Aan de mama die vraagt naar een kleuterprogramma in de Facebookgroep,
Ik zie aan je bericht dat je je een beetje nerveus voelt nu je deze eerste stappen zet in de wereld van het thuisonderwijs, of je nu van plan bent om voor altijd thuisonderwijs te volgen of “alleen voor nu.” En ik weet dat je al veel tijd hebt besteed aan het bedenken waar je naar op zoek bent, het proberen te vinden en elke kar die je hebt gevuld in twijfel te trekken. Voordat je begint met het doorkammen van de tweehonderd reacties die je al hebt ontvangen op dat Facebook-bericht, zijn er een paar dingen die je moet weten.
Zie je, ik heb het meegemaakt. Ik heb in jouw schoenen gestaan. Ik herinner me die eerste maanden nog alsof het gisteren waren. Ik spendeerde zoveel uren aan het afzoeken van online lesprogramma’s, me afvragend welke toon ik wilde aanslaan, me zorgen makend dat ik niet genoeg deed, of dat ik juist te veel deed. Vastbesloten probeerde ik in de thuisstudiegroepen op Facebook om aanbevelingen te vragen. Honderden reacties in drie verschillende categorieën pingen weg in mijn meldingen voor de komende paar dagen:
- Een stevige lijst van favoriete leerplankeuzes, waarvan vele niet aan mijn criteria (seculier, natuur-gevuld, en het bestrijken van meer dan alleen cijfers en letters) of mijn budget (klein!
- “Volgen”
- Een heleboel ouders die me vertelden helemaal geen leerplan te gebruiken, meestal met veel passie en overtuiging in hun antwoorden.
De eerste categorie liet me bijna meer overweldigd voelen dan toen ik was begonnen. Waarom was het zo moeilijk om te vinden waar ik naar op zoek was? De tweede categorie van reacties hielp me een beetje beter voelen-ik was niet alleen. De derde categorie, eerlijk gezegd, liet me gekwetst en gefrustreerd achter. Ik wist dat de eerste jaren bedoeld waren om licht te zijn, vol spel, en vrij van druk en verwachtingen. Ik was niet van plan om mijn kinderen op die jonge leeftijd urenlang “schoolwerk” op te leggen. Ik wilde alleen maar wat begeleiding, een beetje richting, wat inspiratie om me te helpen hun dagen te vullen met verwondering en verrukking, zelfs als ik een slaaptekort had, aan het jongleren was met werk en thuis lesgeven, en verstoken was van elke zweem van creativiteit. Ik had gewoon een beetje hulp nodig.
Het zit zo, de ouders die reageerden in categorie drie probeerden niet mijn gevoelens te kwetsen, en ze proberen ook niet die van jou te kwetsen. Ze proberen te helpen, en ze hebben gelijk. Je hebt geen leerplan nodig voor de eerste jaren. Deze vormende jaren moeten gebaseerd zijn op spel, vrij van druk, en zachtaardig. Maar elk kind, en elk gezin, is anders. Sommigen hebben helemaal geen begeleiding of structuur nodig, en anderen wel. En geen van beide is beter dan de andere – het is niet verkeerd om een leerplan te willen om je op weg te helpen. Het is ook niet verkeerd om het leerplan helemaal over te slaan. Het gaat allemaal om wat jij nodig hebt, mama, om je te helpen je zelfverzekerd en gesteund te voelen als je aan deze homeschoolreis begint.
Waarheid #1: Leren in de vroege jaren moet op spel gebaseerd zijn
Dit is absoluut, 100% waar. Spelen is het werk van de kindertijd. Het is hoe we leren. Het is de meest natuurlijke vorm van onderwijs die er is. Of u nu besluit een leerplan te gebruiken of niet, zorg ervoor dat het grootste deel van de dag van uw kind gewijd is aan ongestructureerd spel zonder einde. (Bonuspunten om dit zo vaak mogelijk buiten te laten gebeuren.)
Waarheid #2: Je hebt geen leerplan nodig voor de eerste jaren (maar je mag er best een willen!)
