Máš pravdu, Alby. nepodepsaný komentář přidal 65.92.111.22 18:36, 18. května 2008, přívlastek přidal Abd 18:57, 31. července 2011 (UTC)
Možná je představivost základem veškerého poznání vzhledem k tomu, že jakýkoli vynález nebo teorie je buď vytvořena nebo určena jako výsledek myšlenky zformátované z představivosti. Tím se dokazuje, že poznání je stejně nekonečné a důležité jako představivost. -Předchozí nepodepsaný komentář přidal 68.198.132.165 (diskuse – příspěvky) 23:08, 18. října 2008 (UTC)
Tento citát mě inspiroval k vytvoření tohoto — Amog |Talk 08:13, 29. dubna 2008 (UTC)
Plně souhlasím s tímto jeho vzácným citátem. Ano, bez vědomostí nejsme nic, ale tam, kde vstupuje do hry představivost, se rodí nové vědomosti. To, že představivost bez toho, aby se proměnila v něco užitečného, je takové plýtvání, ale nelze popřít, že vše, co vedlo k velkým objevům, je součástí něčí představivosti. Pro mě je představivost způsob, jak odemknout skryté dveře.“
S tím bych nesouhlasil, i ten nejnápaditější člověk není bez znalostí ničím, zatímco někdo s velkými znalostmi může přispět i bez představivosti. -Předchozí nepodepsaný komentář přidal 24.208.209.177 (diskuse – příspěvky) 23:31, 18. října 2008 (UTC)
Máš dobrou připomínku, nicméně mám pocit, že se to týká pouze matematiky a přírodních věd a jiných forem „jednostranných“ předmětů. Neříkám, že nejsou složitým pojmem, který vyžaduje jak znalosti, tak představivost, ale jsou mnohem více ustálené. Kdežto v umění může člověk se znalostmi vytvářet věci na základě minulosti, když člověk s představivostí může vytvářet originální díla, a ne repliky minulosti. Mám pocit, že je mezi nimi jakýsi vztah jing-jang. Například matematika a hudba mohou jít v některých případech ruku v ruce, stejně jako představivost a znalosti. -Předchozí nepodepsaný komentář přidal 69.121.123.87 (diskuse – příspěvky) 23:11, 21. října 2008 (UTC)
Znalost je prostě odkaz na to, co bylo dosaženo díky minulým činům představivosti. Proto je v tomto ohledu nižší než představivost. Je pravda, že někdo může přispět i bez představivosti, ale žádný z těchto příspěvků nemůže případně zplodit nové zdroje poznání. Někdo může učit a předávat předchozí vědomosti bez představivosti, ale pouze díky představivosti mohou vznikat nové vědomosti, což činí vědomosti závislými na představivosti a v konečném důsledku podřadnými. Je však velmi pravdivé, že znalosti mohou být pomůckou pro představivost. -Předchozí nepodepsaný komentář přidal 69.121.123.87 (diskuse – příspěvky) 23:11, 21. října 2008 (UTC)
Souhlasím v tom smyslu, že znalosti jsou závislé na představivosti, ale mám pocit, že ani jedno není nadřazené, vzhledem k tomu, že poté, co představivost vytvoří něco nového, stává se to znalostmi. Tím se dokazuje, že i představivost je závislá na vědění; hlavně proto, aby se proces představivosti mohl dokončit a stát se užitečným. -Předchozí nepodepsaný komentář přidal 69.121.123.87 (diskuse – příspěvky) 23:39, 21. října 2008 (UTC)
Nesouhlasím. Domnívám se, že představivost se nestává věděním, ale naopak vědění vytváří. Představivost zůstává i poté, co je znalost vytvořena, a pokračuje ve vytváření ještě větší znalosti. Představivost je matka a vědění je dítě. -Předchozí nepodepsaný komentář přidal 69.119.203.219 (diskuse – příspěvky) 23:45, 21. října 2008 (UTC)
Souhlasím, že představivost je důležitější než znalosti. Znalosti jsou pouze kořenem, který iniciuje představivost. Je to představivost, skrze kterou lze prosazovat myšlenky a ne vědomosti. vědomosti jsou základem, skrze který vědci prosazovali vynálezy skrze svou představivost. -Předchozí nepodepsaný komentář přidal Priyanka sinha (diskuse – příspěvky) 03:10, 31. května 2009 (UTC)
