Sokan csak a csomagolt társasjátékoknál használnak kockát. Van azonban néhány kiváló kockajáték gyerekeknek, amelyek csak egy pár kockát és egy darab papírt használnak a pontozáshoz.

A kockajátékok számos okból népszerűek, többek között:

  • A kockajátékok sokoldalúak, mivel tetszőleges számú játékossal, a padlón vagy az asztalon, vagy az autóban, és bármilyen korú emberekkel játszhatók.
  • A kockajátékok tanulságosak.
  • A kockajátékok megtanítják a kisgyerekeknek a számokat és a számolást, a nagyobbaknak pedig a számok mentális összeadását.
  • A kockajátékok bevezetik a gyerekeket a stratégiai gondolkodásba és a tervezésbe.
  • A kockajátékok olyan szociális készségeket tanítanak, mint például a váltogatást, a méltóságteljes nyerést és vesztést.
  • A kockajátékok hordozhatóak, hiszen mindig találsz helyet néhány kockának az autó kesztyűtartójában, a kézitáskában, a zsebben vagy a hátizsákban.
  • A kockajátékok olcsók, mivel a kockák olcsóak és könnyen beszerezhetők régi asztali játékokban, valamint diszkont- és takarékossági boltokban.
  • A kockajátékok szórakoztatóak!

A gyerekeknek szóló kockajátékok gyűjteményében a fejlesztett készségekről is találsz információkat, arra az esetre, ha szükséged lenne erre az információra. Ne feledd azonban, hogy a kockajátékokat általában nem a nevelés, hanem a szórakozás céljából játsszák!

Kockajáték tippek

Mielőtt megmutatnánk a gyerekeknek szánt kockajátékok gyűjteményét, javasoljuk, hogy olvasd el az alábbi tippeket, hogyan használd ki a kockáidat, hogyan tárold őket, és hogyan legyen némi kontrollod a gyerekek által játszott játékok felett.

  • Gyűjts kis edényeket, például üres fűszeres üvegeket és pillepalackokat, valamint bármilyen fedeles kis műanyag élelmiszertartályt a kockák tárolására.
  • A műanyag poharakat és kávésbögréket használd a kockák rázására és dobására.
  • Használjon egy darab filcet a játékfelület letakarására, hogy csökkentse a zajszintet a kockajátékok során.
  • Készítsen egyéni kockajátékokat utazáshoz vagy az osztályterembe, ha a kockákat és az útbaigazításokat újrazárható műanyag zacskókba vagy kis, fedeles tartályokba helyezi.

Minden gyerekeknek szóló kockajátékunkhoz szükséged lesz ceruzára és papírra a pontozáshoz, egy rázókockára a kockákhoz és egy sík felületre.

“Knock Out” kockajáték gyerekeknek

A “Knock Out” egy nagyon egyszerű játék, mindössze két kockát használ. Amint a gyermek felismeri az írott számokat, már játszhatja is ezt a játékot.

Tanult készségek: Összeadás

Szükséges kocka: 2

A játék tárgya: Bizonyos pontszámok eldobásának és a játékból való kiesés elkerülése.

Játékszabályok:

  1. Minden játékos választ egy “kieső számot” – 6, 7, 8 vagy 9-et. Több játékos is választhatja ugyanazt a számot.
  2. A játékosok felváltva dobják mindkét kockát, minden körben egyszer. A pontszámot mindkét kocka számának összeadásával kapjátok meg.
  3. Ha egy játékos 6-os, 7-es vagy 8-as számot dob, a következő fordulóig kiesik a játékból.

A játék előtt határozzátok meg a győzelemhez elérendő pontszámot.

“Győzd le!” Kockajáték

Ez a könnyen megtanulható játék kiválóan alkalmas arra, hogy megismertesd a gyerekekkel a kockajátékok szórakozását. Biztos, hogy a család kedvence lesz!

Tanult készségek: Számfelismerés, helyértékek és stratégiai gondolkodás.

