Einstiegsdoktorat in Ergotherapie | Graduate
Die Abteilung für Ergotherapie der Howard University ist stolz darauf, ein Einstiegsdoktorat in Ergotherapie anzubieten, das zu einem Doktor der Ergotherapie (OTD) führt. Die Abteilung hat das einmalige Privileg, zu den wenigen Anbietern von OTD-Studiengängen in der Hauptstadt des Landes zu gehören. Das Programm kann auf eine reiche Geschichte von Spitzenleistungen in der Führung, der Ausbildung von sehr gefragten Therapeuten und der Entwicklung von nationalen und internationalen Gesundheitsfachkräften zurückblicken. Das Doktoratsstudium der Ergotherapie ist darauf ausgerichtet, Studierende auf den Einstieg in die Ergotherapie und auf die Tätigkeit als Generalisten vorzubereiten. Das Programm fördert Führungsqualitäten und eine evidenzbasierte Praxis mit Schwerpunkt auf unterversorgten Bevölkerungsgruppen und ermöglicht es den Studierenden, sich zu Spitzenkräften zu entwickeln und den Wandel im Bereich der Ergotherapie voranzutreiben. Das OTD-Einstiegsprogramm an der Howard University besteht aus drei Jahren Forschung, Theorie und konzentrierter, fähigkeitsbasierter Kursarbeit, Kompetenzanforderungen, sechsmonatiger Feldarbeit, 14-wöchiger Doktorandenerfahrung (DCE) und einem Abschlussprojekt als Voraussetzung für die Graduierung.
Nach erfolgreichem Abschluss von 99 Credits, einschließlich aller Kursarbeiten und Praxiserfahrungen, können die Kandidaten die nationale Zertifizierungsprüfung ablegen, die vom National Board for Certification in Occupational Therapy (NBCOT) durchgeführt wird. Der Zeitrahmen für den Abschluss des Einstiegsprogramms beträgt drei Jahre und umfasst alle didaktischen Kursarbeiten, Kompetenzprüfungen, Praxiserfahrungen, die Doktorandenprüfung und das Abschlussprojekt. Die Studierenden müssen 24 Wochen Feldarbeit der Stufe II sowie eine individuelle 14-wöchige Abschlussarbeit absolvieren. Der OTD-Lehrplan folgt einer entwicklungsorientierten Progression, bei der die Organisation der Lernerfahrungen auf dem erworbenen Wissen und der Beherrschung der Ausbildungsziele aufbaut. Während des gesamten Curriculums werden die Studierenden mit fünf Kernthemen konfrontiert:
- Beruf und menschliche Leistung
- Kritisches Denken und klinisches Denken
- Vielfalt und die Unterversorgten
- Forschung und Wissenschaft
- Führung und Professionalität
Nach erfolgreichem Abschluss dieser Prüfung wird die Person ein registrierter Ergotherapeut (OTR) sein. Darüber hinaus ist in allen Staaten eine Zulassung zur Berufsausübung erforderlich; die staatlichen Zulassungen basieren jedoch in der Regel auf den Ergebnissen der NBCOT-Zertifizierungsprüfung. Beachten Sie, dass eine Verurteilung wegen einer Straftat die Fähigkeit eines Absolventen beeinträchtigen kann, die NBCOT-Zertifizierungsprüfung abzulegen oder eine staatliche Zulassung zu erhalten.
Akkreditierung
Das Ergotherapieprogramm der Howard University ist vom Akkreditierungsrat für Ergotherapieausbildung (ACOTE) der American Occupational Therapy Association (AOTA) akkreditiert.
6116 Executive Boulevard, Suite 200
North Bethesda, MD 20852-4929
(301) 652-AOTA oder (301) 652-2682
www.acoteonline.org
Das Promotionsprogramm für Ergotherapie auf Einstiegsniveau hat die Akkreditierung beantragt und vom Akkreditierungsrat für Ergotherapieausbildung (ACOTE) der American Occupational Therapy Association (AOTA) den Kandidatenstatus erhalten. Der Studiengang muss vor der Akkreditierung überprüft werden, eine Vor-Ort-Evaluierung durchführen und den Akkreditierungsstatus erhalten, bevor seine Absolventen zur nationalen Zertifizierungsprüfung für Ergotherapeuten zugelassen werden, die vom National Board for Certification in Occupational Therapy (NBCOT) durchgeführt wird. Der nächste Akkreditierungsbesuch vor Ort ist für 2023 geplant.
Board Passage Rates: Die Programmergebnisse des National Board for Certification in Occupational Therapy (NBCOT) können online unter https://secure.nbcot.org/data/schoolstats.aspx abgerufen werden.
ABSCHLUSSQUOTEN UND TABELLE DER PRÜFUNGSERGEBNISSE