New Guy: Můj pes má znalosti, ale nemá představivost. A jako většina (vyšších) zvířat si takhle vystačí. Například ví, kde bydlí. Kdyby neměla žádné znalosti, možná by nepřežila. Představivost má v podstatě lidský význam, ale je to nejspíš jen ego. Člověk by se opravdu mohl stát automatem, a přesto by žil a neměl by vážné bolesti. Už byste ale nebyli tím, čemu říkáme člověk. I když je analogie se psem jen analogií, myslím, že se rozšiřuje. „Důležitější k jakému cíli?“ může být skutečná otázka. -Předchozí nepodepsaný komentář přidal 75.164.146.55 (diskuse – příspěvky) 15:32, 5. července 2009 (UTC)
To je heslo, které používají ignoranti a intelektuální lenoši, aby předstírali, že jsou stejní nebo lepší než ti, kteří si skutečně dali tu práci se o něčem dozvědět. (To samozřejmě nebyl Einsteinův záměr, pokud to vůbec někdy řekl, ale takhle se to používá). Je to protivzdělávací a krajně nevhodný epigraf pro něco, co má být vzdělávacím projektem. -Předchozí nepodepsaný komentář přidal 75.84.85.130 (diskuse – příspěvky) 04:43, 19. července 2009 (UTC)
Můj oblíbený citát. Pokud jde o citáty, interpretace lidí jsou spíše kontextové. Pro některé lidi může být citát inspirativní, protože mají tendenci být kreativnější. Zatímco jiní ho mohou považovat za urážku svého intelektualismu. Osobně však cítím pravdivost tohoto citátu v tom, že dokáže vyjádřit důležitost vědomostí A zároveň představivosti. Vloženo do kontextu, Einstein sám byl poměrně zvídavý a nápaditý člověk. Jeho schopnost přemýšlet nad rámec norem je důvodem, proč byl vůbec schopen vyvinout svou teorii relativity. Einsteinovi také nelze upřít, že si vážil tvůrčího umění, jako je literatura a hudba. -Předchozí nepodepsaný komentář přidal 76.115.55.160 (diskuse – příspěvky) 10:18, 23. srpna 2009 (UTC)
OK, lidé, mnohým z vás zcela uniká smysl toho citátu. Představivost je naprosto VÍCE důležitá než vědomosti, protože je základem všeho, co tvoříme, a bez tvoření je člověk jen dalším zvířetem. Je to to, co nás odlišuje od nižších forem života na naší planetě, lidé. Jde o to, abyste pochopili, že vaše představivost nemá vůbec žádné hranice a vaše znalosti samozřejmě ano. Představivost je způsob, jakým rosteme a jak se učíme dalším znalostem. -Předchozí nepodepsaný komentář přidal 72.200.61.226 (diskuse – příspěvky) 16:08, 5. ledna 2010 (UTC)
Považuji za irelevantní poměřovat jedno s druhým. Sám si rád myslím, že inspirace je také důležitým zdrojem velkých úspěchů, i když Thomas Edison kdysi řekl: „Genialita je z jednoho procenta inspirace, z devadesáti devíti procent pot.“. K tomuto jeho prvnímu výroku existují různé varianty, například: „Žádný z mých vynálezů nevznikl náhodou. Vidím hodnotnou potřebu, kterou je třeba uspokojit, a dělám pokus za pokusem, dokud to nepřijde. Zúží se to na jedno procento inspirace a devadesát devět procent potu“. Dočetli jsme se také o objevech způsobených špatným zacházením nebo nehodami, které by autoři nevyhodnotili, kdyby neměli potřebné znalosti. Lze tedy konstatovat, že k dosažení velkého objevu nebo uměleckého díla přispívá mnoho faktorů: inspirace, představivost, knowlegde, zručnost, tvrdá práce a někdy i štěstí – věci se dějí i náhodou. Bebo 16:29, 31. ledna 2010 (UTC)