Szükséges kockák: 2 a fiatalabb játékosoknak és 7 az idősebbeknek

Játékvezetés: Minden játékos sorra dobja a kockákat, és úgy helyezi el őket, hogy a lehető legmagasabb számot kapja. Ha például egy játékos egy kettest és egy hármast dob, akkor 23-at kap. Az a játékos, aki egy hatost és egy négyest dob, megnyeri a kört, mivel neki van a nagyobb száma. Minden dobás után a játékos kihívja a következő játékost: “Győzd le!”. Játsszátok ezt a játékot fordulókban, minden fordulóban kijelölve a győztest.

Variációk:

  • Próbáljatok minél kisebb számot dobni.
  • Három kockát használjatok a játékhoz.
  • Ahelyett, hogy körökben játszanál, határozz meg egy pontszámot, például 500-at, amit a játékosoknak el kell érniük a játék megnyeréséhez.

“Catch Up” kockajáték

A “Catch Up” remek játék gyerekcsoportok számára, mivel legalább négy, legfeljebb nyolc gyerek kell a játékhoz. Ha nyolcnál több gyerek van, osszuk őket négy-nyolcfős csoportokra. A nagycsaládosok és a tanárok is hatékonynak fogják találni ezt a játékot. Minden gyermeknek szüksége lesz számlálóra vagy kis játékokra.

Tanult készségek: Türelmes játék, ritmus és éneklés

Szükséges kockák: 2

A játék tárgya: Az első játékos legyen, aki három számológépet nyer.

Játékszabályok:

  1. A játékosok körben ülnek egy asztal körül vagy a földön, a legidősebb és a legfiatalabb játékos egymással szemben.
  2. A kockákat úgy osszátok el, hogy a két játékosnak legyen egy-egy. Tegyük a számológépeket a kör közepére.
  3. A kocka nélküli gyerekek úgy teremtenek ritmust, hogy először egyszer a térdükre (vagy az asztalra) csapnak, majd egyszer a kezükkel tapsolnak. Ezután a gyerekek elkezdik kántálni:

Jegyzet: A kántálást kétütemenként / jelöli.

Kész vagy/kész vagy? /Are you/ready?

If/ so, /Let’s/go!

Roll now!/Slap clap!/What have you got?/Slap clap!

Must you pass?/Slap clap!/Hope not!/Slap clap!

  1. A kántálás a játék folytatásakor ismétlődik.
  2. A játékot a következő paranccsal kezdjük: “Most dobj!”
  3. A játékosok dobnak a kockával, remélve, hogy nem hatost kapnak. Ha az eredmény hatos, a játékosoknak át kell adniuk a kockát a bal oldali játékosnak, és folytatniuk kell a kántálást.

A gyermek akkor nyeri a kört, ha még mindig nála van egy kocka, és kap egy másikat a tőle jobbra lévő játékostól. A forduló győztese összegyűjti a kockát, és az nyer, aki először gyűjt össze 3 kockát.

Variációk:

  • Nagyobb gyerekeknél növeljük a kántálás sebességét.
  • 6 vagy 8 fős csoportoknál érdemes a passzoló dobást két számra – mondjuk egy 5-ösre és egy 6-osra – növelni, mert ez eléggé felgyorsítja a játékot.

“Going to Boston” kockajáték

Egy jól ismert és könnyen megtanulható kockajáték, a “Going to Boston “rengeteg összeadási gyakorlatot ad a gyerekeknek.

Tanult készség: Összeadás

Szükséges kocka: 3

Játékutasítások:

  1. Dobd meg a kockákat, és tartsd meg a legmagasabbat.
  2. Dobd meg a többi kockát, és ismét tedd félre a legmagasabbat.
  3. Dobd meg az utolsó kockát, és add össze a végeredményt. Írjátok fel a pontszámotokat.

Ha egy játékos egy körben a legmagasabb végeredményt dobja, megnyeri a kört. Tartsátok az eredményt, és az a játékos nyeri a játékot, aki a legtöbb kört nyeri.