De waarheid is dat je de tijd van je kind kunt vullen met niets anders dan samen lezen, ongestructureerd spelen en de gang van zaken op je gewone dag (die kan barsten van de leerervaringen) en je kind zal het prima doen. De homeschoolers die in je post aan het woord komen hebben helemaal gelijk: je hebt geen leerplan nodig. Maar dat betekent niet dat je ongelijk hebt als je er wel een wilt.
Wat in veel reacties op deze online berichten niet aan de orde komt, is dat de opvoeder zich zelfverzekerd en capabel moet voelen in deze eerste jaren van het thuisonderwijs. Sommige ouders hebben er het volste vertrouwen in dat ze hun kind zonder curriculum kunnen opvoeden, maar veel ouders hebben dat niet, vooral niet in de eerste paar jaar. Maar het is essentieel om naar het grote geheel te kijken. Als een ouder in staat is om vertrouwen te ontwikkelen in de stijl van thuisonderwijs die werkt voor hen en hun kind, is de kans groter dat ze a) het volhouden, en b) hun draai vinden als ze het gevoel beginnen te krijgen dat “ze dit hebben.” Als dat de hulp van een leerplan vereist, dan is er absoluut niets mis mee om er een te gebruiken.
Maar…
Waarheid #3: Of je nu een leerplan gebruikt of niet, JIJ hebt de touwtjes in handen
Het leerplan is niet de baas, dat zijn jij en je kind. Je hoeft het niet precies te gebruiken. Je hoeft niet week na week door te marcheren, op schema te blijven en alle dingen te doen. Je hoeft niet eens in volgorde te gaan. Het leerplan is er om je te helpen wanneer je het nodig hebt. Het werkt voor jou. U werkt er niet voor. (Klik hier om te lezen “Over Homeschool Curriculum: Commit to the Journey, Not the Map.”) Vergeet nooit dat, staat eisen niettegenstaande, je bent de baas over wat er gebeurt in uw homeschool.
Er zijn ZO veel filosofieën in de homeschool wereld voor u om te verkennen. Waldorf, Montessori, unschooling, Charlotte Mason, klassiek onderwijs – de lijst gaat maar door. Er zijn thuisstudenten die ÉÉN filosofie heel strikt volgen, en thuisstudenten die de delen van alle filosofieën die ze leuk vinden, samenvoegen. Nogmaals, er is niet “één juiste manier” om dit te doen. De beste aanpak is die voor jou en je gezin in deze tijd van jullie leven.
Waarheid #4: Je kunt van gedachten veranderen
Wat voor beslissingen je nu ook neemt, weet dat je op elk moment van gedachten kunt veranderen. Je hoeft je niet door een leerplan, routine of filosofie heen te worstelen die gewoon niet werkt. Dit is geen openbare school, waar een verplicht leerplan gevolgd moet worden tot 2 juni. Het mooie van thuis lesgeven is dat je vrijheid hebt. Vrijheid om te experimenteren. Vrijheid om het eigen tempo en de sterke kanten van je kind te respecteren. Vrijheid om je eigen sterke punten als leraar te vinden. Vrijheid om van gedachten te veranderen.
Voel je nooit onder druk gezet om op koers te blijven als jij of je kind zich helemaal ellendig voelen. Het maakt niet uit of iedereen in die-en-die Facebook groep lovend is over een bepaald leerplan. Als het voor jou niet werkt, hoef je het niet te doen. Er is geen reden om jezelf of je kind onnodig onder druk te zetten, vooral niet in deze kostbare eerste jaren (die zo snel voorbij zijn.) Deze reis moet vreugdevol zijn.
“Opvoeding is niet het vullen van een emmer, maar het aansteken van een vuur.” – William Butler Yeats
Ik besloot uiteindelijk om mijn eigen leerplan voor de eerste jaren te schrijven. Ik had een glasheldere visie van wat ik voor mijn meisjes wilde en wist dat ik niet de enige kon zijn die daarnaar op zoek was. Dus spendeerde ik meer dan een jaar aan het ontwikkelen van twee delen van een curriculum voor de vroege jaren, gevuld met natuur, kunst, en veel mooie kinderliteratuur. Blossom and Root Early Years heeft sindsdien honderden gezinnen geholpen om hun kinderen een mooi begin te geven.
Lees meer over wat we gebruiken voor ons seculiere, natuur-gevulde, spel-gebaseerde Early Years curriculum door hier te klikken.