société sociale pendant une longue période et ils doivent retrouver leurs pieds, pour ainsi dire. Ils sont dans la même position que les étudiants, qui ne savent pas non plus ce qui leur convient, en ce qui concerne la connaissance de leurs propres intérêts. Ce test offre donc aux vétérans et aux autres personnes qui réintègrent la société un cadre pour identifier les intérêts, et pour trouver un emploi adapté en fonction de cela.

Avantages de la recherche autodirigée (SDS) de John Holland

L’utilisation du test d’intérêts de John Holland offre plusieurs avantages par rapport aux autres tests d’intérêts et de carrière.

• Le test peut être fait de manière indépendante
• Le test peut être évalué de manière indépendante
• Le test est interprété de manière indépendante
• Le résumé individuel (conseils) est connecté à un réseau de plus de 1 400 carrières différentes
• La base de données de carrières en ligne est continuellement mise à jour

Maintenant c’est votre tour

Que pensez-vous ? L’explication sur la recherche autodirigée (SDS) de John Holland vous est-elle familière ? Reconnaissez-vous le type de personnalité qui correspond à votre personnalité ? Et êtes-vous dans la bonne carrière selon l’hexagone ? Recommanderez-vous ce test et ces connaissances à d’autres personnes ? Avez-vous des conseils ou des commentaires supplémentaires ?

Partagez votre expérience et vos connaissances dans la boîte de commentaires ci-dessous.

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Plus d’informations

1. Fuller, B. E., Holland, J. L., &Johnston, J. A. (1999). La relation de l’élévation du profil dans la recherche autodirigée aux variables de personnalité. Journal of Career Assessment, 7(2), 111-123.
2. Holland, J. L., Fritzsche, B. A., & Powell, A. B. (1985). SDS, recherche autodirigée. Psychological Assessment Resources.
3. Holland, J. L., & Gottfredson, G. D. (1976). Différences entre les sexes, révisions des items, validité et la recherche autodirigée. Mesure et évaluation en orientation, 8(4), 224-228.
4. Spokane, A. R., &Holland, J. L. (1995). La recherche autodirigée : Une famille d’interventions de carrière auto-guidées. Journal of Career Assessment, 3(4), 373-390.

Comment citer cet article:
Janse, B. (2019). La recherche autodirigée (SDS). Récupéré à partir de toolshero : https://www.toolshero.com/human-resources/self-directed-search/

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