Változati javaslatok:

  • Tartsátok össze az egyes játékosok pontszámát, és az a játékos nyer, aki először eléri az 500 pontot.
  • Cserezzük be a speciális kockákat magasabb számokkal.
  • A nagyobb gyerekek szorozzák meg a kockákat, hogy megkapják a pontszámukat.
  • Háromnál több kockát használjunk.

“Fuss érte!” Kockajáték

Ez egy nagyon egyszerű sorozat- vagy futójáték.

Tanult készségek: Számok és sorozatok felismerése, korai stratégiai gondolkodás és ötig számolás

Kocka szükséges: 6

Játékszabályok:

Minden játékos sorra dobja a kockákat és keresi a (1-2, 1-2-3, és így tovább) kezdetű futásokat. A futás minden kockarésze öt pontot ér. Egy játékosnak minden dobásban csak egy futása lehet. Aki először éri el a 100 pontot, az a győztes.

Játékpéldák:

1. kéz:

A játékos hat kockával dob, és az 1, 4, 2, 1, 3 és 2 számokat kapja. A következő szekvenciákat lehet pontozni: 1, 2 (10 pont) vagy 1, 2, 3, 4 (20 pont). A leosztás 30 pontot ér.

Kéz 2:

A játékos hat kockával dob, és a következő számokat kapja: 1, 4, 6, 6, 6, 3, 3. Nem lehet sorozatot alkotni, ezért nem kerül pontozásra.

Variációk:

  • Nagyobb gyerekeknél helyettesítsük a speciális kockákat magasabb számokkal
  • A játékosok szorozzák meg a kockákat, hogy megkapják a pontszámukat.

“Elakadt a sárban!” Kockajáték

Ez a kockajáték a kiszámíthatatlanságában rejlik. Egyes fordulók azonnal véget érnek, mások pedig úgy tűnik, hogy örökké tartanak. A játékosok csak olyan dobással szerezhetnek pontot, amely nem tartalmazza a 2-es és 5-ös számokat. Minden olyan kocka, amely 2-est vagy 5-öst mutat, “Beszorul a sárba!”

Tanult készségek: Összeadás – gondolkodás és pontozás

Szükséges kockák: 5

A játék tárgya: A játék célja: A legmagasabb pontszám elérése

A játék menete:

  1. Az első játékos mind az öt kockával dob. Ha bármelyik 2-es vagy 5-ös kockával dob, akkor ezért a dobásért nem jár pont. Ha nem dobtak 2-est vagy 5-öst, adjátok össze a kockák végösszegét, és írjátok le.
  2. A játékos félreteszi a 2-eseket és 5-ösöket, és dob a maradék kockákkal. Ismétlem, ha bármilyen 2-est vagy 5-öst dobott, nem kap pontot. Ha nincs 2-es vagy 5-ös, akkor az összeget hozzáadjuk az előző pontszámhoz.
  3. Az összes kockát addig folytatjuk így, amíg az összes kocka “meg nem ragad a sárban”. A pontszámok összesítése után a játék balra halad.

Megállapodunk a körök számában – öt jól működik -, és összesítjük a pontszámot.

“Három vagy több” kockajáték

Ez a kockajáték egyszerű és szórakoztató, ezért népszerű.

Tanult készség: Összeadás

Szükséges kocka: 5

A játék tárgya: A legmagasabb pontszám elérése

A játék menete:

A játékosok felváltva dobják mind az öt kockát, és három egyforma vagy annál jobb pontszámot érnek el. Ha egy játékosnak csak két egyforma van, újra dobhatja a maradék kockákat, hogy megpróbálja javítani az egyező kockaértékeket. Ha nem sikerül egyező számokat dobni, a játékos 0 pontot kap.

Pontozás:

  • 3-féle: 3 pont
  • 4-féle: 6 pont
  • 5-féle: 12 pont

A játék fordulóinak számát határozza meg, és az a játékos nyer, akinek a játék végén a legmagasabb az összpontszáma.

