Verbal intelligentie is één van de negen meervoudige intelligenties van Howard Gardner (PDF). Een eenvoudige definitie van taalkundige intelligentie is goed ontwikkelde verbale en schriftelijke vaardigheden met gevoeligheid voor het ritme en de klanken van woorden. Verbale intelligentie komt zowel tot uiting in het geschreven als het gesproken woord. Schrijvers, sprekers in het openbaar en zelfs leraren bezitten vaak een hoog niveau van deze vorm van intelligentie. Hoewel bijna iedereen wel iets van deze vorm van intelligentie bezit, blijken sommigen meer dan anderen begaafd te zijn om woorden op een krachtige manier te gebruiken.
Neem gratis uw exemplaar in ontvangst van “7 geheimen voor betere cijfers”
Inzicht in de basisdefinitie van taalkundige intelligentie
De meest elementaire definitie van taalkundige intelligentie is het vermogen om woorden te denken en die woorden te gebruiken om je gedachten aan anderen kenbaar te maken. Wanneer mensen met elkaar praten, gebruiken zij hun verbale/linguïstische intelligentie. Verbale intelligentie wordt ook gebruikt wanneer schrijvers een geschreven werk maken, zelfs zoiets simpels als een brief aan een vriend of een e-mail. Op school is deze intelligentie van vitaal belang voor goede schoolprestaties, aangezien voor de meeste vakken lees- en schrijfvaardigheid vereist is. Een verbale intelligentietest en linguïstische intelligentie-activiteiten werken allemaal om vast te stellen hoe goed een individu dit kan, en vervolgens om het zo nodig te verbeteren.
Verbale intelligentie in de hersenen
Verbale/linguïstische intelligentie en het vermogen om woorden te gebruiken om te communiceren is een vaardigheid die afkomstig is van de temporale cortex aan de linkerkant van de hersenen. Dit gebied wordt Broca’s Gebied (PDF) genoemd. Het heeft vier gebieden van gevoeligheid. Semantiek, het eerste van deze, is de verschillende betekenissen en schakeringen van betekenissen in woorden. Fonologie is de klanken en de meter van woorden. Syntaxis betreft de volgorde waarin woorden worden gebruikt. De praxis tenslotte is de verschillende manieren waarop woorden in een zin of cultureel gebruikt kunnen worden om verschillende betekenissen op te roepen. Gecombineerd hebben deze vier gevoeligheden invloed op iemands vermogen om woorden te spreken, te schrijven en te begrijpen.
Mensen met een sterke linguïstische intelligentie voelen zich aangetrokken tot woorden. Ze leren goed met geheugensteuntjes, en ze lezen graag. Zij kunnen hoog scoren op standaard prestatietests vanwege de grote hoeveelheid lezen op deze tests. Dit zijn de kinderen die boekenwurmen zijn, de mensen die ervan genieten rijmpjes te maken bij het studeren voor toetsen, en de studenten die het schrijven van werkstukken een boeiende bezigheid vinden, en geen gevreesde.
Mogelijke carrières voor mensen met een sterke linguïstische intelligentie
Verbale intelligentie opent de deur naar verschillende carrières voor mensen die op dit gebied begaafd zijn. Deze studenten groeien op tot schrijvers, zoals romanschrijvers of journalisten. Sommigen worden verhalenvertellers of redenaars. Anderen worden leraar of politicus. Elke carrière die een goede beheersing van geschreven en gesproken taal vereist, zal goed werken voor iemand met een sterke verbale/linguïstische intelligentie.
Linguïstische intelligentie-activiteiten om de taalvaardigheid op te voeren
Weliswaar wordt iedereen geboren met een zekere mate van linguïstische intelligentie, maar die kan ook worden ontwikkeld door zorgvuldig gebruik van linguïstische intelligentie-activiteiten. Woordspelletjes van allerlei aard kunnen helpen deze intelligentie te verbeteren. Jonge kinderen kunnen alfabet- en spellingspelletjes spelen, terwijl oudere leerlingen spelletjes kunnen spelen waarbij ze woorden moeten gebruiken, geschreven of gesproken, om dingen te beschrijven. Leerlingen kunnen een tekening maken en dan een verhaal schrijven om te beschrijven wat ze hebben getekend om zo hun taalvaardigheid te oefenen. Debatten en discussies in groepsverband zijn ook activiteiten op het gebied van taalintelligentie die deze vaardigheden bij sommige mensen kunnen stimuleren. Zelfs eenvoudige poëzie lees- en schrijfactiviteiten kunnen helpen bij het ontwikkelen van taalkundige intelligentie.
Ontdek het krachtigste systeem voor studiesucces dat vandaag de dag verkrijgbaar is!
Studies hebben aangetoond dat effectieve studievaardigheden de sleutel zijn tot het succes van een student op school en in het beroepsleven. EduNova’s bekroonde studiesystemen hebben duizenden studenten geholpen te slagen op school en college. Leer vandaag meer!
Test Taalkundige/verbale intelligentie
Een verbale intelligentietest helpt mensen te bepalen hoeveel van dit type intelligentie ze hebben. Hoewel deze tests niet foolproof zijn, kunnen ze mensen helpen hun sterke punten te bepalen en deze te maximaliseren. Verbale intelligentie is een van de twee soorten intelligentie die op scholen gewoonlijk met schriftelijke tests worden getest; daarom doen de meeste mensen met een hoog niveau van deze vorm van intelligentie het goed op gestandaardiseerde en schriftelijke IQ-tests. Een standaard prestatietest of IQ-test is echter niet specifiek een verbale intelligentietest. Het specifiek testen op verbale intelligentie vereist de vaardigheid van iemand die de negen soorten intelligentie begrijpt en voor elk van hen afzonderlijk kan testen.
Verale intelligentie is de meest gedeelde intelligentie. Het helpt mensen met elkaar in contact te komen en te communiceren, en helpt zo interpersoonlijke relaties te verbeteren; hierdoor is het verbeteren van verbale/linguïstische intelligentie gunstig voor alle mensen, of ze nu sterke of zwakke niveaus van deze vorm van intelligentie hebben. Dat maakt activiteiten op het gebied van linguïstische intelligentie zo waardevol.