Ich unterrichte seit fünfzehn Jahren. Das ist der halbe Weg zur Pensionierung, aber jedes Mal, wenn jemand diese Möglichkeit erwähnt, sage ich ihm, dass ich auf keinen Fall bereit sein werde. Ich liebe das Unterrichten. Dreißig Jahre werden nicht genug sein. Ich liebe im Grunde jeden Teil dieses Jobs, außer den Fakultätssitzungen. Ich schreibe jedes Jahr zum Spaß meinen gesamten Lehrplan neu. Ich erstelle Unterrichtspläne, während ich mit meinem Hund spazieren gehe, einfach weil ich mich für meine Ideen begeistern kann. Ich unterrichte sogar, wenn ich nicht unterrichte; ich trainiere Flagfootball und verbringe gelegentlich ein Wochenende damit, meinem Sohn und seinen Freunden zu zeigen, wie man perfekt eine Stockburg baut. Ich hatte harte Tage, sicher, und sogar harte Jahre.
Aber ich habe es mir nie verübelt, zur Arbeit zu gehen, weil sich das Unterrichten für mich immer wie ein Zuhause angefühlt hat.
Einstieg in den Fernunterricht. Wie jeder andere Lehrer im Universum hat sich auch mein Job plötzlich um 180 Grad gedreht. Jetzt sitze ich stundenlang vor dem Computer und zeichne Unterrichtsstunden auf. Ich kämpfe mit Zoom, Benotung und der Erforschung von Online-Unterrichtsoptionen. Es scheint, als würden sich einige dieser Elemente mit meinem früheren Job überschneiden, aber das tun sie nicht.
Ein Feedback zu den schriftlichen Arbeiten eines Schülers am Computer zu geben, ist etwas völlig anderes als mit einem Schüler über seine Arbeit zu sprechen. Ich kann nicht sagen: „Lies mir diesen Satz vor. Okay, jetzt den da. Siehst du, wo das Problem liegt? Wie können wir das lösen?“ Stattdessen muss ich mich bemühen, mir das Gesicht des Kindes vorzustellen und mich daran erinnern, wozu sie als Autorin fähig ist, bevor ich auf ihr Google Doc antworte.
Ich hasse Online-Fernunterricht.
Es geht nicht nur darum, dass ich meine Kinder vermisse und mir Sorgen um sie mache, obwohl ich das tue. Es ist eher so, dass ich mich vor meiner Arbeit fürchte. Ich habe keine Lust, die IXL-Einheiten durchzugehen und herauszufinden, welchen Standard ich zuweisen soll. Ich habe keine Lust, ihre Quizze noch einmal zu überprüfen, um zu sehen, welche Kinder die Aufgabe von vor zwei Wochen abgegeben haben. Ich mag das einfach nicht. Außerdem bin ich zu Hause, und es gibt eine Million Dinge, die ich tun könnte. Ich könnte mit meiner Tochter Teeparty spielen, ein Buch lesen oder eine Ladung Wäsche zusammenlegen. Alles wäre besser, als mich wieder in Google Classroom einzuloggen.
Ich weiß, wie weinerlich das klingt. Ich meine, ernsthaft? Ich habe einen Job, den ich von zu Hause aus machen kann, meine Arbeitszeiten sind einigermaßen flexibel, und vor allem werde ich dafür bezahlt. Ich weiß, wie viel Glück ich habe. Aber wenn ich diese neue Erfahrung mache, dass ich meinen Job hasse, kann ich mir nur vorstellen, dass es vielen anderen Lehrern genauso geht. Deshalb hier einige Dinge, die mir helfen, damit fertig zu werden.
Es ist nicht für immer.
Es gibt viele Menschen auf der Welt, die jahrzehntelang einen Job haben, den sie hassen. Und die müssen das Vollzeit machen, während ich jetzt nur ein paar Stunden am Tag arbeite. Ich muss noch etwa sechs Wochen durchhalten, und dann habe ich diese Erfahrung hoffentlich hinter mir.
So fühlen sich meine Kinder.
Ich würde gerne glauben, dass sie jeden Morgen aufwachen und aus dem Bett hüpfen bei dem Gedanken, in meinen Sprachunterricht zu kommen, aber das ist wahrscheinlich nicht der Fall. Dieses Gefühl, das ich habe, wenn ich mit Abscheu auf meinen Computer schaue und an all die Dinge denke, die ich lieber tun würde? Meine Siebtklässler sind mit diesem Gefühl sehr vertraut. Es hilft mir, sowohl meinen Kindern als auch mir selbst gegenüber etwas mehr Nachsicht walten zu lassen, und dieses Gefühl der Kameradschaft auf dem Schlachtfeld macht die Dinge ein klein wenig besser.
Ich kann Fernunterricht hassen und ihn trotzdem gut machen.
Das tun die Leute ständig. Meine YouTube-Videos können immer noch energiegeladen und konzentriert sein, mein Feedback kann immer noch detailliert sein, meine Kommunikation kann immer noch positiv sein. Ich muss nicht auf der Welle des Bildungsglücks surfen, um ein guter Lehrer zu sein, und es macht mich nicht zu einem schlechten Menschen oder einem schlechten Lehrer, wenn ich meinen Job gerade nicht genieße.
Ich sehe Kollegen und Lehrer online, die mit dem Online-Lernen gut zurechtkommen; sie sind großartig in der Technologie und nutzen dies als Gelegenheit, ihren Unterricht mit einem neuen Sinn für Kreativität und Flexibilität zu füllen. Gott sei Dank gibt es diese Menschen. Ich werde mein Bestes geben, solange es noch geht, und freue mich auf die Tage, an denen ich zu meinem geliebten Beruf zurückkehren kann.
Lieben oder hassen Sie Fernunterricht? Erzählen Sie davon in der We Are Teachers HELPLINE.
So sieht es aus, wenn man von zu Hause aus arbeitet!