Javasolt variációk:

  • A speciális kockákat magasabb számokkal helyettesítsd.
  • Az idősebb gyerekek próbálják meg összeszorozni a kockákat, hogy megkapják a pontszámukat.

“Körbe-körbe” kockajáték

Ez az egyszerű játék jól működik kisgyerekeknél, amint felismerik a kockák pontjainak számát és tizenkettőig tudnak számolni.

Tanult készség: Összeadás

Szükséges kocka: 2

A játék tárgya: Az első játékosnak elsőként dobni az összes számot 1-től 12-ig sorrendben

Játékszabályok:

  1. Az első játékos választja ki a kockadobást; a legalacsonyabb összeggel rendelkező játékos megy előre.
  2. Az első játékos dobja mindkét kockát, remélve, hogy 1-est dob. Ezután a játékosok felváltva (az óramutató járásával megegyező irányban) megpróbálnak 1-est dobni.
  3. A következő körben azok a játékosok, akik 1-est dobtak, megpróbálnak 2-est dobni. Minden olyan játékos, aki az első körben nem dobott 1-est, ebben a körben újra megpróbálja. A játékosok ezt úgy tehetik meg, hogy egy 2-est vagy két 1-est dobnak.
  4. A játék körről körre folytatódik, a játékosok megpróbálják egymás után dobni az összes számot 1-től 12-ig. A játékosok számolhatják a pontokat csak az egyik kockán vagy mindkét kockán összeadva. Például egy 3-as és egy 6-os dobása 3, 6 vagy 9-nek számíthat.
  5. Az első játékos, aki “körbejárja az órát” – sorrendben dobja az összes számot 1-től 12-ig – megnyeri a játékot.

Variáció:

“Malac” kockajáték gyerekeknek

Még ha az útmutató szerint ez a játék könnyűnek is hangzik, hacsak nem vagy jó az 1-esek dobásában, ezt a játékot nehéz lehet játszani. A játék neve “Disznó”, mert az első játékos “megdézsmálja” a kockákat, hogy megnyerje a játékot.

Szükséges kockák: 1

A játék tárgya: 1 db: A játék célja: 100 vagy több pont elérése

Játékszabályok:

  1. A játékosok dobjanak kockával, hogy meghatározzák a játék sorrendjét. A legalacsonyabb dobás következik először.
  2. Az első játékos dob a kockával, és minden dobás után összeadja a számokat. Bármikor abbahagyhatja a dobást, és befejezheti a fordulót
  3. A játékos elveszíti a forduló összes pontját, ha 1-est dob.
  4. Ha az első játékos az első fordulójában eléri a 100 pontot, a másik játékos(ok) is sorra kerülhetnek, hogy megpróbáljanak jobb eredményt elérni.

A kockajátékok mindenki számára szórakozást nyújtanak, az egészen kicsi gyerekektől az idősekig. Ráadásul egyes családok szívesen gyűjtik a kockákat, amelyeket régi asztali játékok garázsvásárán, diszkontáruházakban és oktatási kellékkatalógusokban lehet találni. Próbáld ki az összes gyerekeknek szóló kockajátékot, és érezd jól magad!

Susan az Arizonai Állami Egyetemen angol szakon végzett, kettős mellékszakkal humán és üzleti tárgyakból, majd a Liberty Egyetemen szerzett mesterdiplomát oktatási igazgatásból. Négytől tizenkét éves korig tanított állami és magániskolákban. A tantárgyak közé tartozott az angol, az Egyesült Államok és a világ történelme és földrajza, matematika, föld- és természettudományok, Biblia, információs technológiák és kreatív írás.

Susan több mint tíz éve szabadúszó író, ez idő alatt könyveket, újságcikkeket, életrajzokat, könyvkritikákat, útmutatókat, környékleírásokat ingatlanosok számára, Power Point prezentációkat, önéletrajzokat és számos más projektet írt és szerkesztett.

Teljes életrajz

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.