Wat is het BOC?
De Board of Certification, Inc. (BOC) werd in 1989 opgericht om een certificeringsprogramma te bieden voor beginnende Athletic Trainers (ATs). Het BOC stelt zowel de normen voor de praktijk van atletische training als de vereisten voor permanente educatie voor BOC gecertificeerde AT’s vast en herziet deze regelmatig. De BOC heeft het enige geaccrediteerde certificatieprogramma voor AT’s in de VS. Om het BOC-certificaat te behalen, moet iemand een door CAATE geaccrediteerd opleidingsprogramma voor atletiektraining hebben afgerond EN slagen voor het BOC-certificeringsexamen.
Wie kan het BOC-examen afleggen?
Studenten komen in aanmerking voor het BOC-certificaat als ze een door CAATE geaccrediteerde graad in atletiektraining hebben behaald (bachelor- of masteropleiding). Studenten die in hun laatste semester van een dergelijke opleiding zijn ingeschreven, komen in aanmerking om zich aan te melden voor het BOC-examen als de directeur van hun opleiding hun plaatsing in de opleiding bevestigt. Na het afstuderen aan een geaccrediteerde opleiding, zal ofwel de bevestiging van de directeur van de opleiding om in aanmerking te komen OF een officieel afschrift waaruit blijkt dat de graad is toegekend door een CAATE geaccrediteerde opleiding dienen als bewijs dat men in aanmerking komt voor het BOC examen. Klik hier voor meer informatie over het BOC-examen.
Waarom is het slagen voor het BOC-examen belangrijk?
Op dit moment is de atletiektraining in 49 staten en in het District of Columbia gereguleerd. Voordat men atletiektraining mag geven, moet men wettelijk erkend zijn door de bevoegde regelgevende instantie van de staat. Het BOC-examen wordt door alle regelgevende instanties op het gebied van atletiektraining erkend om aan hun exameneisen te voldoen. Voldoen aan de wettelijke eisen van de staat is verplicht en de enige manier om legaal atletiektraining te kunnen geven. Er zijn kosten verbonden aan elke examencyclus waaraan een student deelneemt. Als zodanig erkent de CAATE het belang voor studenten om een programma te kiezen dat de beste kans biedt om het examen te halen en de beroepspraktijk in te gaan. De eerste slaagpercentages over drie jaar geven het percentage van afgestudeerde studenten aan die bij hun eerste poging voor het examen zijn geslaagd gedurende de laatste drie cohorten van afgestudeerden. De totale slaagpercentages over drie jaar geven het percentage van de afgestudeerde studenten van een opleiding aan die uiteindelijk voor het examen zijn geslaagd, ongeacht het aantal pogingen tijdens de laatste drie afstudeercohorten. Hoe meer pogingen een student nodig heeft om voor het examen te slagen, hoe hoger de kosten voor de student, en hoe langer het na het afstuderen kan duren voordat de student de beroepspraktijk kan betreden door betaald werk te verrichten.