Vyhýbám se celému braní stran, Obojí je důležité, ale podívej se na to takhle, jsou lidé, kteří stvořili Zemi, a lidé, kteří ji donutili obíhat, v podstatě každý slouží nějakému účelu, představivost hraje v jistém smyslu větší roli, protože dělá předmět nebo myšlenku užitečnější, jako třeba basketbalový míč, takže jsi vytvořil míč, je kulatý a skáče, ale s kreativitou a představivostí jsi dokázal improvizovat a udělat sportovní, ne-li více i.např. fotbal, volejbal. Nikdy se nenechte ovládat nevědomostí, koho byste měli upřednostňovat, ale respektujte a oceňujte přínos každého modelu pro společnost, jen tak můžeme jako lidé uspět. -Předchozí nepodepsaný komentář přidal 74.58.6.252 (diskuse – příspěvky) 11:21, 25. dubna 2010 (UTC)
Někteří z vás nepochopili výrok. „představivost je důležitější než znalosti“ neznamená, že znalosti nejsou důležité je jen méně důležitá, protože bez představivosti nebudete vědět, jak znalosti dobře využít bez ohledu na to, jak velké ty znalosti jsou. Když máte obojí, představivost musí být větší. -Předchozí nepodepsaný komentář přidal 118.93.186.246 (diskuse – příspěvky) 07:19, 26. května 2010 (UTC)
Ten citát byl naprosto nádherný. Málem jsem se rozplakal. -Předchozí nepodepsaný komentář přidal 66.206.183.154 (diskuse – příspěvky) 18:38, 5. prosince 2010 (UTC)
Dětská fantazie je nekonečná. Znalosti dospělého jsou omezené. darcsr…
Dobrý denToto je široké téma. Představivost nás často provokuje k vytváření znalostí. albert ctí představivost, protože má velkou mysl. zatímco pro většinu lidí představivost znamená věci, které si můžeme pouze představovat. například v ideálním světě nebo zbožná přání a zjevně nesplnitelné sny. znalosti jsou jiné než představy, rostou záměrnými pokusy, vývojem a zkušenostmi. Na rozdíl od nevyzkoušené představivosti. imaginativní představy čerpají ze znalostí, aby mohly být realizovatelné. Moje teorie je, že izolace byla původem skutečné potřeby lidské představivosti. přidáno 26. prosince 2010 podepsáno wp.user:Thylagene.
Uvažuj o tom: Představivost (fantazie) je umění umístit znalosti do podoby, v jaké dosud nebyly. Což by znamenalo, že k uplatnění imaginace je nutná nějaká forma znalostí. Znalosti mohou existovat v mnoha podobách. Ve vesmíru existují znalosti jako hmota, pokročilá forma znalostí jsou pokročilé formy hmoty. Ale skutečnost, že ve vesmíru existuje evoluce, způsobuje, že představivost je nutně přítomna, i když v okolí nejsou žádní živí tvorové. Jinak by příroda „nevěděla“, co má vytvořit příště. Evoluce je přirozený způsob, jakým se imaginace odehrává. Která potřebuje místo, kde se poznání může přirozeně promíchat díky okolnostem.
Albertovu poznámku lze chápat mnoha způsoby. Já to beru tak, že pro člověka, protože jeho znalosti jsou omezené, je představivost důležitější, aby mohl vytvářet znalosti, po kterých touží. Jinak je představivost – poznání spíše vztahem slepice – vejce. Bez znalostí nemůže existovat představivost, ale pokud neexistuje představivost, nemůže existovat ani vývoj, což znamená, že neexistuje tvorba znalostí. Vše by bylo stále stejné jako před miliardou let.“ Martin Lenoar 10:22, 16. ledna 2011 (UTC)
- Představivost je nutná ke konstrukci pronikavých teorií vysvětlujících pozorovaná data. Většina teorií, které nás napadnou, se ukáže jako nesprávná, ale procesem zkoumání a zpřesňování nakonec nesprávné teorie vyřadíme a dospějeme k nejlepšímu přežitému vědeckému modelu, který můžeme vymyslet. K pokračování tohoto procesu potřebujeme jak představivost, tak analýzu. -Caprice 13:19, 16. ledna 2011 (UTC)
