De ervaringen tijdens de babytijd leggen de basis voor al het toekomstige leren
Een babykamer is een speciale plek waar uw baby’s worden gekoesterd, geliefd zijn en de kans krijgen om te leren! Baby’s leren over zichzelf en hun wereld, elke minuut van elke dag. Het bieden van verschillende mogelijkheden om zichzelf en anderen gedurende de dag te ontdekken is zo belangrijk voor een gezonde ontwikkeling.
Betekenisvolle ervaringen creëren voor baby’s
1. Bij het opstellen van een lesplan voor zuigelingen houd ik in de eerste plaats rekening met de ontwikkelingsstadia van een zuigeling. Elk stadium brengt nieuwe inzichten en vaardigheden met zich mee. Omdat u verschillende ontwikkelingsstadia tegelijk onder uw hoede kunt hebben, zult u een plan willen maken dat flexibel is en gemakkelijk kan worden aangepast om aan de ontwikkelingsbehoeften van elk kind te voldoen.
Hier volgt een kort overzicht van de vier ontwikkelingsdomeinen die moeten worden opgenomen….
- Lichamelijk – Ontwikkeling van fijne (kleine) en grove (grote) motorische vaardigheden.
- Cognitief – Het proces van betekenis geven aan de wereld om hen heen.
- Sociaal – Het bewustzijn van anderen om hen heen en de interactie met anderen om hen heen.
- Emotioneel – Ontwikkeling van zelfbewustzijn en zelfvertrouwen
2. U zult de activiteiten die u plant, willen herhalen. Ik plan een wekelijks lesplan en pas de activiteiten met elk kind toe wanneer de gelegenheid zich voordoet. Soms kan ik een activiteit vele malen herhalen en andere keren kom ik helemaal niet aan een activiteit toe. Zuigelingen hebben herhaalde kansen nodig om de activiteiten die u plant uit te proberen om de groei in alle ontwikkelingsdomeinen te bevorderen.
3. Evalueer uw lesplannen regelmatig. Elke maand zult u het niveau van ideeën die u plant willen aanpassen aan de snelle groei en ontwikkeling van de baby’s in uw zorg.
4. Inclusief andere gebieden. Ik zorg er ook voor dat ik muziek, zintuiglijk spel, en creatieve expressie.
5. Baby’s hebben tijd nodig om te ontdekken. Heb niet het gevoel dat je voor elke minuut iets moet plannen. Zuigelingen hebben ook gewoon tijd nodig om hun wereld te verkennen zonder constante onderbreking.
6. Een schema is niet hetzelfde als een lesplan. Verwar het schema van de zuigeling niet met het lesplan. Het lesplan is een reeks ideeën die je hoopt op te nemen in de loop van de week, maar het schema van de zuigeling (slapen, voeden, luier verschonen) zal altijd dicteren hoeveel tijd en wanneer je in staat zult zijn om de ideeën die je hebt voorbereid in je lesplan te presenteren.
Hier is een sjabloon dat ik vaak gebruik om me te helpen met mijn planning.
Klik op het bovenstaande lesplan om de volledige pdf te zien!
Lees een beetje over Baby Signing!
Klik hier voor meer informatie over lesplannen voor baby’s!
Lesboeken voor baby’s beschikbaar op Amazon…