Představivost a poznání, obojí působí synergicky, neodvažoval bych se to rozlišovat. Protože disktinace, je iluze, vytvořená filtrací a vnímáním lidského mozku. Iluze, znamená, že nemůžete vidět pravdu, pravdu o vesmíru. takže nerozlišuji. To platí pro minulost, přítomnost, budoucnost… platí to, čas letí, když se bavíte, nebo se zpomaluje, když děláte nějakou povinnost. Transcendoval jsem takové věci, jsem v , jakémsi vědomí omezení, kde se snažím najít hranici, ale nikdy se mi to opravdu nepodaří, a přesto si někdy musím klást falešné hranice, abych se vrátil dolů…..ale musím říct, že mám rád obojí, stejně dobře, a..jsem šťastný.–Gaon Abhinava 13:30, 31. července 2011 (UTC)W V . Instruktor, Survival Intelligence (S.I)
„Dítě může používat Imaginaci a vznášet se po nádvořích hradů postavených v duhových mracích a stařec může používat znalosti k týrání lidstva. Snažím se mezi nimi nedělat rozdíly, ale Albert má pravdu. Proto je Představivost důležitější než znalosti, Go Alberte, Go !–Gaon Abhinava 13:43, 31. července 2011 (UTC)’W V . Instruktor, Survival Intelligence (S.I)
Rád bych poděkoval , za jeho pronikavé, spisy, bez kterých, bych pravděpodobně nepřekročil do vyššího vědomí, říká
„Think Big“ pa+st + <-* + pre+sent -* + fut+ure/*-> (filtrace mysli)= mentální = vnímání = MP/tak jsem to udělal/ a tady jsem/ a teď, „Čas“…. na psaní, právě Teď, brzy, ok, w@ell někdy/time soo/n, m_a)ybe tak…….lol… : ) –Gaon Abhinava 14:01, 31. července 2011 (UTC)W V . Instruktor, Survival Intelligence (S.I)
Podle mého názoru bych řekl, že „představivost je vědění“, protože „vědění“ se získává představivostí, meditací, zpracovanými informacemi, výzkumem, což se nakonec promítne do znalostí. Představivost je důležitější než znalosti.“ Já bych řekl, že „představivost je znalost“, protože „znalosti“ se získávají prostřednictvím představivosti, meditace, zpracovaných informací, výzkumu, což se nakonec promítne do znalostí. (Předchozí nepodepsaný komentář přidal 197.149.85.150 (diskuse – příspěvky) 06:15, 9. září 2016)
Znalosti bez představivosti jsou statické. Kdyby všichni naši znalí vědci pracovali na principu, že A = B, pak bychom se málokdy dozvěděli něco nového. Vědec s vědomostmi a představivostí si však řekne „Vím, že A = B, ale co by se stalo, kdyby ?“. Pak by zkoumal možnosti, a tak by mohl objevit nové odpovědi. (Předchozí nepodepsaný komentář přidal 95.147.81.177 (diskuse – příspěvky) )
představivost je konstruktem veškerého vývoje v pokroku vědy. věda sice vždy začíná jako jedna otázka, ale tato otázka přestává existovat, pokud není použita představivost. pokud by někdo vymyslel originální otázku z vlastní hlavy, pak je rozumné říci, že musel použít právě svou představivost, aby tuto otázku rozvinul. vše začíná jako mysl s dostatkem kreativity, aby si položila otázku, kterou by si položil málokdo (Předchozí nepodepsaný komentář přidal ???? (diskuse – příspěvky) )
- Zdá se, že Grothendieck souhlasí s Einsteinem
:
„To, co tvoří kvalitu vynalézavosti a představivosti badatele, je kvalita jeho pozornosti, naslouchání hlasu věcí. K uchopení a aktualizaci nových typů matematických struktur je zapotřebí dokonalého talentu. Tento druh představivosti či “vkusu“ se mi zdá vzácný nejen mezi fyziky (kde Einstein a Schrödinger patřili zřejmě k vzácným výjimkám), ale dokonce i mezi matematiky (a zde mluvím s plnou znalostí faktů). Shrnuto a podtrženo, předpovídám, že očekávaná obnova (pokud má ještě přijít…) bude pocházet spíše od matematika v srdci, který je dobře informován o velkých fyzikálních problémech, než od fyzika. Především však bude zapotřebí člověka s „filosofickou otevřeností“, aby pochopil podstatu problému. Nejedná se o technický problém, ale o základní problém “filozofie přírody“.“ Alexander Grothendieck, LA CLEF DES SONGES.
Claude Mariotti (diskuse – příspěvky) 21:46, 7. února 2021 (UTC)
.